



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 第 頁(yè)尋找媽媽的尋人啟事閱讀答案 同學(xué)們好像還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),自己的媽媽丟了,寫(xiě)一則尋人啟事?面對(duì)著尋人啟事樣本,同學(xué)們一時(shí)都不知道該如何下筆。 見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)什么動(dòng)靜,老師說(shuō),這樣吧,我再講一遍尋人啟事的要點(diǎn),大家一邊聽(tīng),一邊寫(xiě)。首先,寫(xiě)下丟失人的姓名。 大家埋頭在紙上寫(xiě)了自己媽媽的名字。 老師說(shuō),性別。 女。大家刷刷寫(xiě)下。 丟失人年齡。老師的話音剛落,班里就炸開(kāi)了鍋。有人說(shuō),我媽似乎42歲了吧。有人說(shuō),我媽媽從來(lái)沒(méi)告知過(guò)我她多大啊。有人說(shuō),我今年14歲,我媽媽該有38歲了吧。幾十個(gè)同學(xué),竟然沒(méi)有一個(gè)人能夠精確地說(shuō)出自己母親的年齡。 老師搖搖頭,年齡先空著吧。下面是最重要的部分,請(qǐng)寫(xiě)出丟失人
2、的體貌特征。 大家七嘴八舌,好像對(duì)自己的母親很了解。老師打斷了大家的話,同學(xué)們說(shuō)的或許是你母親的特點(diǎn),但是,如今請(qǐng)大家寫(xiě)的是母親的體貌特征,比方臉上有顆痣,手背土面有道傷疤,腰桿兒有點(diǎn)彎曲什么的。 同學(xué)們停止了談?wù)摚嶂X袋,努力回想著媽媽的形象。每天都見(jiàn)到的媽媽?zhuān)烤褂行┦裁大w貌特征呢?臉上有沒(méi)有長(zhǎng)痣?似乎是有的,但想不起來(lái)在哪兒了。媽媽干活時(shí),常常會(huì)受傷,可是,哪兒留下過(guò)傷疤?倒真的沒(méi)留意過(guò)。媽媽的腰桿兒這幾年的確有點(diǎn)彎曲了,總是直不起來(lái),可能是太累了的原因吧?可是,似乎每個(gè)人的母親都是這樣的啊,這也算是體貌特征嗎? 同學(xué)們牽強(qiáng)寫(xiě)下了幾個(gè)特征,既像是自己媽媽的,又似乎不太像。 老師說(shuō),請(qǐng)同
3、學(xué)們?cè)俳又鴮?xiě),今日,媽媽穿的是什么衣服和鞋子。假如媽媽真的丟了,那么,最終離開(kāi)家時(shí)穿的衣服,將是很重要的分辨根據(jù)。 班里再次炸開(kāi)了鍋。穿著潔凈美麗衣服的同學(xué)們,唧唧喳喳地談?wù)撻_(kāi)了。哪個(gè)同學(xué)早上新穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,大家馬上就留意到了;最喜愛(ài)的那個(gè)電影明星,喜愛(ài)穿什么樣式什么牌子的衣服,大家總是一清二楚可是,早上和自己一起出門(mén),甚至將自己送到學(xué)校門(mén)口的媽媽?zhuān)┲裁搭伾囊路?,什么樣式,卻真的沒(méi)有留意,從來(lái)也沒(méi)有留意過(guò)。 作文課徹底失敗了,一個(gè)簡(jiǎn)潔的尋人啟事,竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能寫(xiě)完好、寫(xiě)精確。最終,老師面色凝重地對(duì)大家說(shuō),不是尋人啟事難寫(xiě),而是大家對(duì)自己的母親,根本就不關(guān)注不了解啊。 天底下的爸爸和
4、媽媽?zhuān)鞘菍?zhuān)心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作,都逃不過(guò)父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要專(zhuān)心,就足夠了。 每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一件理所當(dāng)然的事情,可是,我們偏偏對(duì)細(xì)心呵護(hù)我們的父母視而不見(jiàn):只觀察了可口的飯菜,卻不見(jiàn)勞碌在廚房的背影;只欣喜于獲得的優(yōu)異成果,卻遺忘了深夜伴讀的眼眸;只希望著自己的成長(zhǎng),卻忽視了因操勞而佝僂的身影要到何時(shí),我們才能有一顆心,用它看清父母的面容,記住父母的深情?讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,先從關(guān)愛(ài)自己的父母開(kāi)頭。 :孫道榮,有刪改 1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章表達(dá)了一件什么事。 _ 2、第段開(kāi)頭的“”處省略了同學(xué)們七嘴八舌商量的內(nèi)容。請(qǐng)聯(lián)系上下文,補(bǔ)寫(xiě)在
5、下面。 _ 3、體會(huì)第段中加粗詞語(yǔ)在表達(dá)上的好處。 _ 4、第段中畫(huà)橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用? _ 5、說(shuō)說(shuō)第段中畫(huà)線句子的含義。 _ 參考答案: 1、作文課上老師要求大家寫(xiě)“查找媽媽”的尋人啟事,但是由于同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)母親,作文課失敗了。 2、示例:“我媽媽特殊愛(ài)嘮叨”“我媽媽很勤快,每天都要洗許多衣服,還要做飯,搞衛(wèi)生”“我媽媽總是要管我,連電視都不讓我看,說(shuō)我鋪張時(shí)問(wèn)”“我媽媽最疼我了,有什么好吃的都留給我” 3、“潔凈美麗”從側(cè)面反映了母親對(duì)孩子的細(xì)心照料,反襯出孩子們對(duì)母親的忽視。“從來(lái)也沒(méi)有”寫(xiě)出了孩子們潛意識(shí)里認(rèn)為母親對(duì)內(nèi)己的關(guān)懷是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,而自己不需要關(guān)注母親,與上面對(duì)同學(xué)和明星穿戴的關(guān)注作對(duì)比,突出了孩子們對(duì)母親的忽視。 4、過(guò)渡承上啟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)四路硬盤(pán)錄像機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)涼屋頂節(jié)能隔熱防曬涂料數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)三腔雙囊胃管數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 遺產(chǎn)繼承協(xié)議咨詢(xún)合同
- 2025年法律知識(shí)競(jìng)賽搶答題庫(kù)及答案(共50題)
- 健康健身挑戰(zhàn)賽參賽協(xié)議
- 醫(yī)療行業(yè)模擬試題
- 事業(yè)單位崗位聘用協(xié)議
- 健康保險(xiǎn)代理銷(xiāo)售合作協(xié)議
- 關(guān)于產(chǎn)品研發(fā)方向決策會(huì)議的紀(jì)要
- 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)職業(yè)學(xué)?!独L制切割類(lèi)組合體的三視圖》課件
- 【自考復(fù)習(xí)資料】03011兒科護(hù)理學(xué)(二)復(fù)習(xí)重點(diǎn)
- 跳繩之雙腳跳教案
- 大象版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)5.1小船與浮力 教學(xué)課件
- 物資管理工作流程圖
- 中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代思考題(附答案)
- 中西式點(diǎn)心新手制作教程
- 讀書(shū)分享交流會(huì)《從一到無(wú)窮大》課件
- 高大模板支撐體系安全檢查驗(yàn)收表
- 蘇教版六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃及全冊(cè)教案
- 村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度講解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論