湖北省黃岡市浠水縣市級(jí)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬精編試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是（ ）A用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣B用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素C灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線(xiàn)和腈綸線(xiàn)D用酚酞溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液2下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（ ）A食用油加入水中，振蕩后可形成溶液B氫氧化鈉固體溶于水時(shí)

2、吸收熱量，溶液溫度降低C稀硫酸能夠?qū)щ?，因?yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)的離子D硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體，固體不溶解3化學(xué)變化的基本特征是（）A顏色變化B放出氣體C有其他物質(zhì)生成D有發(fā)光、放熱現(xiàn)象4有三瓶無(wú)色無(wú)味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點(diǎn)燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是AH2 CO CH4BCH4 CO H2CCO CH4 H2DCO H2 CH45下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是ACO2H2CO3BFe

3、Fe（OH）3CH2O2 O2DCO2CO6物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A過(guò)氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同B鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+C氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OHD金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同7下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述正確的是A0時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40gB10時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等C30時(shí)，乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)飽和溶液從30降至10，析出的晶體質(zhì)量相等8為了從含有硫酸銅，硫酸亞鐵的工業(yè)廢水中回收銅和硫酸亞

4、鐵晶體，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是（ ）A固體x中只含銅B試劑B是稀硫酸C溶液Z中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵和硫酸銅D操作一用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒9CO 中氧元素化合價(jià)為（）A-1B-2C0D+210下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A滴加液體B讀取液體體積C濃硫酸稀釋D蒸發(fā)結(jié)晶112019年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。下列說(shuō)法正確的是A可用肥皂水鑒別硬水和軟水B應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥，提高糧食產(chǎn)量C將海水過(guò)濾后可直接飲用D自然界中水資源豐富，應(yīng)大量開(kāi)采使用地下水12“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)溫度

5、和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是A它是混合物B它是一種不同于水的新物質(zhì)C它的分子之間有間隔D它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題第一周期1 H2 He第二周期3 Li4 Be5 B6 C7 N8 O9 F10 Ne第三周期11 Na12 Mg13 A114 Si15 P16 S17 CI18 Ar（1）氟元素屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_(填“得到”或“失去”)電子。（2）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_

6、。（3）寫(xiě)出12號(hào)元素組成的單質(zhì)和8號(hào)元素組成的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。14 “微觀-宏觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:(1)圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱(chēng)為_(kāi)。(2)圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)， 說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_。15某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：A 用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；B 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量；C 農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤；D 由不同種元素組成的物質(zhì)是一定是化合物；E全棉棉線(xiàn)燃燒時(shí)能聞到燒焦羽毛氣味；F 不飽和溶液變成飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變，其中正確的是_請(qǐng)從下列A,B兩題中任選一個(gè)作答A-測(cè)溶液的PHB

7、-酸堿中和反應(yīng)（1）先取少量待測(cè)液于_中（從所提供的儀器中選擇合適序號(hào)）取待測(cè)液時(shí)用_蘸取，滴在PH試紙上；待測(cè)液滴在PH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較PH=12，則該溶液呈_性。（1）先向氫氧化鈉溶液中加入2-3滴無(wú)色酚酞，再用_滴入稀鹽酸；（從所提供的儀器中選擇合適序號(hào)）為了使酸和堿充分反應(yīng)應(yīng)該_（填操作方法）。中和反應(yīng)生成鹽和_（填化學(xué)式）可供選擇儀器：A漏斗B試管C量筒D蒸發(fā)皿 E膠頭滴管16下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。儀器a的名稱(chēng)是_；實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置可選用_；若用F裝置收集氧氣，判斷氣體集滿(mǎn)的方法是_；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程

8、式為_(kāi)，可選擇_裝置組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；裝置C打開(kāi)活塞后可觀察到的現(xiàn)象是_，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_，若要使B裝置也具有C裝置的優(yōu)點(diǎn)，需作何改進(jìn)?_；關(guān)于啟普發(fā)生器的說(shuō)法正確的是_。. 適用于固體和液體常溫下反應(yīng). 打開(kāi)活塞反應(yīng)時(shí)，容器內(nèi)壓強(qiáng)大于容器外壓強(qiáng). 關(guān)閉活塞時(shí)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)固液分離的原因是液體太多. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液從球形漏斗倒出三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17 (1)下圖為中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是什么？_(2)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴完酸才想起來(lái)滴加酚酞溶液，滴完后酚酞溶液呈現(xiàn)無(wú)色。小紅認(rèn)為此時(shí)不一定恰好中和，也可能酸過(guò)量。為此，她取樣，滴加硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，從而說(shuō)明

9、有稀鹽酸，是酸過(guò)量。小紅的做法對(duì)嗎？為什么？_18實(shí)驗(yàn)室常用到下面的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：儀器的名稱(chēng)為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)室選用B作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還需要補(bǔ)充的一種用品是_，該用品的作用是_；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_（填字母），CO2和SO2既有相似性又有差異性，向水槽中滴入紫色石蕊溶液，將裝滿(mǎn)兩種氣體的試管同時(shí)倒立于水中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如G所示，說(shuō)明相同條件下的溶解性：SO2_CO2（填“”“”或“”），試管內(nèi)溶液變成_色。興趣小組選用F裝置制取氫氣，其優(yōu)點(diǎn)是_。實(shí)驗(yàn)室用鹽酸制備氫氣，為了得到純凈、干燥的H2，所用除雜裝置（如圖所示）的導(dǎo)管按氣流方向連

10、接順序是_（填字母）a.1243b.3412c.4312d.4321四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）在實(shí)驗(yàn)室中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑，并對(duì)其產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和圖象提供的信息，回答下列問(wèn)題：（1）完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是_g.（2）求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_（結(jié)果精確到0.1%）參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；可以鑒別，不符合題意；B、氯化銨與熟石灰混合研磨

11、產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，尿素不能，可以鑒別，不符合題意；C、灼燒后聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線(xiàn)，產(chǎn)生特殊氣味的是晴綸線(xiàn)，可以鑒別，不符合題意；D、稀硫酸和硫酸鈉溶液分別顯酸性、中性，不能使酚酞溶液變色，不能鑒別，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。2、C【解析】試題分析：A、食用油不容于水，與水混合形成乳濁液，故A錯(cuò)；B、氫氧化鈉溶于水，放出熱量，溶液溫度升高，故B錯(cuò)；C、稀硫酸能夠?qū)щ?，因?yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)氫離子和硫酸根離子，故C正確；D、硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體，固

12、體溶解，故D錯(cuò)。故選C?？键c(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；飽和溶液和不飽和溶液；溶液的導(dǎo)電性及其原理分析3、C【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化常常伴隨著發(fā)光、放熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象，但有這些現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。故選C。4、A【解析】X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，說(shuō)明Y是CO；只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁，說(shuō)明Z是CH4，故X是H2，故選A。5、B【解析】A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵不能與堿溶液反應(yīng)，不能通過(guò)一步反應(yīng)生成氫氧化鐵，故選項(xiàng)正確；C、過(guò)氧化氫在二

13、氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可。6、D【解析】試題分析：A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，過(guò)氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同，正確，B、鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+，正確，C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH，正確，D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同，錯(cuò)誤，故選D考點(diǎn)：分

14、子的概念，酸、堿具有通性的原因，碳的兩種單質(zhì)7、B【解析】A、根據(jù)溶解度曲線(xiàn)可知 0時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為20g，錯(cuò)誤；B、10時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)相交，則此溫度時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，正確；C、30時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為60g，則此溫度時(shí)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，乙物質(zhì)在30時(shí)的溶解度小于60g，則乙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于37.5%，錯(cuò)誤；D、甲物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化明顯，乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化不明顯，等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)飽和溶液從30降至10，析出的晶體質(zhì)量甲大于乙，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：根據(jù)溶解度的概念和溶解度曲線(xiàn)上點(diǎn)、線(xiàn)、面的意義可以解決相應(yīng)的問(wèn)題。8、B【解

15、析】含有硫酸銅，硫酸亞鐵的工業(yè)廢水加入過(guò)量的鐵，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，生成硫酸亞鐵，過(guò)濾，得到硫酸亞鐵溶液（溶液Z）和固體鐵、銅（固體X）。鐵與適量稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和氫氣，過(guò)濾，得到硫酸亞鐵溶液（溶液Z）和銅（固體Y）。硫酸亞鐵溶液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶，得到硫酸亞鐵晶體?！驹斀狻緼、由分析知，固體x中含有鐵、銅，錯(cuò)誤；B、由分析知，試劑B是稀硫酸，正確；C、由分析知，溶液Z中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵，不含硫酸銅，錯(cuò)誤；D、操作一是過(guò)濾，過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒、漏斗，錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合一氧化碳的化學(xué)式進(jìn)行解答即可【詳解】一般情況下氧元素的化合價(jià)為-2，

16、故答案選B。10、C【解析】試題分析：A、滴加液體時(shí)：滴管懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他試劑），錯(cuò)誤，B、讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與刻度線(xiàn)及凹液面的最低處保持水平，錯(cuò)誤，C、稀釋濃硫酸時(shí)：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?，并不斷攪?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒攪拌，防止液體局部受熱而飛濺，錯(cuò)誤，故選C?？键c(diǎn)：基本實(shí)驗(yàn)操作11、A【解析】A、向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，故選項(xiàng)正確；B、大量使用化肥與農(nóng)藥雖然能提高糧食的產(chǎn)量，但

17、其對(duì)環(huán)境的污染特別是土壤水源的污染也是嚴(yán)重的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、海水經(jīng)過(guò)濾后只是除去了不可溶性的雜質(zhì)，含有氯化鈉等的成分較高，不能直接飲用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、大量開(kāi)采使用地下水會(huì)造成地下水位下降，破壞地下水資源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水：向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，浮渣少是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，泡沫少，是硬水。12、C【解析】試題分析：當(dāng)水的溫度和壓強(qiáng)升高到臨界點(diǎn)以上時(shí)，就處于一種既不同于氣態(tài)，也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)超臨界態(tài)，該狀態(tài)的水即稱(chēng)之為超臨界水超臨界水仍然是水，是水的一種特殊狀態(tài)解：A、超臨界水只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

18、B、超臨界水是水的一種狀態(tài)，不是新物質(zhì)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、超臨界水的分子間有一定的間隔，故說(shuō)法正確；D、超臨界水的一個(gè)分子中含有2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，所以學(xué)式表示為：H2O，故說(shuō)法錯(cuò)誤故選C二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、非金屬 得到 最外層電子數(shù)相同 【解析】（1）由氟元素的“氣”字旁可知，氟元素屬于非金屬元素，氟原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到電子；（2）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是：最外層電子數(shù)相同；（3）12號(hào)元素組成的單質(zhì)為鎂，8號(hào)元素組成的單質(zhì)為氧氣，它們反應(yīng)的化學(xué)方程式為：14、氧氣 分子 【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)、原

19、子的數(shù)目不變，對(duì)比反應(yīng)前后，原子微觀圖示中的原子種類(lèi)和原子數(shù)目，反應(yīng)前有四個(gè)氧氣分子，反應(yīng)后有一個(gè)氧氣分子剩余，說(shuō)明參加反應(yīng)碳、硫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2：6，生成物二氧化碳分子中碳和氧原子個(gè)數(shù)比為1：2，故生成物2X中應(yīng)該含硫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：4，則X中硫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2，所以X的化學(xué)式為SO2?！驹斀狻?1)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，圖示中的物質(zhì)有二硫化碳、氧氣、二氧化碳、二氧化硫，其中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是氧氣，它是由氧元素組成的純凈物。(2)圖示是氧氣和二硫化碳反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫，化學(xué)方程式為，化學(xué)反應(yīng)前是二硫化碳分子和氧氣分子，反應(yīng)后生成二氧化硫分子和二氧化碳分子，所以發(fā)

20、生改變的微粒是分子?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)變化中分子分為原子，而原子不能再分，原子是化學(xué)變化中最小的微粒。15、ACFB玻璃棒堿E振蕩【解析】酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，pH大于7，溶液顯堿性；pH小于7，溶液顯酸性；pH等于7，溶液呈中性?！驹斀狻浚?）A、用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水，產(chǎn)生泡沫較多且無(wú)浮渣或浮渣很少的為軟水，浮渣多泡沫較少的為硬水，故A正確；B、在化學(xué)反應(yīng)中燃燒可以放出熱量，氧化鈣和水反應(yīng)也能放熱，故B不正確；C 農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤，故C正確；D 由不同種元素組成的物質(zhì)是不一定是化合物，也可以是混合物，故D不正確；E 全棉棉線(xiàn)成分是纖維素，燃燒時(shí)不能聞到燒焦羽毛氣味，故E不正確；

21、F 不飽和溶液變成飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變，如升高溫度，故F正確。故正確的是ACF。（2）請(qǐng)從下列A,B兩題中任選一個(gè)作答A-測(cè)溶液的PHB-酸堿中和反應(yīng)（1）先取少量待測(cè)液于試管中，故選B（2）取待測(cè)液時(shí)用玻璃棒蘸取，滴在PH試紙上；（3）待測(cè)液滴在PH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較PH=12，則該溶液呈堿性。（1）先向氫氧化鈉溶液中加入2-3滴無(wú)色酚酞，再用膠頭滴管滴入稀鹽酸，故選E（2）為了使酸和堿充分反應(yīng)應(yīng)該振蕩試管，使充分混合。（3）中和反應(yīng)生成鹽和水可供選擇儀器：漏斗試管量筒蒸發(fā)皿 E.膠頭滴管【點(diǎn)睛】中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)。16、長(zhǎng)頸漏斗 A 將帶火星的木條置于集氣瓶口

22、，木條復(fù)燃則已集滿(mǎn) CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 BF或CF 球形漏斗內(nèi)液面下降，容器內(nèi)液面上升，固液接觸，產(chǎn)生氣泡 隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停 在試管中下部放置一個(gè)多孔塑料板，將固體反應(yīng)物放置在多孔塑料板上，在乳膠管處增加一個(gè)止水夾，作為開(kāi)關(guān) II 【解析】根據(jù)所學(xué)儀器的名稱(chēng)和用途，a是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣是在加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生裝置選擇固體加熱的發(fā)生裝置A；用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否集滿(mǎn)的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；故填：A 將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃則已集滿(mǎn)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用石灰

23、石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是，制取二氧化碳是固體與液體在常溫下反應(yīng)，可選擇的發(fā)生裝置是B或E，二氧化碳密度大于空氣的密度，可采用向上排空氣法收集，二氧化碳能溶于水，不可以用排水法收集；故填： BF或CF。裝置C打開(kāi)活塞后，容器中的壓強(qiáng)減小，球形漏斗里的液面下降，容器內(nèi)液面上升，固體與液體接觸，產(chǎn)生氣泡；它的優(yōu)點(diǎn)是隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停；若要使B裝置也具有C裝置的優(yōu)點(diǎn)，可以在試管中下部放置一個(gè)多孔塑料板，將固體反應(yīng)物放置在多孔塑料板上，在乳膠管處增加一個(gè)止水夾，作為開(kāi)關(guān)就能達(dá)到目的；故填：球形漏斗內(nèi)液面下降，容器內(nèi)液面上升，固液接觸，產(chǎn)生氣泡 隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停

24、在試管中下部放置一個(gè)多孔塑料板，將固體反應(yīng)物放置在多孔塑料板上，在乳膠管處增加一個(gè)止水夾，作為開(kāi)關(guān)。. 啟普發(fā)生器適用于塊狀固體和液體常溫下反應(yīng)，如果是粉末狀固體與液體反應(yīng)，不能使用啟普發(fā)生器，故該選項(xiàng)不正確；. 打開(kāi)活塞反應(yīng)時(shí)，容器內(nèi)產(chǎn)生氣體，壓強(qiáng)大于容器外壓強(qiáng)，故該選項(xiàng)正確；. 關(guān)閉活塞時(shí)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)固液分離的原因是固體與液體不能反應(yīng)生成氣體、裝置漏氣，故該選項(xiàng)不正確；. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液從容器下面的口倒出，故該選項(xiàng)不正確。故選：。【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素以及制取氣體的注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子 不對(duì)，氯化鈉也能與硝酸銀產(chǎn)生白色沉淀，兩種情況中都含有氯化鈉 【解析】（1）中和反應(yīng)的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離