2022年泰安市重點名校中考化學(xué)考前最后一卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列歸納中正確的是A物質(zhì)的分類:燒堿、純堿和熟石灰都屬于堿B結(jié)構(gòu)與性質(zhì):由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子的結(jié)構(gòu)不同,兩者物理性質(zhì)差異較大C性質(zhì)與用途:氧氣具有助燃性,常用作火箭燃料D營養(yǎng)物質(zhì):糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)2以甲為原料轉(zhuǎn)化成丙的微觀過程如下圖。下列說法正

2、確的是A轉(zhuǎn)化中分子和原子的種類都發(fā)生改變B轉(zhuǎn)化中丙和丁的分子個數(shù)之比為1 :1C乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁D轉(zhuǎn)化、中氮元素的化合價都發(fā)生變化3下列離子能在pH = 12的水溶液中大量共存的是（）ACl-、NO3-、K+、Na+BNa+、Cl-、OH-、Fe3+CSO42-、NO3-、K+、H+DAg+、Cl-、CO32-、K+4云南盛產(chǎn)野生菌，誤食有毒的野生菌會使人中毒，某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O)，下列關(guān)于該毒素的說法正確的是()A屬于氧化物B由三種元素組成C相對分子質(zhì)量為410gD碳、氫元素的質(zhì)量比為29：465化學(xué)學(xué)科的思維方法有多種，其中推理是常用的

3、思維方法。以下推理正確的是A鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣B中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使紫色的石蕊試液變紅，所以CO2是酸6下列圖示實驗操作中，正確的是A讀取液體體積B滴加試劑C過濾D稱量氫氧化鈉7采用下列實驗方法鑒別物質(zhì)不能達(dá)到目的是()A白酒和礦泉水聞氣味B黃銅和銅相互刻畫C純堿和小蘇打加稀鹽酸D硝酸銨和尿素加熟石灰研磨聞氣味8下圖是某同學(xué)給化學(xué)藥品貼的標(biāo)簽，其中不正確的是ABCD9下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）A一氧化

4、碳有可燃性，可用于工業(yè)冶煉金屬B氧氣能支持燃燒，可做發(fā)射火箭的助燃劑C鋁能與鹽酸反應(yīng)，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹D氬氣通電時能發(fā)光，可用作不銹鋼焊接的保護(hù)氣10化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題，從而促進(jìn)社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是A煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的，人類可以無限制的開發(fā)利用B農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn)，可以盡量多用C塑料屬于合成材料，為我們的生活創(chuàng)造便利，但會造成“白色污染”D生活污水可以直接排入河流中二、填空題（本大題共1小題，共4分）11在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點。（1）圖A所示是今年5月新命名的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_。（2）圖中

5、屬于同種元素的微粒是_（填字母）。（3）由B、C兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于_（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12徐州地區(qū)石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱取4.0g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解)，得實驗數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入10g3.0g第二次加入10g2.0g第三次加入10g1.0g第四次加入10g0.6g請計算：4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_g。10g稀鹽酸能與_g碳酸鈣正好完全反應(yīng)。求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如

6、圖為 A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。當(dāng)溫度在 t1tt2之間時，A 物質(zhì)與C物質(zhì)_(填“能”或“不能”)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液。t1時，若要將 210 克 B 物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的溶液，需要加水的質(zhì)量為_；分別將 A、B、C 的飽和溶液從 t2降溫至 t1，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大關(guān)系是_；若 要從B溶液中得到B 晶體，最好采用的方法是_；分別將 A、B、C 的飽和溶液從 t2降溫至 t1，析出晶體的質(zhì)量_(填序號)A最多 B最多 C最多 A、B、C一樣多 無法確定14如圖是驗證“溫室效應(yīng)”的裝置，正常情況下,一段時間后，可觀察到水柱向

7、_（填“A”、“B”）。如果觀察到水柱向相反方向移動,造成這種意外的原因最可能是_?！皽厥倚?yīng)”已給全球帶來了很多的災(zāi)難，二氧化碳是一種重要的溫室氣體，預(yù)防和控制“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的大事，對如何控制溫室效應(yīng)，請你提出兩條建議_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置及步驟驗證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。I.將注射器內(nèi)的液體注入A中的錐形瓶。II.打開K1,觀察到C中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入A，片刻后回流停止。III.打開K2,觀察到B中溶液倒吸入A、C中,液面穩(wěn)定后觀察到A中溶液仍為紅色,C中溶液變?yōu)闊o色。同學(xué)們對相關(guān)問題分組展開如下探究。探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙組的探

8、究提出問題A中使酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么? C中溶液為什么變成無色?做出猜想猜想一:Na2CO3猜想二:Na2CO3和NaOH猜想一:實驗過程中酚酞變質(zhì)了猜想二:溶液中的NaOH反應(yīng)完了實驗驗證小鵬取少量A中溶液于試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,若觀察到_，證明猜想二成立。小麗認(rèn)為用Ba(OH)2溶液也可證明猜想二成立,小鵬認(rèn)為小麗的方案不合理,理由是_。(1)取少量C中溶液于試管中，向其中滴加NaOH溶液. 溶液又變?yōu)榧t色，證明猜想一不成立。用pH試紙測定C中溶液的酸堿度,若pH_7,證明猜想二成立。（反思交流）(1)甲、乙兩組同學(xué)的實驗證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng)；A中溶

9、液里一定還存在NaCl。寫出NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。實驗步驟中的現(xiàn)象_(填“能”或“不能”)證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗_的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。16某化學(xué)興趣小組利用稀鹽酸和澄清石灰水展開“酸堿中和反應(yīng)”的實驗探究活動。請你參與他們的實驗活動，并回答相關(guān)問題稀鹽酸和澄清石灰水能否發(fā)生反應(yīng)？小明取一定量的稀鹽酸，測得其pH=2，然后向其中加入一定量的澄清石灰水后，測得混合溶液的pH=3，于是得出“稀鹽酸和澄清石灰水發(fā)生了中和反應(yīng)”的結(jié)論。測定溶液pH的方法是：將pH試紙放在玻璃片上，_，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。

10、小剛認(rèn)為，小明的實驗方案不能證明二者發(fā)生了中和反應(yīng)，理由是_。小剛?cè)∠←}酸于試管中，加入一定量的澄清石灰水，得到溶液X，再加入適量鐵粉，觀察到_，證明稀鹽酸和澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。稀鹽酸和澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。溶液X中溶質(zhì)的成分是什么？猜想一：只有CaCl2；猜想二：CaCl2和Ca(OH)2；猜想三：CaCl2和HCl小組同學(xué)為驗證猜想二，進(jìn)行了如下實驗(查閱資料顯示CaCl2溶液顯中性)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗3取適量溶液X于試管中，滴加紫色石蕊溶液_猜想二成立實驗4取適量溶液X于試管中，滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想二成立小明認(rèn)為實驗4中產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明猜想二

11、成立，理由是_。請你另選一種試劑，設(shè)計合理的方案，當(dāng)觀察到與實驗4相同的現(xiàn)象時，證明猜想二成立。你的實驗原理是_(用化學(xué)方程式表示)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A.燒堿即氫氧化鈉、熟石灰即氫氧化鈣，都是由金屬陽離子和氫氧根離子構(gòu)成，都屬于堿；純堿即碳酸鈉，是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，選項錯誤；B.物質(zhì)的性質(zhì)由物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定，由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子間的排列方式不同，兩者物理性質(zhì)差異較大，選項錯誤；C.氧氣具有助燃性，常用作火箭助燃劑，不能做燃料，選項錯誤；D. 糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)，選項正確。故選D。2、D【解析】由圖可

12、知，轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為：，轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼、由圖可知，轉(zhuǎn)化中分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類不變，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化中丙和丁的分子個數(shù)之比為：4：6=2：3，不符合題意；C、乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丁，不符合題意；D、轉(zhuǎn)化中，氮元素的化合價由0轉(zhuǎn)化為-3，轉(zhuǎn)化中氮元素的化合價由-3價轉(zhuǎn)化為+2價，化合價都發(fā)生了變化，符合題意。故選D?！军c睛】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ；3、A【解析】pH為12的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-。A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，故選項正確。B、OH-、F

13、e3+在溶液中結(jié)合生成氫氧化鐵沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。C、OH-、H+在溶液中結(jié)合生成水，不能大量共存，故選項錯誤。D、Ag+與Cl-、CO32-在溶液中結(jié)合生成氯化銀、碳酸銀沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。故選：A?！军c睛】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意是在堿性溶液中共存。4、B【解析】A、由物質(zhì)的化學(xué)式可知，該物質(zhì)含有三種元素，不符合氧化物是由兩種元素組成的特征，故不屬于氧化物，故錯誤；B、由化學(xué)式可知，該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省

14、略不寫，故錯誤；D、麥角甾醇類毒素（化學(xué)式為C29H46O）中碳、氫元素的質(zhì)量比為（1229）：（146）29：46，故錯誤。故選B。5、C【解析】A.金屬活動順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；B. 中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如金屬氧化物和酸也生成鹽和水；C. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性；D. 酸能使石蕊試液變紅，CO2通入石蕊試液中，二氧化碳和水反應(yīng)

15、生成碳酸，溶液呈酸性，使紫色的石蕊試液變紅， CO2是非金屬氧化物，不是酸。選C6、A【解析】A、平視讀數(shù)，正確；B、向試管中滴加液體操作要領(lǐng)：試管直立，將膠頭滴管豎直放在試管口上方滴加錯誤；C、過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則，圖中操作錯誤，缺少玻璃棒引流和沒有注意“三靠”，故操作錯誤； D、NaOH易潮解，需用小燒杯稱量，故操作錯誤；考點：給試管里的液體加熱；稱量器-托盤天平；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；7、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味，礦泉水沒有氣味，可以鑒別，該實驗方法能達(dá)到目的；B、相互刻畫，硬度較大的是黃銅，較小的是銅，可以鑒別，該實驗方法能達(dá)到目的；C、純堿和小蘇打均能與

16、稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不能鑒別，該實驗方法不能達(dá)到目的；D、硝酸銨與熟石灰研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，尿素不能，可以鑒別，該實驗方法能達(dá)到目的。故選C。點睛：在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。8、D【解析】A純堿是碳酸鈉的俗稱，其中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，所以碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故正確；B高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4，故正確；C由氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫法可知，五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5，故正確；D硫酸鐵中，鐵元素顯+3價，硫酸根顯-2價，所以硫酸鐵的化學(xué)式為Fe2（SO4）3，故錯誤。故選：D?！军c睛】化合

17、物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零。9、B【解析】A、一氧化碳有還原性，可用于工業(yè)冶煉金屬，故A錯誤；B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，可做發(fā)射火箭的助燃劑，故B正確C、由于鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化膜，阻止鐵進(jìn)一步被氧化腐蝕，所以可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹，故C錯誤；D、氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作不銹鋼焊接的保護(hù)氣，氬氣通電時能發(fā)光，可做電光源，故D錯誤。故選B。10、C【解析】A選項是錯誤的敘述，煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的，人類不能無限制的開發(fā)利用；B選項是錯誤的敘述，農(nóng)藥和化肥

18、能促進(jìn)糧食生產(chǎn)，但要合理利用；C選項塑料屬于合成材料，為我們的生活創(chuàng)造便利，但會造成“白色污染”，是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，生活污水要處理達(dá)標(biāo)后排放；故答案選擇C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 (1)115 (2)CD (3)鹽【解析】（1）同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；圖A所示是今年5月新命名的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是115_。（2）元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，圖中屬于同種元素的微粒是CD。（3）由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由B、C兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于鹽三、計算題（本大題共1小題，共5分）1

19、2、3.4 1.0 7.3【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量=4.0g-0.6g=3.4g；(2)由第一次加入10g稀鹽酸，剩余固體3.0g，第二次加入10g稀鹽酸，剩余固體2.0g可知，10g稀鹽酸能與1.0g碳酸鈣正好完全反應(yīng)；(3)第一次加入10g稀鹽酸消耗碳酸鈣的質(zhì)量為4.0g-3.0g=1.0g；設(shè)第一次加入10g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x。CaCO3 + 2HCl= CaCl2 + H2O + CO2100 731.0g xx=0.73g稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100=7.3；答：稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、不

20、能 390g CAB 蒸發(fā)結(jié)晶 【解析】（1）溶解度相等時才能配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的飽和溶液，由溶解度曲線可知，當(dāng)溫度在t1tt2之間時，A物質(zhì)與C物質(zhì)的溶解度沒有交點，不能配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液；（2）由溶解度可知，在t1時B物質(zhì)的溶解度是40g，設(shè)：210克B物質(zhì)的飽和溶液含有溶質(zhì)的質(zhì)量為x。則有：140：40210：x 解得：x60g；設(shè)：加水的質(zhì)量為m。60g(210g+m)10% 解得：m390g（3）分別將 A、B、C的飽和溶液從t2降溫至t1，由于A、B的溶解度隨溫度的降低而減小，成為t1的飽和溶液，C的溶解度隨溫度的降低而增大，成為t1的不飽和溶液，與t2時飽和溶液的溶

21、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，由于溶解度是：t1是BA，都大于在t2時C的溶解度，所以此時溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：BAC；由于B的溶解度受溫度的影響不大，若要從B溶液中得到B 晶體，最好采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；（4）分別將 A、B、C的飽和溶液從t2降溫至t1，由于飽和溶液的質(zhì)量不確定，析出晶體的質(zhì)量無法確定。故選?！军c睛】在比較飽和溶液改變溫度后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，首先根據(jù)溶解度曲線判定溶液的狀態(tài)，再根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，判定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。14、A 裝置B漏氣（合理即可） 減少化石燃料的燃燒，植樹造林、增加植被等（合理即可

22、） 【解析】二氧化碳能產(chǎn)生明顯的溫室效應(yīng)，使得B瓶內(nèi)的氣溫高于A瓶，導(dǎo)致B中氣壓高于A瓶。正常情況下,一段時間后，可觀察到水柱向A移動。如果觀察到水柱向相反方向移動，說明B瓶內(nèi)的氣壓降低，造成這種意外的原因最可能是裝置B漏氣；控制溫室效應(yīng)，要減少二氧化碳排放，現(xiàn)在化石燃料的大量使用，是空氣中二氧化碳含量增加的重要原因所以減少化石燃料的燃燒是控制溫室效應(yīng)的好辦法；還可以植樹造林、增加植被，綠色植物的光合作用可以吸收二氧化碳，減少溫室氣體?？刂茰厥倚?yīng)，兩條建議是減少化石燃料的燃燒，植樹造林、增加植被等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（甲組）生成白色沉淀,溶液仍為紅色； 向溶液中引入

23、OH-,對NaOH的檢驗產(chǎn)生干擾。 （或或=） 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 不能； 某種反應(yīng)物消失（或減少） 【解析】實驗驗證 （甲組）根據(jù)Na2CO3與BaCl2溶液會反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，溶液酸堿性不變解答；根據(jù)向溶液中引入OH-，對NaOH的檢驗產(chǎn)生干擾解答；（乙組）根據(jù)溶液顯酸性或中性，pH7解答；【反思交流】(1)根據(jù)NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答；(2)根據(jù)是否能夠判定有新物質(zhì)碳酸鈉生成解答?！就卣惯w移】根據(jù)通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗?zāi)撤N反應(yīng)物消失（或減少）的方法來證明反應(yīng)是否發(fā)生解答。實驗驗證 （甲組）小鵬取少量A中溶液于試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液，若觀察到生成白色沉淀，溶液仍為紅色，證明猜想二成立。小麗認(rèn)為用Ba(OH)2溶液也可證明猜想二成立，小鵬認(rèn)為小麗的方案不合理，理由是向溶液中引入OH-，對NaOH的檢驗產(chǎn)生干擾；（乙組）(2)用pH試紙測定C中溶液的酸堿度,若pH