新教材五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

1、 新教材五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 學(xué)習(xí)需要制定具體的方案，方案本身對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用，方案對(duì)學(xué)習(xí)既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用。制定好的（學(xué)習(xí)方案），是提高工作效率的重要手段。下面是我給大家整理的一些（五班級(jí)數(shù)學(xué)）的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn) 長(zhǎng)方體和正方體 重點(diǎn)學(xué)問(wèn) 長(zhǎng)方體(正方體)的特征 1.長(zhǎng)方體的特征：有6個(gè)面，相對(duì)的面完全相同;有12條棱，相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等;有8個(gè)頂點(diǎn) 2.正方體的特征：正方體的6個(gè)面完全相同;12條棱的長(zhǎng)度全相等;有8個(gè)頂點(diǎn)。 3.長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高的意義：相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。 長(zhǎng)方體和正方體的表面積 1.表面

2、積的意義：長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)或5個(gè)面的總面積，叫做它的表面積。 2.長(zhǎng)方體的表面積的計(jì)算（方法）：(2個(gè)) 3.正方體表面積的計(jì)算方法：正方體的表面積=棱長(zhǎng)26 長(zhǎng)方體和正方體的體積 1.體積的意義：物體所占的空間的大小叫做體積。 2.體積單位：立方米、立方分米、立方厘米;字母表示：m3,dm3,cm3。 3.體積單位間的進(jìn)率：1 m3 =1000dm3 dm3 =1000cm3. 4.容積的意義：箱子、油桶等所能裝下物體的體積，叫做箱子等的容積。 5.容積的單位和容積單位之間的進(jìn)率：1L=1000ml 6.容積單位和體積單位之間的換算：1L= dm3 1 cm3.=1 ml 7.長(zhǎng)方體體積計(jì)

3、算公式和正方體體積計(jì)算公式。 8.容積與體積的計(jì)算方法相同，只是要從里面量它的長(zhǎng)、寬和高。 五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)歸納：圖形的面積 【補(bǔ)充學(xué)問(wèn)點(diǎn)】確定一個(gè)圖形面積的大小，不僅是依據(jù)圖形的外形，更重要的是依據(jù)圖形所占格子的多少來(lái)確定。 地毯上的圖形面積【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】依據(jù)地毯上所給圖案探求不規(guī)章圖案面積的計(jì)算方法。直接通過(guò)數(shù)方格的方法，得出答案的面積。將圖案進(jìn)行;化整為零;式的計(jì)算，即依據(jù)圖案的特點(diǎn)，將整體的圖案分割為若干個(gè)相同面積的小圖案，通過(guò)求小圖案的面積，得出整個(gè)圖案的面積。采納;大面積減小面積;的方法，即通過(guò)計(jì)算相關(guān)圖形的面積，得到所求的面積。 【補(bǔ)充學(xué)問(wèn)點(diǎn)】在解決問(wèn)題時(shí)，策略和方法是多種多樣的。

4、動(dòng)手做【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】熟悉平行四邊形、三角形與梯形的底和高:從平行四邊形一邊的某一點(diǎn)到對(duì)邊畫垂直線段，這條垂直線段就是平行四邊形的高，這條對(duì)邊是平行四邊形的底。三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂直線段是三角形的高，這條對(duì)邊是三角形的底。從梯形的兩條平行線中的一條上的某一點(diǎn)到對(duì)邊畫垂直線段，這條垂直線段就是梯形的高，這條對(duì)邊就是梯形的底。高和底的關(guān)系是對(duì)應(yīng)的。 用三角板畫出平行四邊形的高的方法:把三角板的一條直角邊與平行四邊形的一條邊重合，讓三角板的另一條直角邊過(guò)對(duì)邊的某一點(diǎn)。從這一點(diǎn)沿著三角板的另一條直角邊向它的對(duì)邊畫垂線，這條垂線(從點(diǎn)到垂足)就是平行四邊形一條邊上的高。留意：從一條邊上的任意一點(diǎn)可以向它

5、的對(duì)邊畫高，也可以從另一條邊上的任意一點(diǎn)向它的對(duì)邊畫高，但把高畫在底邊延長(zhǎng)線上在學(xué)校階段不要求。 用三角板畫出三角形的高的方法:把三角板的一條直角邊對(duì)準(zhǔn)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，另一條直角邊與這個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)邊重合。從這個(gè)頂點(diǎn)沿著三角板的另一條直角邊向它的對(duì)邊畫垂線，這條垂線(從頂點(diǎn)到垂足)就是三角形形一條邊上的高。 用三角板畫梯形的高的方法:用同樣的方法，畫出梯形兩條平行線之間的垂直線段，就是梯形的高。 數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)五班級(jí) 一 一、口算題 40.5=0.61.2=100.01=30.2-3.02=0.10.5= 二、簡(jiǎn)便計(jì)算 263+85-1637.28+0.94+2.72+0.0647814951 三、

6、解方程 9.2x+1.5x=32.14x+30.7=6.5 四、列豎式計(jì)算(帶的要驗(yàn)算) 0.271.3=2.70.45= 五、考考你：7.899+3.92 二 一、口算題 90.4=4.50.1=150.4=8.89+0.1=025.4= 二、簡(jiǎn)便計(jì)算 7.399(1.25+2.5)89.421094.20.9 三、解方程 2(x-0.5)=1.6 四、列豎式計(jì)算(帶的要驗(yàn)算) 1.052.4=11.281.6=0.991.8= 五、考考你：(1.9-1.90.9)(3.8-2.8) 新教材五班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)相關(guān)（文章）： 人教版五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)匯總(上下冊(cè)) 新編北師大版五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn) 五班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷人教版 學(xué)校生五班級(jí)數(shù)學(xué)第五