家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣

1、家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣第1頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三 神奇的書(shū) 艾米莉狄金森 沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦， 能像一冊(cè)書(shū)， 把我們帶到浩瀚的天地。 沒(méi)有一匹神奇的駿馬， 能像一首詩(shī)， 帶我們領(lǐng)略人世的真諦。 即令你一貧如洗， 也沒(méi)有任何柵欄能阻擋 你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。 多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎！ 可是它裝載了 人類靈魂的全部美麗！第2頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三溫家寶總理2012年3月14日答中外記者引用詩(shī)詞選1.溫總理開(kāi)場(chǎng)白：“守職而不廢，處義而不回” 出處：黃石公素書(shū)2.談對(duì)自己工作的評(píng)價(jià)：“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔?！?出處：元

2、張養(yǎng)浩為政忠告3.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。 出處：清林則徐赴戍登程口占示家人4.知我罪我，其惟春秋 出處：孟子滕文公下第3頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三 書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人、一個(gè)不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的。 也許有人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。但是一個(gè)人一天總可以抽出半個(gè)小時(shí)讀三四頁(yè)書(shū)，一個(gè)月就可以讀上百頁(yè)，一年就可以讀幾部書(shū)。讀書(shū)要有選擇，讀那些有閃光思想和高貴語(yǔ)言的書(shū)，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的書(shū)。這些書(shū)才能撼動(dòng)你的心靈，激發(fā)你的思考。要“讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)

3、活”。 大家要記住一個(gè)真理：書(shū)籍是不能改變世界的，但讀書(shū)可以改變?nèi)耍耸强梢愿淖兪澜绲?。讀書(shū)可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。第4頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三改變，從閱讀開(kāi)始（朱永新）2012年1月6日人民日?qǐng)?bào)1.一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史2. 一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平3.一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育4.一個(gè)書(shū)香充盈的城市必定是一個(gè)美麗的城市5.一個(gè)書(shū)香充盈的家庭一定是一個(gè)幸福美滿的家庭6.一個(gè)熱愛(ài)閱讀的孩子一定不是學(xué)習(xí)困難的孩子第5頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三 1.一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱

4、讀史 著名作家麥家說(shuō)：我想讀書(shū)最大的好處就是讓心變得寧?kù)o了，飽滿了，柔軟了。讀一本好書(shū)，無(wú)異于交一位好友，你的心靈會(huì)因此而少一份孤獨(dú)，你的生命會(huì)因之而多一種牽掛和愛(ài)。孤獨(dú)的心靈是痛苦的，沒(méi)有愛(ài)的生命是殘缺的。和書(shū)為友，與書(shū)作伴，是我們對(duì)生命最深層次心靈的關(guān)懷。 第6頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三 一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平 看看這些偉大的名字馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛伊德、海涅、卓別林、畢加索、門德?tīng)査伞⒋笮l(wèi)李嘉圖、基辛格、斯皮爾伯格、玻爾、費(fèi)米、摩根、洛克菲勒、巴菲特在全美200名最有影響的名人中和100多名諾貝爾獎(jiǎng)得主中，占美國(guó)總?cè)丝?%3%的猶太人占

5、了一半；在全美名牌大學(xué)教授中，猶太人占1/3；美國(guó)的百萬(wàn)富翁中，猶太人占1/3；全美文學(xué)、戲劇、音樂(lè)的一流作家中，猶太人占60%第7頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育 朱永新認(rèn)為學(xué)校教育最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、興趣和能力。如果一個(gè)孩子在十多年的教育歷程中，還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，一旦他離開(kāi)校園就很容易將書(shū)本永遠(yuǎn)丟棄到一邊，這樣的教育一定是失敗的。相反，一個(gè)孩子在學(xué)校里成績(jī)雖然普普通通，但對(duì)閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣，養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣，他的未來(lái)一定會(huì)比考高分的孩子走得更遠(yuǎn)。學(xué)校教育不僅要像提供母乳一樣給孩子們提供

6、最初的滋養(yǎng)，最重要的是要通過(guò)提倡自主閱讀讓孩子們學(xué)會(huì)自由飛翔。第8頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)，一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長(zhǎng)的書(shū)，那就是學(xué)校。 朱永新認(rèn)為：沒(méi)有閱讀的學(xué)校，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也很難有閱讀的習(xí)慣；沒(méi)有閱讀習(xí)慣，我們培養(yǎng)的學(xué)生就是半成品甚至是廢品。面對(duì)未來(lái)的社會(huì)和挑戰(zhàn)，他們將很難有完整的精神生活和充實(shí)的人生。第9頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三良好的讀書(shū)習(xí)慣 1. 每天閱讀的習(xí)慣2. 良好的閱讀衛(wèi)生習(xí)慣3. 專心閱讀的習(xí)慣4. 讀書(shū)動(dòng)筆的習(xí)慣5

7、. 邊讀書(shū)邊思考的習(xí)慣6. 使用工具書(shū)閱讀的習(xí)慣7. 有目的地進(jìn)行閱讀的習(xí)慣8. 有序閱讀的習(xí)慣第10頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣 家庭對(duì)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成很重要，那么該如何創(chuàng)設(shè)氛圍，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢？ 一、營(yíng)造一個(gè)閱讀的良好環(huán)境 哲學(xué)家波普爾的父母非常注重環(huán)境對(duì)孩子的影響。在波普爾的家里，除了餐廳外，其它地方幾乎全是書(shū)。在那間特大的藏書(shū)室里，放滿了弗洛伊德、培根、笛卡爾、斯賓諾莎、康德和叔本華等名家的上萬(wàn)冊(cè)著作?？柌ㄆ諣柡髞?lái)回憶說(shuō)：“在我還未能讀懂父親的這些藏書(shū)前，它們就已經(jīng)成了我生活的一部分?！币虼?，父母如能為孩子提供一個(gè)

8、良好的閱讀環(huán)境，給孩子提供一些他喜歡的、有趣的閱讀材料，可以放寬孩子的閱讀范圍，讓孩子自由選擇喜歡的內(nèi)容，發(fā)揮其天性，從而愛(ài)上閱讀。第11頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三二、努力培養(yǎng)孩子的閱讀興趣 閱讀興趣是孩子積極閱讀的意識(shí)傾向，但它不是先天就有的，而是孩子通過(guò)不斷的閱讀逐漸形成的。父母應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。不妨先從孩子最喜歡的書(shū)籍入手，比如，有的孩子比較喜歡科普讀物，父母就可以先讓孩子閱讀此類書(shū)籍，讓其產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀興趣。在閱讀科普讀物的過(guò)程中，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的欠缺，由此延伸到其他方面的閱讀。 當(dāng)然，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣也離不開(kāi)教師的正確引導(dǎo)，讓學(xué)生能夠

9、感受到閱讀的重要性和享受閱讀帶來(lái)的愉悅感、成就感。第12頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三三、和孩子一起閱讀（親子共讀） 孩子閱讀能力的提高是一個(gè)漸進(jìn)的發(fā)展過(guò)程，要幫助孩子提高閱讀能力，父母最好能夠和孩子一起閱讀，比如每周進(jìn)行一次。和孩子一起閱讀不僅能夠營(yíng)造讀書(shū)的氣氛，讓孩子樂(lè)于閱讀，而且父母也可以提前看看孩子要看的書(shū)，向孩子提出一些問(wèn)題，讓他帶著問(wèn)題去閱讀，提高閱讀的目的性。對(duì)于一些優(yōu)秀的作品，父母還可以和孩子一起討論，讓孩子發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)，以培養(yǎng)孩子的理解力，激發(fā)閱讀的興趣。孩子在家庭中，必然會(huì)受到家人潛移默化的影響，若想孩子熱愛(ài)讀書(shū)，父母就該身體力行地帶頭讀書(shū)看報(bào)，

10、著力營(yíng)造家庭的讀書(shū)氛圍。第13頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三四、經(jīng)常給孩子推薦好書(shū) 從孩子的心理特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他們喜歡不同題材的圖書(shū)。有的孩子對(duì)文學(xué)書(shū)籍有興趣，有的孩子對(duì)畫(huà)報(bào)有興趣，也有的孩子對(duì)自然科學(xué)書(shū)籍有興趣。因此，父母要是能幫助孩子選擇各種各樣的好書(shū)，就能拓寬他們的閱讀范圍，豐富知識(shí)。人文、科普讀物、文學(xué)名著甚至雜志、報(bào)紙都是孩子閱讀的好材料。 第14頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三 一些懂得閱讀重要性的父母，在面對(duì)書(shū)店里琳瑯滿目的圖書(shū)時(shí)也很困惑：除了四大名著、安徒生童話等耳熟能詳?shù)膱D書(shū)外，應(yīng)該選擇哪些圖書(shū)給孩子讀呢？ 中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目

11、表（30本） 中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目推薦書(shū)目表（70本） （2011年版）事實(shí)上，目前中第15頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三五、提倡寫讀書(shū)筆記 讀書(shū)筆記的方式有多種，摘錄式、心得式、批注式等，只有撰寫讀書(shū)心得能夠進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，形成縝密的思考，有利于提高學(xué)生的思維能力與書(shū)面表達(dá)能力。 第16頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三讀者姓名書(shū) 名 出版社字 數(shù)閱讀時(shí)間 年 月 日 年 月 日 作者簡(jiǎn)介 閱讀本 書(shū)理由好詞佳句摘抄我的閱讀心得（本欄另占一頁(yè)）家長(zhǎng)評(píng)價(jià)同學(xué)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)學(xué)生閱讀小檔案第17頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期三 總之，父母是孩子最貼心的老師，孩子良好的閱讀習(xí)慣，更多的要靠您來(lái)培養(yǎng)。不求您的孩子博覽群書(shū)，知識(shí)淵博，但只要每天專心看十到二十分鐘，時(shí)間長(zhǎng)了也就成了好習(xí)慣。相信這樣點(diǎn)滴的積累也能給予孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。 第18頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)46分，星期