家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重要性

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重要性第1頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三尊敬的各位家長(zhǎng)： 感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督促孩子學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！ 同時(shí)，為保證家長(zhǎng)會(huì)秩序，請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)，有電話到教師走廊接聽(tīng)。謝謝！ 第2頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三本次家長(zhǎng)會(huì)的主題 ：一是介紹前階段同學(xué)們?cè)谛１憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。結(jié)合本學(xué)期期中考試的情況，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀況。二是和家長(zhǎng)們探討今后孩子的教育問(wèn)題。第3頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48

2、分，星期三 班 長(zhǎng)： 康樹(shù)帥 團(tuán)支部書(shū)記： 苗夕順 學(xué)習(xí)委員： 張國(guó)卿 體育委員： 鄭金鵬 生活委員： 王 瑋 衛(wèi)生委員： 王超越我們的班委第4頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三 語(yǔ)文： 王 瑋 祝 祥 政治： 周甜甜 數(shù)學(xué)： 苗夕順 林松松 歷史： 劉煥偉 英語(yǔ)： 張國(guó)卿 毛 莉 地理： 王卜凡 物理： 王 紅 楊 潔 生物： 周愛(ài)玲 體育： 鄭金鵬 微機(jī)： 孫 磊 音樂(lè)： 楊萍萍 美術(shù)： 楊 潔 徐兆楠 課代表老師的得力助手第5頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三最值得驕傲的同學(xué)最勤奮的同學(xué)最有潛力的同學(xué)第6頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1

3、點(diǎn)48分，星期三努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步明顯的同學(xué)有： 朱 敏（12）康樹(shù)帥（11）鄭金鵬（10） 劉煥偉（3）王卜凡 （2） 孫 磊（2） 王超越（2） 范世波（2） 王 斌（2） 王金磊（2） 楊黎明（2）第7頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)下滑的同學(xué)有： 仲崇鑫（10）楊萍萍（6） 王 聰（6） 王 杰（5） 徐兆楠（4）楊 潔（3） 第8頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三單科值得注意的同學(xué)有： 林松松 （英語(yǔ)） 祝 祥（數(shù)學(xué)） 劉煥偉（英語(yǔ)） 孫 磊（英語(yǔ)） 周甜甜（英語(yǔ)) 周愛(ài)玲（英語(yǔ)） 第9頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)

4、48分，星期三在學(xué)習(xí)上，尤其是作業(yè)方面，必須加強(qiáng)監(jiān)督的同學(xué)： 劉水濤 李清芳第10頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)總分陳佳楠106119117112454徐佳煥104.5116.5103110434石 凡98105100103406徐佳蓮9399110104406王宇超95107.510598405.5傅靈敏1068999109403馬婷婷9297106.5107402.5王雅丹9110795107400王立軍959998103395項(xiàng)文文85.585.5106100392.5徐凱烽1039610094392徐汝彬899810696389周利強(qiáng)92.

5、59794106389.5趙智娟84.510110594384.5班級(jí)前15位同學(xué)成績(jī)期中考試第11頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三學(xué)習(xí)進(jìn)步：柏莎 (93),石凡(71)，馬婷婷(87)，項(xiàng)文文(61)，徐觀軍(86)，徐汝彬(52)，傅靈敏(81)王袁（65）徐凱烽（64）周利強(qiáng)（21）張嘉男（22）周雯杰（20）項(xiàng)蒙（21）等學(xué)習(xí)優(yōu)秀：陳佳楠，石凡，徐佳煥， 傅靈敏，馬婷婷，徐佳蓮，王宇超等優(yōu)秀作業(yè)：陳佳楠 ，徐佳蓮，傅靈敏 第12頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三由本次考試成績(jī)可以看出：1.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差。尤其是中層的學(xué)生自我滿足

6、，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出;2.個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠，易受影響。第13頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三3、學(xué)生思想上有放松現(xiàn)象，出現(xiàn)畏難情緒，信心不夠堅(jiān)定。4、有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。第14頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三1.部分同學(xué)不重視聽(tīng)，讀，背誦的作業(yè)，導(dǎo)致常常要重新聽(tīng)寫(xiě)，重新默寫(xiě)，文科成績(jī)總上不去。2.對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上算數(shù)；問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案，不問(wèn)個(gè)“為什么”。3.部分同學(xué)平

7、時(shí)課堂效率不高，自修課紀(jì)律也不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。第15頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三二、本學(xué)期學(xué)生情況 1、相當(dāng)一部分同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性增強(qiáng)。 如：苗夕順 張國(guó)卿 王 瑋 毛 莉 王卜凡 林松松 祝 祥 周甜甜 孫 磊 王 紅 第16頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三 2、部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，不按要求做練習(xí)、作業(yè)，特別是中午和周六、周日。 3、部分同學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠，停留在聽(tīng)懂就行，不再深刻思考問(wèn)題，主動(dòng)做練習(xí)尤其是數(shù)學(xué)、物理。 楊玉菲 徐兆楠 王聰 楊潔等第17頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三

8、4、有下列同學(xué)已向好的方面發(fā)展， 轉(zhuǎn)變明顯仲崇鑫 姚 倩 王金磊 王 杰 楊萍萍 楊黎明 第18頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三想與家長(zhǎng)們探討的問(wèn)題上課質(zhì)量決定成績(jī) 1.有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.第19頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三效率產(chǎn)生差距 2.在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。 放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外游蕩，作業(yè)又未完成。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。 周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。第20頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三作業(yè)質(zhì)量值得重視 3. 有些學(xué)生作業(yè)馬

9、虎，字跡太差，作業(yè)差錯(cuò)多；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。4.很多學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象，而且非常嚴(yán)重第21頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三個(gè)別有問(wèn)題一會(huì)探討4個(gè)一：每天翻一次孩子的作業(yè)每天抽背一個(gè)公式或定理每周與班主任、任課老師通一次電話每月與孩子商定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)第22頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三正確看待學(xué)生的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，過(guò)程重于結(jié)果。 有些家長(zhǎng)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績(jī)時(shí)，還不斷地提醒孩子還有不足，

10、這個(gè)錯(cuò)誤不該犯，那個(gè)錯(cuò)誤不應(yīng)該。結(jié)果，讓孩子對(duì)自己沒(méi)了信心，甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在面對(duì)考試時(shí)，更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率，而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期望，不能有好的出息，結(jié)果可想而知。 第23頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三家庭配合很關(guān)鍵學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，配合學(xué)校的教育第24頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三學(xué)生現(xiàn)狀第25頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，

11、星期三沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力！第26頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的大學(xué)畢業(yè)生。結(jié)果是這樣的：27%的人，沒(méi)有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3%的人，有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。以后的25年，他們開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯 25年后，哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的：27%的人，他們的生活沒(méi)有目標(biāo)，渾渾噩噩過(guò)日子，過(guò)得很不如意，生活沒(méi)有激情，并且常常抱怨自己的命運(yùn)不好。60%的人，他們安穩(wěn)的生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)，幾乎都生活在社

12、會(huì)的中下層；10%的人，他們的短期目標(biāo)不斷的實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會(huì)的中上層；剩下3%的人，25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英；第27頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三1學(xué)習(xí)成績(jī)下降在學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺，一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快，由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)迅速下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。第28頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三2逆反心理嚴(yán)重 老師們分

13、析，初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是“不服管教”。一些同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的批評(píng)不再虛心接受，開(kāi)始反駁頂撞，甚至嘲笑師長(zhǎng)，越是父母老師不讓做的事，他們?cè)狡饎?，一定要和師長(zhǎng)“對(duì)著干”。第29頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三3、交友不慎。 初二學(xué)生自我意識(shí)逐漸發(fā)展，他們有了一定的評(píng)價(jià)能力，一些行為與做法，希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績(jī)就盲目自滿，認(rèn)為高人一等，遇挫折時(shí)則盲目自卑，垂頭喪氣，而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng)，做好事和做壞事都有從眾心理，甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。第30頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)4

14、8分，星期三對(duì)家長(zhǎng)的建議（從學(xué)校及教師的角度，也許有偏頗）第31頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三 如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。著名教育家蘇霍姆林斯基第32頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三第33頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三1、不做準(zhǔn)備的人，就是準(zhǔn)備失敗的人！2.努力了，不一定會(huì)成功，但不努力，連成功的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。3、不給自己機(jī)會(huì)的人，就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)！第34頁(yè)，共46頁(yè)，2

15、022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三（3）加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。個(gè)別學(xué)生不愿意與家長(zhǎng)交流，尤其不想和家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校里的情況，這樣一來(lái)，家長(zhǎng)往往不能從孩子那里知道他們最近的表現(xiàn)和變化，這就需要家長(zhǎng)能夠經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解孩子的全面情況，就一些問(wèn)題和老師溝通，雙方合作，為孩子保駕護(hù)航。第35頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三和孩子一起找一個(gè)“榜樣”學(xué)榜樣、趕榜樣、超榜樣和同學(xué)橫向比不足和自己縱向看進(jìn)步第36頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣 氛。2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天

16、都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。5 每天給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。第37頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。 4、 學(xué)習(xí)方面,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況.第38頁(yè)，共46頁(yè)，2

17、022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三需要家長(zhǎng)配合的方面：1 、控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間。2、嚴(yán)格控制學(xué)生的零花錢(qián)。3、反對(duì)同學(xué)聚會(huì)及過(guò)生日。4、雙休日期間盡量少外出。5、加強(qiáng)與班主任及任課教師的聯(lián)系。6、重視第一次月考（10月份）。第39頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三7. 希望家長(zhǎng)督促孩子有質(zhì)量完成作業(yè)，而不是早晨 到學(xué)校抄寫(xiě)。 8、不要把手機(jī)給孩子。9、每周找一定時(shí)間和孩子聊一聊各科學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。第40頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、

18、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美好前途！第41頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三家長(zhǎng)就要這樣做1、定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）；（關(guān)心）2、營(yíng)造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；（職責(zé)）3、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績(jī)得到總體提高;4、注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。（個(gè)別學(xué)生不尊重老師）第42頁(yè)，共46頁(yè)，2022年，5月20日，1點(diǎn)48分，星期三5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天