有關(guān)幼兒園班主任工作總結(jié)模板3篇(幼兒園班主任年度工作總結(jié)范文)

1、Word 有關(guān)幼兒園班主任工作總結(jié)模板3篇(幼兒園班主任年度工作總結(jié)范文) 通過寫工作總結(jié)，我們可以清晰地熟悉到自身的不足，并且加以改正，然后在工作中取得更好的成果。下面是我收集的有關(guān)幼兒園班主任工作總結(jié)模板3篇(幼兒園班主任年度工作總結(jié)范文)，供大家參考。 有關(guān)幼兒園班主任工作總結(jié)模板1 做為一位年輕的班主任，組織家長會雖然只有四次，雖然閱歷不多，但感受很深，工作了9年時間，有7年時間都是伴同班主任一起開的家長會，每次大部分時間由班主任組織，我擔(dān)當(dāng)?shù)闹挥幸恍〔糠?，也許每次講半小時左右，有時也是支配好講哪些內(nèi)容，我們各有分工。當(dāng)我的身份轉(zhuǎn)變后，也成為了班主任，通過2年的熬煉，讓我對家長會有新的

2、熟悉，做為班主任負(fù)責(zé)的要全面一些，整個家長會如何開展、程序、內(nèi)容如何支配都要支配好、考慮清晰，每次開家長會我都有收獲、感想頗多，我也始終在思索如何把家長會開的勝利，有聲有色，這也是我努力的目標(biāo)。下面談一談我是如何開家長會的，以及感想、方法。 一、大膽創(chuàng)新、開展形式多樣的家長會。 我以前對家長會的理解就是，家長來聽老師介紹孩子狀況、以及學(xué)習(xí)、生活方面等狀況，等2小時講完后散會，家長始終是傾聽者，沒有發(fā)言的機(jī)會，通過這幾次開家長會我也始終在思索怎樣開家長會，是否能嘗試創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變以往家長會的模式呢，通過嘗試我認(rèn)為家長會還是可以開的生動好玩的，我打算轉(zhuǎn)變以往由班主任一人在會議上發(fā)言的方式大膽的把會議轉(zhuǎn)

3、變?yōu)橐话霑r間留給自己，一半時間留給家長，和家長一起共同爭論教育孩子的方法、消失問題如何解決等，讓家長參加其中，被動接受變?yōu)橹鲃訁⒓?，家長們會很樂觀的參與爭論、發(fā)言，也拉近了家園距離，在教育孩子問題上達(dá)到共識，可以變?yōu)闋幷摃⑥q論會、閱歷介紹會、教育成果展現(xiàn)會、家庭教育會等多種形式融合在一起的家長會。 二、會議前充分預(yù)備、合理支配家長會內(nèi)容。 如何開展勝利的家長會，做好充分的預(yù)備是很重要的，首先要有思路，明確家長會的目的，合理支配家長會的程序、內(nèi)容，以家長為主體、幼兒為主線貫穿整個會議，工作做在平常不要為開家長會而去開家長會，平常要傾聽家長的心聲，在日常溝通中了解家長對哪方面內(nèi)容感愛好，需要了解

4、哪方面的事，依據(jù)年齡段有則重點的向家長介紹，大一些的班級確定要以學(xué)習(xí)為重，小的孩子主要以生活照看、習(xí)慣培育為主。發(fā)言稿的一字一句都要仔細(xì)斟酌，必要時相關(guān)專業(yè)的學(xué)問、理論學(xué)問還要查閱資料，要有勸說力、有依據(jù)。我的做法是家長會發(fā)言稿不要等到開會前寫，而是從開學(xué)時有好的做法、教育孩子的閱歷、觀看孩子的表現(xiàn)、了解孩子，做到對每一個孩子心中有數(shù)，、發(fā)覺的問題等方面事情，要用筆記錄下來。俗話說好記性不如爛筆頭，記錄下來便利以后用、儲備一個班級資料庫，在寫發(fā)言稿時才會得心應(yīng)手，內(nèi)容也會很全面。我一般共設(shè)計五個環(huán)節(jié)，首先是介紹班級狀況、老師、重點放在介紹幼兒狀況，必要時還要具體的說出每個孩子的優(yōu)點、特點、在園

5、表現(xiàn)狀況，讓家長了解孩子進(jìn)展?fàn)顩r，例如學(xué)習(xí)進(jìn)步的有某某、愛勞動的有某某、有禮貌的是某某等等，然后是介紹一些學(xué)習(xí)要點、老師如何教學(xué)孩子怎樣學(xué)習(xí)、力量培育、習(xí)慣培育、學(xué)期方案、孩子的勝利作品展現(xiàn)、家長如何如協(xié)作老師教育孩子、在家如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、向家長的協(xié)作表示謝意等方面內(nèi)容，后面就開展互動活動請家長自由爭論、疑難問題解答等。這就需要老師具備良好的應(yīng)變力量、語言表達(dá)力量了，還是要做好前期預(yù)備，老師平常多學(xué)習(xí)、積累幼教方面的學(xué)問，以應(yīng)對家長的提問，也是顯示老師個人素養(yǎng)的時候，需要好好表現(xiàn)、給家長留下良好的印象。為了讓家長樂觀參與，邀請的方式要真誠，不要簡潔的以通知的形式給家長發(fā)短信，要讓家長看完短信

6、后重視、仔細(xì)對待家長會，而且必需要來參與。例如家長伴侶你們好！你想了解孩子在園的表現(xiàn)狀況嗎？想和我們一起爭論教育孩子的方法嗎？那就和我們一起共享育子心得吧，保證你會有收獲的，盼望我們能夠攜手并進(jìn)，讓孩子的將來更加美妙！真誠的邀請您來參與家長會。這一切支配好后就可以開展家長會了。 三開展家長會時切忌“灌輸式”，而是要“開放式”。 家長會一般兩個小時，都是老師組織，老師為敘述者、家長是傾聽者，老師過多給家長灌輸一些學(xué)問、大道理，家長正真聽進(jìn)去的未必有許多。我認(rèn)為需要理論加實踐的進(jìn)行敘述，老師不要用過多的時間講一些理論性的學(xué)問，片面的介紹要達(dá)到哪種目標(biāo)、學(xué)到什么程度，家長需要了解的是如何讓孩子達(dá)到應(yīng)

7、有的目標(biāo)，進(jìn)展到應(yīng)有的水平。要以除了介紹完幼兒園、幼兒相關(guān)發(fā)面的內(nèi)容后就可以把重點轉(zhuǎn)向家長，請家長參加到會議中，調(diào)動家長的樂觀性，共享育子心得。我每次都會在前幾天把爭論的話題以短信形式告知家長，讓家長充分預(yù)備，必要時選出個別家進(jìn)步行勝利閱歷介紹，比較有勸說力，也對其他家長在教育孩子時有關(guān)心。例如孩子的語言表達(dá)力量較強(qiáng)如何培育的，孩子自信敢于表現(xiàn)如何培育等，另外還設(shè)置家長疑難解答環(huán)節(jié)，和家長一起溝通教育孩子消失的問題、有什么困惑，大家一起爭論，找出解決方法，這樣一來現(xiàn)場氣氛也會很活躍，家長的樂觀性也調(diào)動起來，老師的態(tài)度要樂觀確定、以誠相待、虛心聽取家長的建議，另外可以單獨向老師了解孩子的狀況，這

8、樣才會使家長會開的有價值，發(fā)揮家長會的作用。 四、會后擅長總結(jié)、反思，積累閱歷。 會議結(jié)束后也不要忘了總結(jié)一下，把爭論后好的教育孩子方法、好的建議記錄下來，一方面和大家共享，另一方面反思會議中勝利與不足之處，好的連續(xù)發(fā)揚，不足之處不斷完善，積累閱歷為下次做預(yù)備。我還會不斷努力、不斷探究，讓每一次家長會都實現(xiàn)它的價值，也會不斷的努力學(xué)習(xí)、提高自己，做一位好的家長會的組織者，做好家園互動，與家長成為伴侶，做到心與心的溝通，通過家長會讓家長了解幼兒園、老師，真誠的溝通，共同努力教育孩子，取得家長的支持信任，更好的開展班級工作。 有關(guān)幼兒園班主任工作總結(jié)模板2 中班下期工作即將結(jié)束，每個孩子都在原有水

9、平上有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 保育方面 三位老師默契協(xié)作做好班級衛(wèi)生清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，并準(zhǔn)時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我們在注意培育幼兒的生活自理力量的同時還特殊留意在一日生活中滲透平安自我愛護(hù)教育， 教育方面 在教學(xué)活動中：老師之間能夠相互取長補(bǔ)短，發(fā)揮自己的特長，依據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學(xué)方案，在遇到問題時老師們能夠共同商討，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。 健康 針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一

10、些豐富好玩的體育嬉戲，還增加了競賽嬉戲，完成各項體育活動目標(biāo)。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公正競爭的規(guī)章意識。此外還特殊留意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對幼兒進(jìn)行健康教育，如上下樓梯時提示孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強(qiáng)，雖然懂得其中的道理，但沒有了老師的提示還是不會自覺愛護(hù)自己?？磥斫】到逃荒苤皇强空勗挘空f教就能對孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點。 語言 本學(xué)期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言，愿意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)覺我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處于寧靜看書階

11、段，這將是我們下學(xué)期努力的方向。在進(jìn)展幼兒語言表達(dá)力量時，老師方面，我們注意在各個領(lǐng)域進(jìn)行滲透，而針對孩子來說，我們努力創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和孩子交往，鼓舞每個幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就在活動中多鼓舞這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機(jī)會。此外，還通過家園聯(lián)系本和個別談話的形式和家進(jìn)步行溝通，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展。 社會 這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)章，愿意與人交往，有初步的合作意識，有憐憫心。在這一學(xué)期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜愛的玩具，通過相互交換玩具孩子們的交往主動性增加了，有了初步的初合作意識，還能在

12、嬉戲中做到愛惜別人的玩具，而且通過這一活動，不少孩子熟悉了星期，知道一個星期有七天，在幼兒園六天，而且總會希望著星期六的到來，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動中老師也盡量為幼兒供應(yīng)合作探討的機(jī)會，所以孩子們已經(jīng)基本上學(xué)會了合作。在活動中，三位老師對孩子要求全都，所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來好了很多，但還是不太抱負(fù)，好多細(xì)節(jié)還是需要老師不斷提示，沒有養(yǎng)成習(xí)慣，有待我們連續(xù)努力爭取下一學(xué)期有更好的成果。 科學(xué) 這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，有初步的環(huán)保意識；二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗數(shù)學(xué)的重要和好玩。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究過程

13、和結(jié)果。 由于我們走的是主題活動，所以科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的完成大部分是在主題“好玩的嘗試”和“動物伴侶”中完成的，由于活動比較集中，所以孩子的活動印象比較深，特殊是在主題“動物伴侶”以后，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會樂觀主動的告知老師，我們老師就會乘機(jī)引導(dǎo)他們“你們要好好學(xué)本事，快快長大，找到好的方法關(guān)心他們”在一些探究活動中老師會盡量為幼兒供應(yīng)溝通探究的機(jī)會，增進(jìn)孩子之間的交往，提高表達(dá)力量。現(xiàn)在孩子們做一些簡潔的記錄還是可以的。而對于一些數(shù)學(xué)活動，我們盡量是在生活中進(jìn)行滲透。讓幼兒在嬉戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 藝術(shù) 藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重在喜愛參與藝術(shù)活動，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。這一學(xué)期我們通過

14、教學(xué)活動，區(qū)域活動等多種形式為幼兒供應(yīng)活動機(jī)會，大膽表現(xiàn)自己。但是對技能技巧的學(xué)習(xí)老師沒有專心思索如何讓孩子學(xué)得扎實，所以活動進(jìn)行過了，但孩子的技能不扎實，所以在表現(xiàn)時心有余而力不足。所以在下一學(xué)期中，老師要在技能技巧上下功夫。 有關(guān)幼兒園班主任工作總結(jié)模板3 轉(zhuǎn)瞬間又到學(xué)期末，回顧半年來的工作，我深深地感到，老師的人生就要甘于實實在在，甘于悄悄無聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出艷麗的“花朵”?；叵霂啄陙淼狞c點滴滴，記錄著我和孩子、家長們的歡樂、歡樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的力量有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié)： 一、在本學(xué)期中，

15、教學(xué)課程有：語言、數(shù)學(xué)、英語、識字、體育等 我們大班共38名小伴侶，這學(xué)期我班的新生就有十多個，我所教的課程有語言、數(shù)學(xué)、音樂、識字、平安教育課等、工作總結(jié)如下： 在語言方面、我結(jié)合實際綻開了中秋節(jié)國慶節(jié)元旦等主題活動，讓幼兒在語言表達(dá)力量、社交力量、藝術(shù)審美力量、動手操作力量方面都有了明顯的提高。我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要略微提示才能完整講出，整體來說把握狀況還是不錯。識字方面：略微學(xué)了簡潔的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯，許多幼兒的字寫的都聽美麗的，只有那幾個新來的在家不愿寫字，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫，體育每天我們都

16、保持一節(jié)體育課，帶領(lǐng)幼兒樂觀熬煉，一學(xué)期以來孩子們的身體素養(yǎng)都得到了很大提高。 二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣 本著我班幼兒活潑好動的特點，在培育幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點： 1、嚴(yán)格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動上仔細(xì)落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，樂觀向上的精神狀態(tài)。 2、以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對不良行為準(zhǔn)時的進(jìn)行教育和訂正。 3、常常開展一些自理力量的競賽（如穿衣脫鞋等）。 4、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格要求愛惜環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。 5、敬重幼兒，在各種活動中做到多鼓舞、多表揚、少批判。 三、平安與衛(wèi)生方面 平安工作是最重要的工作之一，保障幼兒的人身平安，是每一個老師的責(zé)任。在日常生活中，我會通過平安教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我愛護(hù)意識。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起平安事故。衛(wèi)生方面我班也有肯定的進(jìn)步，每天做好晨檢、藥物登記等、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進(jìn)展。 四、老師協(xié)作 各班老師在工作中能以班級利益為重，針對班級消失的問題大家都能準(zhǔn)時溝通，老師間常常相互溝通，做到了相互學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時反思，隨時調(diào)