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文檔簡介

1、假如生活欺騙了你 俄羅斯偉大的詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”,俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和近代俄羅斯文學(xué)的奠基人。高爾基更贊譽(yù)他“一代宗師”。作者簡介亞歷山大普希金(17991837) 詩歌朗讀的基本要求:字正腔圓抑揚(yáng)頓挫把握基調(diào)情感準(zhǔn)確融入情境 假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急! 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜: 相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。 心兒永遠(yuǎn)向往著未來; 現(xiàn)在卻常是憂郁: 一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去, 而那過去了的, 就會(huì)成為親切的懷戀。 邊讀邊思考:1.想象到怎樣的畫面?2.詩人對讀者怎樣的情感態(tài)度? 這首詩寫于普希金被沙皇流放的日子里,是以贈(zèng)詩的形式寫在他的鄰居奧希泊娃15歲的

2、女兒紀(jì)念冊上的。 那時(shí)俄國革命正如火如荼,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下,詩人卻沒有喪失希望與斗志,他熱愛生活,執(zhí)著地追求理解,相信光明必來,正義必勝。寫作背景 假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急! 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜: 相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。 心兒永遠(yuǎn)向往著未來; 現(xiàn)在卻常是憂郁: 一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去, 而那過去了的, 就會(huì)成為親切的懷戀。對于意象缺失或不明顯的說理詩,可以通過抓住具有對比意味的關(guān)鍵詞進(jìn)行解讀.如“欺騙相信”“憂郁快樂”.你還能從文中找到哪些對比性的詞語,它們達(dá)到了什么表達(dá)效果? 從詩中找出詩人是如何對待現(xiàn)在、未來、過去的?從中感受到詩人是個(gè)怎樣的人

3、? 現(xiàn)在雖然遭遇到生活的不幸,但是“不要悲傷”、“不要心急”,而是要樂觀鎮(zhèn)靜,在苦惱之時(shí)要善于忍耐,并且相信快樂的日子在不久的將來就會(huì)到來。 未來是快樂的、幸福的和美好的。生活還是充滿希望的,理想最終也能實(shí)現(xiàn),正義必將戰(zhàn)勝黑暗。 過去是“憂郁”,是艱難困苦。那憂郁是暫時(shí)的,是“瞬息”間就會(huì)消失的,最終會(huì)變得可愛、“親切”起來。 詩人在這樣的處境下,沒有喪失希望和斗志,仍熱愛生活,追求自由,為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗,從而感受到詩人是個(gè)有著真誠博大的胸懷和積極樂觀的人生態(tài)度的人。 現(xiàn)實(shí)假如生活欺騙不要 悲傷心急需要 鎮(zhèn)靜對待態(tài)度相信快樂 將會(huì)來臨 永遠(yuǎn) 向往未來 一切都將會(huì)過去 成為懷戀囑咐假如生活欺

4、騙了你積極樂觀 真誠博大 假如生活_ 了你, 不要_,不要_! _的日子里_鎮(zhèn)靜: _吧,_的日子將會(huì)_。 心兒_向往著_; _卻常是_: 一切都是_,一切都將會(huì)_, 而那_, 就會(huì)_親切的_。 假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急! 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜: 相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。 心兒永遠(yuǎn)向往著未來; 現(xiàn)在卻常是憂郁: 一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去, 而那過去了的, 就會(huì)成為親切的懷戀。闡釋主旨的不同方式 劍客 唐 賈島 十年磨一劍, 霜刃未曾試。 今日把示君, 誰有不平事? 假如生活欺騙了你 普希金 假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急! 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜: 相信吧,快樂的日

5、子將會(huì)來臨。 心兒永遠(yuǎn)向往著未來; 現(xiàn)在卻常是憂郁。 一切都是瞬息, 一切都將會(huì)過去, 而那過去了的, 就會(huì)成為親切的懷戀。托物言志直抒胸臆 詩歌最大的特點(diǎn)就是要用形象說話,最忌直白的說理,而這首詩通篇沒有任何形象,卻以說理取得了巨大成功,品味全詩,想想原因何在? 詩人以平等隨和的語氣娓娓道來,語調(diào)親密和婉,熱誠坦率,似乎詩人在與你交談;詩句清新流暢,熱烈深沉,有豐富的人情味和哲理意味,使人感受到詩人真誠博大的情懷和堅(jiān)強(qiáng)樂觀的思想情緒。許多人把這首詩作為激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。 體驗(yàn)和反思: 成長的道路上,陽光時(shí)時(shí)灑滿你的心田,但風(fēng)雨也可能不期而至。假如你覺得生活欺騙了你,你將如何面對?拿起手中的筆,試著寫一寫:假如生活_,不要_,不要_!_的日子里需要_。相信吧,_。例:假如生活中遇到了困苦,不要驚慌,不要沮喪!陰暗的

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