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文檔簡介
1、2021-2022中考生物模似試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。1、下圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程,1、2表示生理過程,a-f表示結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述錯誤的是A在有性生殖過程中,a表示受精卵B葉片表皮和人體皮膚都是通過2形成的組織C1最重要的變化是染色體復(fù)制并均分到子細(xì)胞中Dc和e是由不同組織按照一定次序結(jié)合而成2、下列關(guān)于進(jìn)入青春期的生理特征和行為方式,描述正確的是A男生聲音變粗,胡須、腋毛生長B女生身高突增
2、,卵巢發(fā)育完全成熟C不接受家長監(jiān)管,不與異性交往D心情不暢時用通宵上網(wǎng)來緩解3、甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論()A種子萌發(fā)消耗氧氣B種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳C種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳D種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水4、下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶發(fā)育過程不同的是A家蠶 B蟋蟀 C果蠅 D蜜蜂5、為了檢驗(yàn)不同抗生素對金黃色葡萄球菌的殺滅效果,研究人員將該細(xì)菌接種于兩個已消毒的培養(yǎng)基上,每個培養(yǎng)基上各貼上3張浸有不同抗生素(編號為、)的無菌濾
3、紙片。加蓋后置于不同溫度的恒溫箱中,培養(yǎng)24小時后,結(jié)果如圖所示,陰影部分代表有菌落生長。下列敘述正確的是()A該實(shí)驗(yàn)說明對金黃色葡萄球菌殺滅效果最佳的抗生素是B培養(yǎng)皿甲所處的溫度太低,金黃色葡萄球菌被凍死C與酵母菌相比,金黃色葡萄球菌沒有成形的細(xì)胞核D若頻繁使用抗生素,會激發(fā)金黃色葡萄球菌產(chǎn)生抗藥性6、下列幾種變異中,能夠遺傳下去的是A單眼皮經(jīng)手術(shù)變成的雙眼皮 B水渠旁生長的車前草葉片肥大C近親結(jié)婚導(dǎo)致的血友病 D高檔寫字樓中工作的白領(lǐng)肌膚白嫩7、下圖為縮手反射反射弧的模式圖,若處損傷,其他部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時將表現(xiàn)為( )A有感覺,且能縮手 B有感覺,但不能縮手C無感覺,但能縮手
4、D無感覺,且不能縮手8、用針炙療法對100名感冒患者進(jìn)行治療,有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明針炙對感冒有治療效果, 下列有關(guān)判斷正確的是A能,樣本數(shù)量足夠多B能,實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)具體明確C不能,未設(shè)置對照組D不能,癥狀緩解者數(shù)量太少9、下列關(guān)于植物的敘述正確的是()A種子萌發(fā)時,胚根先突破種皮,發(fā)育成根B幼根的生長只依靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大C植物的芽都能發(fā)育成枝條D雌蕊中的子房將來發(fā)育成種子10、下列關(guān)于染色體與DNA的關(guān)系敘述正確的是()ADNA和染色體指的是同一種物質(zhì) BDNA是有遺傳效應(yīng)的染色體片段C每條染色體上有許多個DNA分子 D染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成11、動
5、物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是( )A動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)D動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少12、如圖為人體體細(xì)胞中一對控制耳垂有無的基因位于一對染色體上的示意圖,下列敘述不正確的是()A染色體上的B表示顯性基因B如果B來自父方,則b來自母方C基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀D基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)13、健康成年人一次失血多少毫升不會危及生命()A400B12001500C200300D50014、下表是
6、某人血漿、原尿、尿液成分的比較(單位:g/100 mL),其中丙是()成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素甲960.000.001.101.80乙908.000.100.720.03丙980.030.100.720.03A血漿B原尿C尿液D血漿和尿液15、你的朋友或家人因病需服藥時,從安全用藥的角度考慮,你應(yīng)提醒他們注意藥品的()生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號是不是廣告推薦的功能、用法、用量不良反應(yīng)、禁忌癥等ABCD16、生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是()A枯葉蝶酷似枯葉B千里之堤毀于蟻穴C蚯蚓可改良土壤D大樹底下好乘涼17、氣孔是葉表皮上一對保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙。下列不能
7、通過氣孔進(jìn)出植物體的是()A無機(jī)鹽B水C氧氣D二氧化碳18、下列食品運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)的是葡萄酒 地瓜干 甜面醬 老酸奶 火腿腸 豆腐ABCD19、艷麗妖嬈的海葵,伸縮蠕動的蚯蚓,緩緩爬行的蝸牛,輕巧機(jī)靈的蜻蜓,這些動物都屬于無脊椎動物。下列關(guān)于動物類群及其特征的描述中,錯誤的是()A??荒c動物有口無肛門,身體左右對稱B蚯蚓環(huán)節(jié)動物身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成C蝸牛軟體動物身體柔軟,外面有貝殼D蜻蜓節(jié)肢動物足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼20、如圖中的1為小腸絨毛,箭頭為血流方向,下列敘述不正確的是 ( ) A小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成B2號血管為小動脈,流動的是動脈血C血液從3號血管流出后,營養(yǎng)物
8、質(zhì)含量增加D小腸內(nèi)所有物質(zhì)都能進(jìn)入2和3之間的毛細(xì)血管21、下列成果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)的是()A試管嬰兒B抗蟲棉C太空椒D袁隆平的超級水稻22、井岡山和鄱陽湖國家濕地公園是江西旅游的兩張名片,它們分別屬于森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)。下列相關(guān)說法正確的是()A生態(tài)系統(tǒng)都是由生物部分和非生物部分組成的B“鼠蛇鷹”是井岡山森林生態(tài)系統(tǒng)中常見的一條食物鏈C殺死井岡山森林中所有害蟲,會更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D上述兩個生態(tài)系統(tǒng)彼此獨(dú)立,互不關(guān)聯(lián)23、倡導(dǎo)低碳生活,建立低碳消費(fèi)模式,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全世界的共識。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量,增加氧氣含量過程中功勞最大的是( )A藻類植物B蕨類植物C
9、種子植物D被子植物24、小李學(xué)習(xí)了病毒、細(xì)菌和真菌的有關(guān)知識后,列表比較了它們的區(qū)別,下列完全正確的是()選項(xiàng)項(xiàng)目病毒細(xì)菌真菌A觀察所用儀器電子顯微鏡高倍光學(xué)顯微鏡放大鏡B是否具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)無無有C是否具有成形的細(xì)胞核無有有D繁殖方式自我復(fù)制分裂生殖孢子生殖AABBCCDD25、如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)及視野中細(xì)胞示意圖,有關(guān)分析正確的是()A甲圖中的黑圈是氣泡,這是蓋蓋玻片不當(dāng)造成的B調(diào)節(jié)圖示結(jié)構(gòu)5使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視圖示結(jié)構(gòu)1C若觀察甲時視野較暗,應(yīng)換圖示結(jié)構(gòu)3的低倍物鏡使視野明亮D乙圖中細(xì)胞太小,在放大觀察時必須直接轉(zhuǎn)動圖示結(jié)構(gòu)2換高倍物鏡26、下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是A將狗的小腦
10、切除,狗將不能準(zhǔn)確進(jìn)食B嬰兒不能像成年人一樣控制排尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育不完善C胰島素分泌不足時,細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會減弱D人在幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會導(dǎo)致侏儒癥27、有關(guān)人類的起源和發(fā)展,說法正確的是( )A人類起源于現(xiàn)代類人猿B人類的發(fā)展與環(huán)境的變化無關(guān)C人類起源是神創(chuàng)造的D吃熟食,改善營養(yǎng),促進(jìn)人類腦的發(fā)育28、下列有關(guān)生物體生理活動的敘述順序判斷正確的是( )A人體肺循環(huán)的路線是:右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房B松樹體內(nèi)水分輸送的方向是:葉莖根C人的生殖發(fā)育順序是:受精卵胎兒胚胎新生兒D某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的方向是:狼野兔 草29、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分
11、別是( )A二氧化碳和氧氣B氧氣和二氧化碳C氧氣和氧氣D氮?dú)夂脱鯕?0、營養(yǎng)物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在人體的哪個器官中初步被消化()A胃、小腸、大腸B口腔、胃、小腸C胃、口腔、小腸D小腸、口腔、胃31、腎衰竭患者體內(nèi)滯留多種毒素及代謝產(chǎn)物,通常需要進(jìn)行血液透析。透析時,血液向透析液排出的物質(zhì)主要是( )A血細(xì)胞、水、尿素、蛋白質(zhì)B水、葡萄糖、氨基酸、蛋白質(zhì)C水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素D紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽32、下列有關(guān)生物多樣性的敘述,不正確的是()A生物多樣性是指生物種類的多樣性B每一種生物都是一個豐富的基因庫C基因多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)D物種多樣性的減少會影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性33、下
12、列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,能提高光合作用效率的是( )A常松土,勤施肥B合理密植充分利用光照C溫室大棚夜間適當(dāng)降低室溫D移栽樹苗時,剪去樹苗的部分葉片34、大白菜外層葉片光照充分顯綠色;靠近中心的葉片光照不足顯黃色。以上事實(shí)說明()A光是光合作用的條件B葉綠素的形成需要光C光合作用的場所是葉綠體D在無光的條件下植物能活得很好35、下列說法正確的是A在制作并觀察“動植物細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)時,為在視野中看到較多的細(xì)胞,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡B觀察動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,他們都由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體組成C植物體的構(gòu)成由小到大順序?yàn)椋杭?xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體D裸子植物和被子植物都用種子
13、繁殖后代36、2015年中國女科學(xué)家屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾的死亡率。請閱讀以下資料,回答問題:材料一 瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液而感染瘧原蟲所引起的傳染病。瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物,寄生在人體內(nèi)。除藥物治療外,世界衛(wèi)生組織建議采取多種方法預(yù)防瘧疾,包括在室內(nèi)噴灑防蟲劑殺滅蛟子,使用噴有防蚊蟲劑的蚊帳。材料二 研究人員將不同花色的青蒿進(jìn)行異花傳粉,結(jié)果如表:序號親代親代子代表現(xiàn)型和株數(shù)黃花白花1黃花黃花210702黃花白花1401403白花白花0280(1)從傳染病的角度看,瘧原蟲屬于_。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,按蚊屬于_;從預(yù)防傳染病
14、的措施看,噴灑防蟲劑的措施屬于_,利用青蒿素治療瘧疾屬于_。青蒿素是從青蒿這種植物的細(xì)胞中提取出來的,青蒿素存在于細(xì)胞的_中。青蒿的花色白色和黃色是一對_;根據(jù)表中第_組數(shù)據(jù)可以判斷花色的顯性和隱性,其中隱性性狀是_。若控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,則第一組中親代黃花的基因型分別是_,子代黃花的基因型有_種。第二組親代黃花的基因型是_。37、分析資料,回答相關(guān)問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到
15、有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非???,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其它體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。埃博拉病毒與結(jié)核桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于:埃博拉病毒役有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由_外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。從傳染病角度分析,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于_。接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抵抗結(jié)核桿菌_,這種免疫屬于_(填“非特異性”或“特異性”)免疫。為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施。以下預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是_(
16、填寫序號)。用紫外線、84消毒液等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等38、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答問題:碳在生物與無機(jī)環(huán)境之間主要是以_形式循環(huán)的,而在食物鏈中各生物成分之間主要是以_形式傳遞的。伴隨物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動,其特點(diǎn)是_。請寫出圖中包含的食物鏈_。圖中的分解者是_(填字母),它們主要是指_。你認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力_,原因是_。39、請根據(jù)蝴蝶生殖發(fā)療過程中各階段的形態(tài)圖回答:蝴蝶的一生要經(jīng)過_、_、_、_四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為_;與蝴蝶的發(fā)育過程相比蝗蟲的
17、發(fā)育屬于_發(fā)育;其一生要經(jīng)過_三個時期40、如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:觀察C圖,當(dāng)我們做運(yùn)動時,關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少兩骨之間的摩擦,_可緩沖兩骨之間的撞擊力。圖C中2是_;1是_。每一塊骨骼肌都是由_和_組成的。A圖動作,當(dāng)_受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動_繞著_活動,與此同時_舒張,于是完成該動作。參考答案1、B【解析】表示受精卵,由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵,受精卵是新個體發(fā)育的起點(diǎn),屬于有性生殖,故A不符合題意;細(xì)胞分化形成組織,不同的組織按照一定次聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫器官,所以葉片表皮是由2分化形成的保護(hù)組織,人體皮膚是器官,由多
18、種組織構(gòu)成,故B符合題意;細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞和原細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同,保持遺傳的穩(wěn)定性,所以1最重要的變化是染色體復(fù)制并均分到子細(xì)胞中,故C不符合題意;c和e是器官,由不同組織按照一定次序結(jié)合而成,具有一定的功能結(jié)構(gòu),故D不符合題意。故選B。2、A【解析】A、進(jìn)入青春期后,隨著體內(nèi)性激素水平的上升,男性和女性開始出現(xiàn)第二性征,男生聲音變粗,胡須、腋毛生長,喉結(jié)突出,這都屬于第二性征,A正確;B、進(jìn)入青春期后,女生身高突增是最明顯的改變,卵巢快速發(fā)育,直至成熟,青春期期間,卵巢都未完全發(fā)育成熟,B錯誤;C、進(jìn)入青春期后,心理會發(fā)生很大的改變,例如獨(dú)立意識增強(qiáng)與依賴性并存,內(nèi)心日益復(fù)雜,不愿與人
19、交流等,這時要注意多與家長交流,將主要精力放在學(xué)習(xí)上,與異性建立健康的關(guān)系,C錯誤。D、通宵上網(wǎng)屬于不健康的生活方式,不值得提倡,心情不暢時要選擇合理的方式發(fā)泄心中的煩惱,例如運(yùn)動,聽音樂,找同學(xué)聊天等,D做法錯誤。故選 A3、D【解析】試題分析:甲瓶中裝有萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用消耗瓶中的氧,蠟燭的燃燒需要氧,所以把蠟燭放入甲瓶會熄滅;而乙瓶中是煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用不消耗氧氣,所以蠟燭會繼續(xù)燃燒。故選A。【考點(diǎn)定位】呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放【名師點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是知道萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用消耗氧。4、B【解析】家蠶、果蠅、蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,屬于
20、完全變態(tài)發(fā)育;蟋蟀的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此與蝴蝶不相同的是蟋蟀,B正確。5、C【解析】細(xì)菌都是單細(xì)胞個體,細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等,沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物。有的有莢膜、鞭毛,有的可以形成芽孢;真菌少數(shù)為單細(xì)胞個體,多數(shù)為多細(xì)胞個體,細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物?!驹斀狻咳鐖D所示,陰影部分代表菌落生長,處陰影部分最多,說明對金黃色葡萄球菌殺滅效果最差,A錯誤;葡萄球菌屬于細(xì)菌,在環(huán)境惡劣時能夠形成芽孢而不是凍死,B錯誤;酵母菌屬于真菌,具有
21、細(xì)胞核,金黃色葡萄球菌屬于細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,C正確;濫用抗生素,會引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng)。因?yàn)榧?xì)菌中存在著對抗生素耐藥性的變異,隨著抗生素的頻繁使用,細(xì)菌的耐藥性會逐漸增強(qiáng),但本實(shí)驗(yàn)不能說明此問題,D錯誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是能運(yùn)用已掌握的知識,分析題意,靈活的答題。6、C【解析】 “單眼皮經(jīng)手術(shù)變成的雙眼皮”、“水渠旁生長的車前草葉片肥大”、“高檔寫字樓中工作的白領(lǐng)肌膚白嫩”,都是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化的變異,因此都是不能夠遺傳的,ABD不正確;“近親結(jié)婚導(dǎo)致的血友病”,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此該變異是能夠遺傳的,C正確。故選C。7、B【解析】試題分析:反射必須
22、通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)被破壞,即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng),即不能運(yùn)動??键c(diǎn):反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。8、C【解析】科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識,領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動。通俗地說,就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,主動去尋找答案,而不是被動地接受知識??茖W(xué)探究重在探索的過程,而不是只注重答案本身??茖W(xué)探究的過程:科學(xué)探究過程基本要求提出問題從生活、實(shí)踐,學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題;表述這些問題;根據(jù)已知科學(xué)知識揭示矛盾作出假設(shè)根據(jù)已知科學(xué)知識對問題提出假設(shè);判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性 制定計劃擬定計劃;根據(jù)擬定的計劃,列出所需材料和用具;選出控制變量;
23、設(shè)計對照組 實(shí)施計劃采用多種途徑實(shí)施計劃;記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù);評價現(xiàn)象,數(shù)據(jù)的可靠性 得出結(jié)論描述現(xiàn)象;處理數(shù)據(jù);分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流撰寫探究報告;交流探究過程和結(jié)論并完善?!驹斀狻刻骄繉?shí)驗(yàn)要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),而本實(shí)驗(yàn)中用針炙療法對100名感冒患者進(jìn)行治療,有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解,由于未設(shè)置對照組,所以不能證明針炙對感冒有治療效果?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。9、A【解析】種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育伸長,突破種皮,形
24、成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉?!驹斀狻緼種子萌發(fā)時,胚根生長最快,首先突破種皮,發(fā)育成幼苗的根,正確。B幼根的生長是依靠分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂增加細(xì)胞數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大,錯誤。C按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽,葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條),花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉,錯誤。D雌蕊中的子房將來發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,錯誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解被子植物的一生。10、D【解析】細(xì)胞中細(xì)胞核是遺傳信息庫,染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)
25、構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。一條染色體上有一個DNA分子,每條DNA分子上會有很多個基因?!驹斀狻考?xì)胞中細(xì)胞核是遺傳信息庫,染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,A錯誤;基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,B錯誤;一條染色體上一般包含一個DNA分子,C錯誤;染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,D正確。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者之間的關(guān)系。11、C【解析】動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用,A正確;先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為,B正確;學(xué)習(xí)行為是動物
26、后天學(xué)習(xí)所得,但是遺傳因素是基礎(chǔ)而不是與遺傳因素?zé)o關(guān),C錯誤;動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少,D正確。12、D【解析】基因位于染色體上,染色體是成對存在的,因而基因也是成對存在的,生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分【詳解】隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示,對應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示,A正確。生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一對基因,一個來自父方,另一個來自母方,如果B來自父方,則b一定來自母方,B正確。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,因此基因組成B
27、b的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀,C正確?;騜是隱性基因,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性B一個是隱性時b,只有顯性基因B控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時b,隱性基因b控制的性狀才會表現(xiàn)出來,隱性基因會遺傳給下一代,D錯誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道基因在親子代之間的傳遞。13、A【解析】試題分析:血液的總量占體重的7%8%。一個成年人失血量少于400毫升時,可以沒有明顯的癥狀,血液能得到自然補(bǔ)充,不用輸血。當(dāng)失血量在800-1000毫升時,會出現(xiàn)面色、口唇蒼白,皮膚出冷汗,手腳冰冷、無力,呼吸急促,脈搏快而微弱等癥狀,可以輸血,當(dāng)失血量超過1200毫升時,
28、生命就會發(fā)生危險,當(dāng)失血量達(dá)到1500毫升以上時,可引起大腦供血不足,傷者會出現(xiàn)視物模糊、口渴、頭暈、神志不清或焦躁不安,甚至昏迷等癥狀,必須立即輸血。考點(diǎn):本題考查的是輸血的原則14、B【解析】尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用?!驹斀狻垦毫鹘?jīng)腎小球時,除血液中大分子的物質(zhì),如血細(xì)胞、蛋白質(zhì)外,其余的如水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用進(jìn)入腎小囊中形成原尿;原尿在經(jīng)過腎小管時,在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無機(jī)鹽重新吸收回血液,剩下的水、無機(jī)鹽、尿素等就會形成尿液。所以原尿、尿液中都不含有蛋白質(zhì),在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物
29、質(zhì)是葡萄糖,故甲是尿液,不含葡萄糖和蛋白質(zhì),乙是血漿,含有大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖,丙是原尿,不含大分子蛋白質(zhì),但含有葡萄糖。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查尿液的形成。解答此題的關(guān)鍵是理解尿液的形成過程。15、B【解析】試題分析:中華人民共和國藥品管理法中規(guī)定藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱、適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容其中生產(chǎn)企業(yè)和批準(zhǔn)文號等信息,可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn),生產(chǎn)日期和有效期等信息,可以讓我們知道該藥品是否過期、功能用量、禁忌等信息,可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實(shí)際情況而是否是廣告推薦的,與安全用藥沒有關(guān)系。考點(diǎn):
30、安全用藥的常識。16、A【解析】枯葉蝶的外形像枯葉,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,A正確;千里之堤,潰于蟻穴指的是一個小小的螞蟻在大堤中挖洞,可以使千里長堤潰決,說明了動物對環(huán)境的影響,B錯誤;蚯蚓鉆洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環(huán)境,C錯誤;大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,D錯誤。17、A【解析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處在于能夠自動的開閉。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與
31、外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”?!驹斀狻恐参锬苓M(jìn)行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用,蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是氣孔。無機(jī)鹽是植物通過根從土壤中獲得的。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解光合作用,蒸騰作用呼吸作用的概念,氣孔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。18、A【解析】發(fā)酵技術(shù)在食品制作
32、中的作用。【詳解】釀制葡萄酒要用到酵母菌,運(yùn)用了發(fā)酵技術(shù);地瓜干、火腿腸、豆腐等都不是發(fā)酵食品,沒有運(yùn)用發(fā)酵技術(shù);甜面醬要用到霉菌,運(yùn)用了發(fā)酵技術(shù);老酸奶要用到乳酸菌,運(yùn)用了發(fā)酵技術(shù);因此運(yùn)用了發(fā)酵技術(shù)的有。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用。19、A【解析】(1)腔腸動物:結(jié)構(gòu)簡單,生活在水中,身體輻射對稱,體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,如海蜇、??⑺?。(2)環(huán)節(jié)動物:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,可以使動物的運(yùn)動更為靈活,稱為環(huán)節(jié)動物。(3)軟體動物:它們身體柔軟,具外套膜,一般身體外面有貝殼,如花蛤、
33、河蚌。(4)節(jié)肢動物除昆蟲外,還包括甲殼類(如蝦、蟹)、多足類(如蜈蚣)等。它們的共同特征是:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)?!驹斀狻緼海葵屬于腔腸動物,結(jié)構(gòu)簡單,身體輻射對稱,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,故A錯誤。B蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,可以使動物的運(yùn)動更為靈活。故B正確。C蝸牛屬于軟體動物,身體柔軟,身體外面有貝殼,故C正確。D蜻蜓屬于節(jié)肢動物,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼,故D正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是明確各種動物的特征。20、D【解析】小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,A正確;2號血管為小動脈,流動的是動脈血
34、,B正確;血液從3號血管流出后,吸收了營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,C正確;腸粘膜吸收的營養(yǎng)物質(zhì)特別是脂肪消化后的甘油和脂肪酸可由小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管吸取而轉(zhuǎn)運(yùn)至血液中葡萄糖、氨基酸、維生素由小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管直接吸收,D錯誤。21、B【解析】試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面,屬于有性生殖,A錯誤;我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉的方法是基因工程育種,原理是轉(zhuǎn)基因,B正確;科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒的方法是誘變育種,原理是基因突變,B錯誤;我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻的方法是雜交育種,其原理是基因重組,D錯誤;點(diǎn)睛:轉(zhuǎn)基因技術(shù):轉(zhuǎn)
35、基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。22、A【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。(2)生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈,食物鏈上任何一種生物數(shù)量的變化都會引起其他生物的變化。【詳解】A一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,因此生態(tài)系統(tǒng)無論大小都是由生物部分和非生物部分組成。井岡山和鄱陽湖國家濕地公園,它們分別屬于森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)。所以,都是由生物部分和非生物部分組成的,A正確。B食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。“鼠蛇鷹”的起始部分不是
36、生產(chǎn)者,因此不是一條食物鏈,B錯誤。C食物鏈中的各種生物之間是相互依存、相互制約的關(guān)系。若消滅所有的害蟲,將產(chǎn)生近期或遠(yuǎn)期效應(yīng),使生態(tài)平衡失調(diào)或破壞,C錯誤。D生物圈中每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),D錯誤。【點(diǎn)睛】正確理解生態(tài)系統(tǒng)的組成以及食物鏈的書寫方法是解答該題的關(guān)鍵。23、A【解析】低碳生活,就是指在生活中要利用低碳的科技創(chuàng)新減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量,從而低碳,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。綠色植物在陽光的作用下,利用二氧化碳和水等物質(zhì)制造有機(jī)物質(zhì),并釋放氧氣的過程叫光合作用。 意義:(1)光合作用把簡單的無機(jī)物制成了復(fù)雜的有機(jī)物,并放出氧氣,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的
37、轉(zhuǎn)化;(2)把太陽能變成貯存在有機(jī)物里的化學(xué)能,實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化?!驹斀狻亢Q笾械脑孱愔参镞M(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放的氧氣,其中釋放的氧氣年總產(chǎn)量達(dá)到360億噸,占地球大氣含氧量的70%。故選A.24、D【解析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)用電子顯微鏡才能看到;細(xì)菌單細(xì)胞結(jié)構(gòu),用高倍光學(xué)顯微鏡觀察?!驹斀狻坎《颈仨毥柚娮语@微鏡才能觀察清楚;細(xì)菌必須借助高倍顯微鏡才能觀察到;真菌利用普通顯微鏡或肉眼就能觀察到,故A錯誤;細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的
38、蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,故BC錯誤;細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖、真菌進(jìn)行孢子生殖,病毒只能進(jìn)行遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)生殖方式。25、A【解析】觀圖可知:1是目鏡、2是轉(zhuǎn)換器、3是物鏡、4是反光鏡、5是粗準(zhǔn)焦螺旋,解答即可?!驹斀狻緼在制作臨時裝片時,為避免產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時,要先使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。依據(jù)甲判斷,視野中出現(xiàn)了氣泡,可能是蓋蓋玻片不當(dāng)造成的,故A正確。B使用顯微鏡觀察細(xì)胞時,調(diào)節(jié)5使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視3物鏡,避免損壞物鏡和玻片標(biāo)本,故B錯誤。C在
39、顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡,若觀察甲時視野較暗,需要選擇4反光鏡的凹面鏡和遮光器的大光圈,故C錯誤。D.由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的首要步驟是移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔,乙圖中細(xì)胞太小,在放大觀察時必須先向左上方移動臨時裝片后再轉(zhuǎn)動2由低倍物鏡換成高倍物鏡,故D錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】明確顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能、臨時裝片的制作過程。26、D【解析】小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。切除小腦的狗運(yùn)動失去平衡,不能準(zhǔn)確取食,A正確;嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完善,對排尿的抑制能力較弱,不能像成年人一樣控制排尿,B正確;
40、當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時,細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會減弱,無法調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的穩(wěn)定,引起糖尿病,C正確;生長激素主要與人的生長速度有關(guān),幼年時期生長激素分泌不足會導(dǎo)致侏儒癥,D錯誤。27、D【解析】試題分析:A、人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,A錯誤;B、在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近
41、親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,B錯誤;C、人類起源是神創(chuàng)造的,沒有科學(xué)依據(jù),C錯誤;D、古人類不僅能使用工具,還能制造簡單的工具的能力,提高了工具的效能又經(jīng)過若干萬年,古人類能夠用火,大腦也越來越發(fā)達(dá),在群體生活中產(chǎn)生了語言。用火燒烤食物,改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá),D正確。故選D?!究键c(diǎn)定位】本題考查的是人類的起源和進(jìn)化,難度一般,屬于了解層次。28、A【解析】植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)姆较蚴峭寥乐械乃指?xì)胞根的導(dǎo)管莖的導(dǎo)管葉的導(dǎo)管葉。血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),肺循環(huán)的途徑:右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房。人的生殖發(fā)育順序是受精卵胚胎胎兒。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是通過
42、食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞的,食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,箭頭指向消費(fèi)者?!驹斀狻糠窝h(huán)的途徑:右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房,故A符合題意;植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)姆较蚴峭寥乐械乃指?xì)胞根的導(dǎo)管莖的導(dǎo)管葉的導(dǎo)管葉,故B不符合題意;人的生殖發(fā)育順序是受精卵胚胎胎兒,故C不符合題意;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是沿食物鏈從生產(chǎn)者向消費(fèi)者流動,即某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的方向應(yīng)該是草野兔狼,故D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查血液循環(huán)的途徑,植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸途徑,人體的生殖發(fā)育過程和生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動。29、A【解析】考點(diǎn):呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系分析:植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系,
43、二者密不可分,據(jù)此答題解答:解:光合作用公式:呼吸作用公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量以上兩個公式可知:光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是二氧化碳、氧氣故正確選項(xiàng)為:A點(diǎn)評:熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義,理解二者之間的關(guān)系就能輕松應(yīng)對此類題目30、B【解析】各種營養(yǎng)成分在消化道內(nèi)被消化的先后順序依次為:淀粉(口腔)、蛋白質(zhì)(胃)、脂肪(小腸)。淀粉消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖,蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸,脂肪的最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸?!驹斀狻客僖合傥挥诳谇粌?nèi),能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能對淀粉進(jìn)行初步消化,將淀粉初步消化成麥芽糖。蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)
44、食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在口腔、胃、小腸中初步被消化;故選B?!军c(diǎn)睛】掌握三大營養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位:淀粉:口腔,蛋白質(zhì):胃,脂肪:小腸。31、C【解析】透析時,患者血液流過半滲透膜組成的小間隙內(nèi),透析液在其外面流動,紅細(xì)胞、白細(xì)胞和蛋白質(zhì)等大的顆粒
45、不能通過半滲透膜小孔。所以透析液中的物質(zhì)主要是水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素。32、A【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,故A錯誤;每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫,生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性,故B正確;每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此基因多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ),故C正確;每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此生物種類多樣性的減少會直接導(dǎo)致基因多樣性的減少,故D正確。33、B【解析】試題分析:常松士,主要是促進(jìn)根的呼吸和生長,勤施肥促進(jìn)植物
46、的生長。合理密植能充分利用光照,能提高光合作用效率,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。溫室大棚夜間適當(dāng)降低室溫,主要是降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。移栽樹苗時,剪去樹苗的部分葉片,主要是降低蒸騰作用,減少水分的消耗,提高樹苗的成活率。故選B。考點(diǎn):光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。34、B【解析】葉綠素只有在光下才能形成,可以從植物各部位所處的環(huán)境來分析解答?!驹斀狻咳~綠素只有在有光的條件下才能形成??梢酝ㄟ^探究實(shí)驗(yàn)來探究,如在同一塊地里栽培大蒜,若栽培在露天、有光的環(huán)境中,長出的葉片是綠色的,而在遮光條件下栽培,長出的葉片是黃色的,說明影響葉綠素形成的環(huán)境條件是光。大白菜的心葉由于外面葉片的遮
47、擋,接受的陽光照射較少,導(dǎo)致大白菜的心葉因缺少葉綠素,而呈現(xiàn)淡黃色或白色。故選B?!军c(diǎn)睛】答此類題目的關(guān)鍵是要知道光是形成葉綠素的重要條件。35、D【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目就越少,A錯誤;動物細(xì)胞沒有葉綠體,B錯誤;綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官植物體,沒有系統(tǒng),C錯誤;裸子植物和被子植物都屬于種子植物,用種子繁殖后代,D正確。36、病原體 傳播途徑 切斷傳播途徑 控制傳染源 液泡 相對性狀 1 白色(白花) Aa、Aa 2 Aa 【解析】(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若
48、能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻浚?)瘧疾是由瘧原蟲引起的血液傳染病,因此從傳染病角度看,瘧原蟲屬于病原體。(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。材料一中,從傳染病的傳播來看,按蚊屬于傳播途徑,從預(yù)防傳染病的措施看,噴灑防蟲劑的措施屬于切斷傳播途徑。利用青蒿素治療瘧疾屬于控制傳染源。(3)青蒿素是從青蒿這種
49、植物的細(xì)胞中提取出來的,青蒿素存在于細(xì)胞的液泡中。(4)青蒿的花色白色和黃色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此青蒿的花色白色和黃色是一對相對性狀;根據(jù)表中第1組可以判斷花色的顯隱性,親代均是黃花,而子代新出現(xiàn)了白花這種性狀,因此黃花是顯性性狀,白花是隱性性狀。(5)若控制顯性花色的基因用A表示,隱性花色的基因用a表示。則第一組中親代黃花的子代出現(xiàn)隱性性狀白花(aa),白花的基因aa分別來自親代黃花,故親代黃花的基因一定是Aa、Aa,遺傳圖解如圖所示:子代黃花的基因型有AA或Aa共2種。(6)第二組親代黃花和白花的后代也為黃花和白花,且比例為1:1,因此親代黃花的基因型是Aa。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。37、蛋白質(zhì) 傳染源 抗體 特異性 【解析】細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核;免疫分為特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預(yù)防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻浚?)埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的
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