《測量電壓》參考教案2

1、PAGE10第五節(jié)測量電壓核心素養(yǎng)通過類比引入電壓的概念，培養(yǎng)學(xué)生想象、類比，推理能力，使學(xué)生形成關(guān)于電壓的物理觀念，通過串并聯(lián)電路電壓的探究實驗，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力，通過探究實驗得到的數(shù)據(jù)，分析總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維。教學(xué)目標1、知道電源的作用，電壓的單位及其換算。了解一些常見電壓及我國家庭電路電壓。2、知道電壓表的用途、符號，會正確將電壓表接入電路中，并能正確選擇量程和讀數(shù)。教學(xué)重點實驗探究得出串、并聯(lián)電路中電壓的關(guān)系，學(xué)會電壓表的使用及其讀數(shù)。教學(xué)難點對“電壓”概念的理解。課型新授課課時2課時教具準備電源、電壓表、燈泡、導(dǎo)線、燈座。多媒體課件教學(xué)步驟

2、：第一課時課前教師登陸優(yōu)教平臺，發(fā)送測量電壓預(yù)習(xí)任務(wù)，學(xué)生完成本節(jié)課的預(yù)習(xí)任務(wù)，反饋預(yù)習(xí)情況，教師根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)情況進行針對性講解，學(xué)生提前了解本節(jié)課內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)薄弱點，針對性聽課。（一）復(fù)習(xí)引入。教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖我們知道，水在水管中流動時，水管兩端必須要有一定的壓力差，簡稱“水壓”。那么電流是怎樣形成的呢出示小黑板。學(xué)生思考。類比電流與水流。推出電壓的概念。（二）進行新課。一、電壓。教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖1、概念同樣，電荷在電路中定向流動時，電路兩端也需要電壓。閉合開關(guān)，導(dǎo)體中的正電荷就在電壓的作用下作定向運動形成電流。優(yōu)教提示：打開“科學(xué)動畫：電壓”2、提供電壓的裝置電源在電路中的作

3、用就是提供電壓，不同的電源在電路兩端提供的電壓不同。3、符號電壓用字母U表示。4、單位電壓的單位名稱是伏特，簡稱伏，符號是“V”。比伏大的單位有千伏（V），比伏小的單位有毫伏（mV）。它們之間的換算關(guān)系是：1V=1000V，1V=1000mV。一節(jié)干電池的電壓一般是，我國家庭電路的電壓是220V。圖14-42幾種常見的電壓值。學(xué)生類比水壓和電壓理解新的概念電壓。知道電源的作用。知道電壓的符號。了解電壓的單位。要求學(xué)生記住一節(jié)干電池的電壓和我國家庭電路的電壓。要求學(xué)生記住對人體的安全電壓。類比電壓和水壓引入新的概念。了解電源的作用。了解幾種電壓值，這有利于對學(xué)生興趣的激發(fā)和知識面的擴大。二、怎樣

4、使用電壓表。教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖優(yōu)教提示：打開“科學(xué)動畫：電壓表”1、電壓表的符號電流表是測量電流大小的儀表。電壓表是測量電壓大小的儀表，它在電路中的圖形符號是eqoac,V。要求學(xué)生把外形相同的電壓表和電流表區(qū)別開來。2、電壓表的使用方法優(yōu)教提示：打開“視頻演示：電壓表的使用方法”對照電流表的使用規(guī)則，仔細觀察電壓表和閱讀電壓表的使用說明，了解電壓表的使用規(guī)則。要特別注意電壓表的量程，讀數(shù)方法和連接方法。圖14-43是實驗室常用的電壓表。電壓表的連接方法是什么電壓表的讀數(shù)方法是什么？教師補充電壓表指針調(diào)零的知識。若無法調(diào)到零位置時，讀數(shù)要計入這個差值。請?zhí)羁眨簣D14-44a所示電壓表使用

5、的量程為V，刻度盤上每大格表示V，每小格表示V，指針表示V。圖14-44b所示電壓表使用的量程為V，刻度盤上每大格表示V，每小格表示V，指針表示V。3、電壓表和電流表的異同請大家分組討論電壓表和電流表的異同。學(xué)生記住電壓表在電路圖中的符號。主要區(qū)別是看表盤上的標志是A還是V。答：電壓表的連接方法是：電壓表與被測電路并聯(lián)。電壓表的讀數(shù)方法是：先確認使用電壓表的量程；然后根據(jù)量程確認刻度盤上每個大格和每個小格表示的電壓值；最后根據(jù)指針穩(wěn)定后所指的刻度讀出被測電壓的大小。學(xué)生了解電壓表指針調(diào)零的知識。填空：15V、5V、。填空：3V、1V、。答：共同點：都要選擇量程；都要弄分度值后再讀數(shù)；都要使電流

6、從“”接線柱流進，從負接線柱流出。不同點：電流表是串聯(lián)在被測電路中，電壓表要與被測電路并聯(lián)；電流表的兩在接線柱不允許直接連到電源的兩個極上，而電壓表可作這樣的連接。（只要電壓不超過電壓表的量程）類比電流表與電壓表。對于電壓表的連接方法，可在電路圖上按教材順序逐一說明，學(xué)生觀察并總結(jié)。對于電壓表的讀數(shù)，要特別強調(diào)讀數(shù)步驟。區(qū)別電流表和電壓表的異同，以便能正確使用兩種儀表。（三）練習(xí)：v3、符號：U二、怎樣使用電壓表1、電壓表的符號：eqoac,V2、電壓表的使用方法3、電壓表和電流表的異同（六）請?zhí)釂枺?、用電壓表能否測電流（七）作業(yè)：P88第5、6、7題。課后反思：第二課時三、用電壓表測電壓。

7、教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖圖13-48是一些供實驗選用的器材，用它們來進行下面的實驗探究。1、用電壓表測電池的電壓優(yōu)教提示：打開“科學(xué)動畫：電池的串聯(lián)”用電壓表可以直接接在電池兩端去測電池的電壓（圖13-49），為什么可以這樣，同學(xué)們學(xué)過第14章后就明白了。請同學(xué)們測一測1節(jié)1號干電池、1節(jié)5號干電池、1節(jié)7號干電池和1個紐扣電池的電壓。1節(jié)干電池的電壓是。再分別測一測兩節(jié)干電池串聯(lián)，3節(jié)干電池串聯(lián)后的總電壓?？芍?。2、測串聯(lián)電路的電壓優(yōu)教提示：打開“探究實驗：串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”用電壓表分別測出A、B之間，C、D之間，A、D之間的電壓（圖13-50），填入下面的表格中：UAB/VUCD/V

8、UAD/V通過比較，你能得出什么結(jié)論串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系是：。強調(diào)：“兩端”。3、測并聯(lián)電路的電壓優(yōu)教提示：打開“探究實驗：并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”用電壓表分別測出A、B之間，C、D之間，A、D之間的電壓（圖13-49），填入下面的表格中：UAB/VUCD/VUAD/V通過對測量數(shù)據(jù)的比較，可得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路的電壓：。你明白為什么家用電器要并聯(lián)起來嗎學(xué)生要知道測量電源電壓的方法。測得1節(jié)干電池的電壓是。分別為3V和。答：串聯(lián)電池組兩端的總電壓等于各串聯(lián)電池兩端的電壓之和。學(xué)生記錄實驗數(shù)據(jù)。答：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。（U=U1U2）學(xué)生記錄實驗數(shù)據(jù)。答：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，并且等于電源電壓。（U1=U2=U）答：可保證各家用電器兩端的電壓都能達到220V。（三）練習(xí)：P62第3、4題。（四）小結(jié)：教師活動學(xué)生活動1、這節(jié)課你主要學(xué)到了什么2、你有什么想法需要和大家交流學(xué)生思考并回答。（五）板書設(shè)計：第五節(jié)測量電壓第二課時三、用電壓表測電壓1、