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文檔簡介

1、13和時(shí)間賽跑執(zhí)教者:張惠香 第2課時(shí) 3月28日賽跑 疼愛 排除 憂傷 持續(xù)安慰 欺騙 實(shí)話 度過 雖然路線 狂奔 暑假 形容 用途 將來 假若 日月如梭 受益無窮我會(huì)認(rèn) 外祖母的去世帶給我什么感覺?憂 傷 我無法排除自己的憂傷,每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著,跑得累倒在地上撲在草坪上痛哭。表達(dá)了我對外祖母的深愛之情。 面對憂傷、哀痛的我,爸爸給我說了一個(gè)謎,這個(gè)謎是什么?請用畫出來。 “所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長大,你也會(huì)像外祖母一樣老,有一天你度過了你的所

2、有時(shí)間,也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了?!?寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰2、光陰似箭, 日月如梭。時(shí)間很寶貴,而且一去不復(fù)返。 以后,我每天放學(xué)回家,在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過去了。雖然明天還會(huì)有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。 我看到鳥兒飛到天空,它們飛得很快呀。明天它們再飛過同樣的路線,也永遠(yuǎn)不是今天了。或許明天飛過這條路線的,不是老鳥,而是小鳥了。時(shí)間一去不復(fù)返! 小組合作學(xué)習(xí):1我決定做什么?2.怎樣做的?3結(jié)果如何? 我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽還露著半邊臉,我高興得跳起來。那一天我跑贏了太陽。“我”跑贏了太陽! 以后我常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),我十天就做完了?!拔摇迸苴A了時(shí)間! 那時(shí)我三年級,常把哥五年級的作業(yè)拿來做?!拔摇弊咴诹藭r(shí)間的前面! “我”和時(shí)間賽跑,有什么收獲? “我”和時(shí)間賽跑,后來的二十年里,我因此受益無窮。 假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。 得出結(jié)論:有關(guān)珍惜時(shí)間的格言:* 少壯不努力,老大徒悲傷*花有重開日,人無再少年。*一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。*黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。作業(yè)布置:1朗讀13

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