場面描寫課件

1、場面描寫課件場面描寫課件 場面描寫是一些人物在一定時間、一定地點所發(fā)生的某件事的生動畫面。 場面描寫是一些人物在一定時間、一定地點所發(fā)生2022/9/9該課件由【語文公社】友情提供寫好場面要注意以下四點： 第一，要交待清楚背景。如活動場面發(fā)生的時間、地點、環(huán)境等，這樣人們才知道場面是在怎樣的社會或自然環(huán)境中發(fā)生的。 怎樣進行場面描寫2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9舊歷的年底畢竟最像年底，村鎮(zhèn)上不必說，就在天空中也顯出將到新年的氣象來?；野咨某林氐耐碓浦虚g時時發(fā)出閃光，接著一聲鈍響，是送灶的爆竹；近處燃放的可就更強烈了，震耳的大音還沒有息，空氣里已經

2、散滿了幽微的火藥香。家中卻一律忙，都在準備著“祝?！?。這是魯鎮(zhèn)年終的大典，致敬盡禮，迎接福神，拜求來年一年中的好運氣的。殺雞，宰鵝，買豬肉，用心細細的洗，女人的臂膊都在水里浸得通紅，有的還帶著絞絲銀鐲子。煮熟之后，橫七豎八的插些筷子在這類東西上，可就稱為“福禮”了，五更天陳列起來，并且點上香燭，恭請福神們來享用 2022/9/4舊歷的年底畢竟最像年底，村鎮(zhèn)上不必說，就在天2022/9/9該課件由【語文公社】友情提供 第二，要寫出氣氛。氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。無論什么場面，都會有氣氛，如慶祝場面有歡樂的氣氛；比賽場面有緊張的氣氛；送別場面有難舍難分的氣氛等等。要寫

3、出場面應有的氣氛,展示一幕幕精彩的場面,使人有種身臨其境的感覺。 怎樣進行場面描寫2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。咝溜溜的南風吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣裳。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。但是：看！一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了，百十個斜背腰鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前，驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇，亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。（節(jié)選自劉成章安塞腰鼓

4、） 氣勢磅礴，豪放火烈2022/9/4一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他2022/9/9該課件由【語文公社】友情提供 第三，要在寫好總體的基礎上寫具體。寫場面時，要對場面有總體概括，使讀者對總體面貌有所了解。但場面同時也應該有重點部分，對這部分要寫詳細、寫具體，做到有點、有面。 怎樣進行場面描寫2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供 點面結合的描寫方法面點 太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。 至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”復

5、為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。 荊軻刺秦王2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供怎樣進行場面描寫 第四，寫場面要有順序。場面是由人、事、景、物組合起來的綜合畫面，不可能幾筆就同時都寫出來。因此，寫場面時要安排好先后的順序。一般來說，場面描寫可以按照由面到點來安排順序。比如，描寫慶祝教師節(jié)的場面，可以先寫歡慶活動的總體氣氛，勾勒“面”的情況，然后分別寫校長、老師、同學的表現(xiàn)。這樣就能點面結合、條理清楚。2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen520 眾人先還發(fā)怔，后來一想，上上下下都

6、一齊哈哈大笑起來。湘云掌不住，一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”。王夫人笑的用手指著鳳姐兒，卻說不出話來。薛姨媽也撐不住，口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位，拉著他奶母，叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓姥姥。（選自曹雪芹紅樓夢第四十回） 笑態(tài)各異，氣氛熱鬧 眾人先還發(fā)怔，后來一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘2022/9/9該課件由【語文公社】友情提供生活中有哪些場面描寫？那些場面描寫有什么特點？2022/9/4該課件

7、由【語文公社】www.yuwen520場面描寫注意點：1、場面背景（時間、地點、人物、事情）2、先描寫整個場面，再寫細節(jié)3、突出主角4、注意人物動作、語言、神態(tài)場面描寫注意點：1、場面背景（時間、地點、人物、事情）2022/9/9當考試收卷鈴聲響起時2022/9/4當考試收卷鈴聲響起時2022/9/9 “時間到了，收卷！”老師宣布道?？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲音，同學們也表現(xiàn)出各種情狀：有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；有的火急火燎地加緊動作，趕緊再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一題再有半分鐘就做好了。抓緊時間，爭分奪秒！可是越急越亂，原先的思

8、路現(xiàn)在一點頭緒也沒有?！袄蠋?，再給我半分鐘，就半分鐘。”我在心里暗暗乞求，渾身冒汗。當考試收卷鈴聲響起時：2022/9/4 “時間到了，收卷！”老師宣布道。2022/9/9 運動場上2022/9/4 運動場上2022/9/9 接下來，各項比賽開始了，你看男同學精神抖擻，女同學英姿颯爽。跳遠的同學猛跑幾步，腳用力一蹬地，身子一弓，向前一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕落到松軟的沙坑里。跳高的同學信心十足地站在起跑線上，只見他擺開雙臂，飛快地跑到橫桿前，騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，只聽“唰”的一聲，飛過欄桿，穩(wěn)穩(wěn)地落入沙坑，運動場上響起一片掌聲。運動場上：2022/9/4

9、接下來，各項比賽開始了，你看男同2022/9/9 課間活動時2022/9/4 課間活動時 隨著歡快的下課鈴聲，兩棟教學樓的樓梯頓時涌出了數不清的學生，如爆發(fā)的火山。操場上，人聲鼎沸，到處都是歡快的聲音，到處都是人影。打球的，踢球的，追趕的都玩得不亦樂乎。只見操場中央圍了一大群人，走過去一瞧，原來是在看初一的幾個女生比賽跳繩，其中一個小個子跳得臉上紅撲撲的，額頭上滲出細密的汗珠，她的手不停地搖動跳繩，腳尖在碰地的一瞬間又離開了地面，像一只不知疲倦的蝴蝶。最終她以一分鐘150個的成績取得了勝利，圍觀的人都不由自主的鼓起掌來。她喘著粗氣，臉上卻綻放出了燦爛的笑容。范文賞析1：課間活動 隨著歡快的下課

10、鈴聲，兩棟教學樓的樓梯頓時涌出2022/9/9 從下面幾幅擠車的畫面中獲取靈感，結合自己的擠車經歷和想象，運用場面描寫的方法寫一個擠車的場面。看一看 練一練：2022/9/4 從下面幾幅擠車的畫面中獲取靈感2022/9/9該課件由【語文公社】友情提供2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供2022/9/4該課件由【語文公社】w

11、ww.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供 請認真閱讀下面提供的四段關于“擠車”的場面描寫，并作比較，指出優(yōu)劣，用三言兩語作出評價。 A、“笛”喇叭一聲長吼，頓時有如注入了一長興奮劑，候車室里的乘客一躍而起，迅速地站到了最前排，幾十雙眼睛死盯住緩緩而來的六路車，心中默默祈禱：“車門停在我面前吧！”祈禱歸祈禱，身體卻不由自主地隨人流一起搖動。 2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供 B、“吱”地一聲，車門

12、打開了，早已等候多時的人們迫不及待地向車門涌去。剎那間，空中出現(xiàn)了許許多多的手：青筋暴露的老人的手；纖細嫩滑的少女的手；寬厚有力的壯漢的手這些手無不方向一致地伸向車門，企圖抓著它。地上，解放鞋踩在白球鞋上，黑皮鞋墊在高跟鞋下，你踩我，我踏你，一片叫喊，擠成一團。2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供 C、“獨眼龍”也許是久經“沙場”，一馬當先。就在車門打開的瞬間，只見他右手一把抓住門上的扶手，身子向上一躍，人已經站在車門踏板上，左手猛力將車上欲下不得的人群拔開，右腳向后一蹬，迅速向上提起左腳，在身后人群的推擁下，他終于如愿以償地

13、鉆進了車。 2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供 D、車來了，還沒停穩(wěn)，幾個青年人憑著力大氣粗占據了有利位置，直往車內擠。幾個手腳敏捷的小伙子像猴一樣左跳右躍，“嗖”的一聲躥上去，霸住了車門。一大堆人正拼命地擁擠著，只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手，本能地向前伸，本能地揮舞著，都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階，左腳便不停地往外蹬，她使出吃奶的勁兒用力地扭動著肥胖的身軀，一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力，結果那屁股還是被車門狠狠地擠壓了一下，疼得她只叫“我的媽呀！”擠車可真是一場

14、不同尋求的戰(zhàn)斗呀！2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供明確：A、B項是全景式場面描寫，C項是特寫式場面描寫，D項是兩項結合式場面描寫。 D項“擠”的味道很濃，全景式描寫和特寫式描寫結合得好。最后還有一句既議論又抒情的句子，幽默風趣，耐人尋味。 A項缺少特寫式描寫，只寫擠車前的情景，剛透出一點點“擠”的味來，就戛然而止了。B項能扣住一個“擠”字來寫?？上е挥腥笆矫鑼?，缺少特寫式描寫。C項缺少全景式描寫?！蔼氀埤垺背蔼毥菓颉?，表現(xiàn)的確不同一般，可惜缺少面上的渲染。2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供作業(yè)一：一起去菜市場！2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供2022/9/4該課件由【語文公社】www.yuwen5202022/9/9該課件由【語文公社】友情提供202