初中電磁學(xué)物理實驗課件

1、實驗六 測量小燈泡及發(fā)光二極管的電功率實驗?zāi)康?.了解小燈泡發(fā)光前后電阻變化情況。2.了解小燈泡及發(fā)光二極管在不同的電壓下的電流變化特性。3.學(xué)會測量小燈泡及發(fā)光二極管在正常工作狀態(tài)下的電功率。實驗六 測量小燈泡及發(fā)光二極管的電功率實驗?zāi)康膶嶒炘?對于研究的對象而言，正電荷從高電位的一端流向低電位的一端，電場力對其作了功，這個功通常叫做電流的功，簡稱電功。而單位時間內(nèi)對研究的對象所作的功稱為電功率，用P表示，即 式中 實驗原理 對于研究的對象而言，正電荷從高電位的一端流向在電路中用于計算電器電功率的常用公式有： 功率的單位為焦/秒，又稱為瓦特，用W符號來表示。 111213在電路中用于計算電

2、器電功率的常用公式有：111213實驗內(nèi)容1.通過對小燈泡及發(fā)光二極管在發(fā)光前后電阻的測量來觀察其特性的變化。2.通過改變小燈泡及發(fā)光二極管內(nèi)的電流大小來觀察其亮度變化，并由此測量出相應(yīng)的電流與電壓值。3.通過作圖或計算的方式得到小燈泡及發(fā)光二極管在不同條件下的電功率。 實驗內(nèi)容1.通過對小燈泡及發(fā)光二極管在發(fā)光前后電阻的測量來觀注意： 實驗中，小燈泡的接線可不考慮正負；而發(fā)光二極管在接線時應(yīng)考慮其極性，即正極連接到電路中電源的正極輸出端。 干電池15 干電池15 亮不亮注意： 實驗中，小燈泡的接線可不考慮正負；而發(fā)光二極管在接實驗器材: 直流電源、小燈泡、發(fā)光二極管、 多用電表、電壓表、電流

3、表、 滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線實驗器材:實驗內(nèi)容和方法:一用多用電表的歐姆量程， 測量小燈泡及發(fā)光二極 管未接入電路時的電阻。約幾歐幾十歐近似于無窮大正、小、長負、大、短實驗內(nèi)容和方法:一用多用電表的歐姆量程，約幾歐幾十歐近似二測量小燈泡的電功率。 (1)用伏安法的測量原理設(shè)計出實驗線路圖。 (2)按照畫出的實驗線路圖接好電路。 (3)接通電路后，通過改變小燈泡兩端的電壓來測出相應(yīng)的電流和 電壓值。 怎么調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓?小燈二測量小燈泡的電功率。 (1)用伏安法的測量原理設(shè)計出按照畫出的實驗線路圖接好電路。如何接線?0-G+GV0-G+GA干電池15 干電池15 干電池15 小燈按照畫出的

4、實驗線路圖接好電路。如何接線?0-G+GV0-G+按照畫出的實驗線路圖接好電路。如何接線?0-G+GV0-G+GA干電池15 干電池15 干電池15 小燈按照畫出的實驗線路圖接好電路。如何接線?0-G+GV0-G+測量燈泡電功率的實驗過程1.將實驗儀器和器材擺放在合適的位置上；2.按圖連接好導(dǎo)線；3.調(diào)節(jié)可變電阻（分壓作用），選擇不同的輸出 電壓；4.測出燈泡處于不同電壓下的電流值；5.根據(jù)得到的電壓及電流值繪出燈泡的特性曲線 圖。測量燈泡電功率的實驗過程1.將實驗儀器和器材擺放在合適的位置初中電磁學(xué)物理實驗課件 根據(jù)表1的要求計算出小燈泡的實際電功率表1實際電壓 電壓（V） 電流（A） 發(fā)光

5、情況 電功率（W）等于額定電壓值 3.0 0.083 正常 0.25低于額定電壓值 1.5 0.070 偏暗 0.11略高于額定電壓值 3.5 0.086 偏亮 0.30 根據(jù)表1的要求計算出小燈泡的實際電功率表1三測量發(fā)光二極管的電功率1用伏安法的測量原理設(shè)計出實驗線路圖（注意發(fā)光二極管要正向連接）。2按照畫出的實驗線路圖接好電路。3接通電路后，通過改變發(fā)光二極管兩端的電壓來測出相應(yīng)的電流和電壓值（注意：發(fā)光二極管兩端的電壓應(yīng)小于3伏）。4根據(jù)表2的要求計算出發(fā)光二極管的實際電功率。 三測量發(fā)光二極管的電功率1用伏安法的測量原理設(shè)計出實驗線按照畫出的實驗線路圖接好電路。如何接線?0-G+GV

6、0-G+GA干電池15 干電池15 干電池15 發(fā)光二極管按照畫出的實驗線路圖接好電路。如何接線?0-G+GV0-G+實驗電路圖接線時注意電表和發(fā)光二極管的正負極性0-G+GV0-G+GA干電池15 干電池15 干電池15 發(fā)光二極管實驗電路圖接線時注意電表和0-G+GV0-G+GA干電池1根據(jù)表2的要求計算出發(fā)光二極管的實際電功率。 表2實際電壓 電壓（V） 電流（A) 發(fā)光情況 電功率（W）等于額定電壓值 1.6 0.006 正常 0.010 低于額定電壓值 1.2 0.004 偏暗 0.004略高于額定電壓值 2.0 0.009 偏亮 0.018根據(jù)表2的要求計算出發(fā)光二極管的實際電功率

7、。 表2思考題1.測量小燈泡及發(fā)光二極管的電功率除了用伏安法外，還能 用其他方法嗎？請設(shè)計出不同的測量方法。2.小燈泡及發(fā)光二極管在未接入電路時分別測出的電阻值有 什么區(qū)別？3.測出得到小燈泡及發(fā)光二極管的伏安特性是怎樣的？4.你若感覺小燈泡與發(fā)光二極管的亮度基本相同時，測量得 到的電功率哪個會更大些？5.若一個標有“220V 25W”的燈泡，在正常發(fā)光時，通過燈 絲的電流會有多大？此時燈絲的電阻將會多大？思考題1.測量小燈泡及發(fā)光二極管的電功率除了用伏安法外，還能初中電磁學(xué)物理實驗課件 6.“36V 40W”和“220V 40W”的兩個燈泡在正常發(fā)光時，各自通過的電流和電功率為多大？ 7.當

8、你用多用電表測量一個小燈泡的電阻時，你會發(fā)現(xiàn)測得的電阻值遠小于用額定電壓和額定功率計算得到的電阻值。這是什么原因呢？ 6.“36V 40W”和“220V 40W”的兩個燈泡在正思考: 小燈的燈絲斷了后,有人再將其燈絲 搭起來通電,還能發(fā)光,問此時該小燈實際 消耗的電功率與原來相比,是( )。 (A)不變 (B)增大 (C)減小 (D)無法確定 如何分析?思考: 小燈的燈絲斷了后,有人再將其燈絲實驗七 測量與分析電阻的串、并聯(lián)關(guān)系實驗?zāi)康?.了解電阻與電阻間的串、并聯(lián)阻值關(guān)系。2.學(xué)會多用電表的使用。3.了解固定電阻與可變電阻間的區(qū)別，并了解使用時的不同點。4.學(xué)習(xí)制作各種電阻，并設(shè)計一些應(yīng)用的

9、方案。實驗七 測量與分析電阻的串、并聯(lián)關(guān)系實驗?zāi)康?實驗原理 根據(jù)歐姆定律，經(jīng)過一段電路中的電流強度I是由這段電路兩端的電壓以及電路中導(dǎo)體的電阻來決定， 即， 但是在實際電路中，往往會有多個電阻同時存在并在電路中起作用，所以，在這種情況下，需要分析其合成后的等效總電阻大小。 電路中同時有幾個電阻存在時，其連接的形式有多種，串聯(lián)、并聯(lián)或串并聯(lián)結(jié)合。 實驗原理 根據(jù)歐姆定律，經(jīng)過一段電路中的電流強度將電阻一個接一個地單向連起來，然后跨接在某電路A、B兩端，這種接法稱為串聯(lián)接法，見圖7-1。R1R2R3RXAB電阻串聯(lián)時，其等效總電阻為各個電阻的和.即:將電阻一個接一個地單向連起來，然后跨接在某電路

10、A、B兩端，這 將一個個電阻直接跨接在某電路A、B的兩端，這種接法稱為并聯(lián)接法，見圖7-2。 R1R2R3RXBA電阻并聯(lián)時，其等效總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻的倒數(shù)和.即： 將一個個電阻直接跨接在某電路A、B的兩端，這種接法稱為并 將電阻先按不同的串、并聯(lián)方式組合在一起，然后跨接在某電路A、B的兩端，這種接法稱為串并聯(lián)（混聯(lián)）接法，見圖3。R4R5R3R1R2ABRx 將電阻先按不同的串、并聯(lián)方式組合在一起，然后跨接在某電路 電阻串、并聯(lián)時，其等效總電阻應(yīng)按電阻串、并聯(lián)時的不同結(jié)構(gòu)與其串、并聯(lián)時的計算方式而得到結(jié)果。 電阻串、并聯(lián)時，其等效總電阻應(yīng)按電阻串、并聯(lián)時的不同結(jié)實驗器材多用電表、電阻

11、箱、各種阻值的固定電阻、各種阻值的可變電阻、開關(guān)、導(dǎo)線等實驗器材實驗內(nèi)容和方法1.測量兩個以上電阻串聯(lián)后的結(jié)果 將兩個或多個電阻串聯(lián)后，用多用電表的歐姆量程測出串聯(lián)后的結(jié)果，并與理論公式計算后的結(jié)果作比較。2.測量兩個以上電阻并聯(lián)后的結(jié)果 將兩個或多個電阻并聯(lián)后，用多用電表的歐姆量程測出并聯(lián)后的結(jié)果，并與理論公式計算后的結(jié)果作比較。實驗內(nèi)容和方法1.測量兩個以上電阻串聯(lián)后的結(jié)果3.測量電阻的串、并聯(lián)（混聯(lián)）總電阻 將多個電阻用不同的方式串、并聯(lián)后，用多用電表的歐姆量程測出串、并聯(lián)后的結(jié)果，并與理論公式計算后的結(jié)果作比較。4.自制固定電阻或可變電阻 利用一些不同類型的短鉛筆（B、HB、H型）、不

12、同面積的導(dǎo)電紙、金屬箔片或不同長度的電阻絲等，制作一些固定電阻或可變電阻。3.測量電阻的串、并聯(lián)（混聯(lián)）總電阻 常見固定電阻實樣 常見固定電阻實樣 電阻器技術(shù)參數(shù) 標稱阻值與誤差 固定電阻誤差等級表 電阻器技術(shù)參數(shù) 四色環(huán)電阻 R = a b * 10 e五色環(huán)電阻 R = a b c * 10 e 四色環(huán)電阻 R = a b * 10 e思考題1.一個5歐姆電阻器和一個20歐姆電阻器串聯(lián)后其總電阻是多大？如果將以上兩個電阻接成并聯(lián)，則結(jié)果又是多大？5205204思考題1.一個5歐姆電阻器和一個20歐姆電阻器串聯(lián)后其總電阻12K思考題2.現(xiàn)有2千歐、4千歐、6千歐、12千歐電阻器各一個，要得到

13、一個3千歐的電阻結(jié)果可采用哪幾種方法來實現(xiàn)？(1) (2）(3)?(4)?6K2K4K4K12K思考題2.現(xiàn)有2千歐、4千歐、6千歐、12千歐電阻器思考題3.有兩個電阻器R1和R2，將其串聯(lián)后的總電阻是12 歐姆，而將其并聯(lián)后總電阻的12倍近似于32歐姆，則R1和R2的電阻各為多大？R1=？12R2=？R1=？R2=？4、8思考題3.有兩個電阻器R1和R2，將其串聯(lián)后的總電阻是12R拓展的內(nèi)容：（1）制作一個電子風(fēng)力測定儀。 用合適的材料制作一個可變電阻R0，在其可變端P處 與一檔風(fēng)板相連，當風(fēng)吹到檔風(fēng)板時帶動了可變電 阻變化（請思考實驗的裝置），風(fēng)力越強OC桿偏轉(zhuǎn) 角度就越大，從而引起回路中

14、的電流或電壓變化， 即通過電流表或電壓表可粗略地測出風(fēng)力的大小。 （請思考并設(shè)計出實驗的裝置及實驗的具體方法）拓展的內(nèi)容：（1）制作一個電子風(fēng)力測定儀。制作電子風(fēng)力計用測量電壓方法得到風(fēng)力的大小風(fēng)copR10-G+GVEKR0AB制作電子風(fēng)力計用測量電壓方法風(fēng)copR10-G+GVEKR0（2）節(jié)日里，一些商店門口或小樹上常有裝飾用的小彩燈 在閃閃發(fā)亮，每一串足有數(shù)十個，奇怪的是當其中有 一個或兩個燈的燈絲斷了，其余的燈卻仍然亮著，這 是為什么呢？提示： 每個燈的燈絲（R1）引線上方均繞有金屬電阻絲（R2）， 這是為什么呢？ 請用電阻的串、并聯(lián)組合原理來解釋。（2）節(jié)日里，一些商店門口或小樹上

15、常有裝飾用的小彩燈運用到了串并聯(lián)的方法先并后串R2R2R2R1R1R1運用到了串并聯(lián)的方法先并后串R2R2R2R1R1R1考題分析：給出的器材：已知固定電阻三個（51歐、100歐、200歐）、數(shù)字式多用電表、單刀雙向開關(guān)、導(dǎo)線題意：設(shè)計一個電阻串、并聯(lián)的電路，測出單刀雙向開關(guān)處于三種不同狀態(tài)下得到的三個電阻結(jié)果（約141歐姆、118歐姆、151歐姆）。 1.開關(guān)合向上、2.開關(guān)合向下、3.開關(guān)既不合向上也 不合向下，鍘刀豎 起，處于中間不聯(lián) 通的狀態(tài)。 提示：1. 51歐并聯(lián)200歐后再串聯(lián)100歐約等于141歐。2. 100歐并聯(lián)200歐后再串聯(lián)51歐約等于118歐。3. 51歐串聯(lián)100歐

16、等于151歐。100歐200歐51歐考題分析：給出的器材：提示：100歐200歐51歐考題分析：給出的器材：已知固定電阻三個（51歐、100歐、200歐）、數(shù)字式多用電表、單刀雙向開關(guān)、導(dǎo)線題意：設(shè)計一個電阻串、并聯(lián)的電路，測出單刀雙向開關(guān)處于三種不同狀態(tài)下得到的三個電阻結(jié)果（約141歐姆、118歐姆、151歐姆）。 1.開關(guān)合向上、2.開關(guān)合向下、3.開關(guān)既不合向上也 不合向下，鍘刀豎 起，處于中間不聯(lián) 通的狀態(tài)。 提示：1. 51歐并聯(lián)200歐后再串聯(lián)100歐約等于141歐。2. 100歐并聯(lián)200歐后再串聯(lián)51歐約等于118歐。3. 51歐串聯(lián)100歐等于151歐。100歐200歐51歐

17、考題分析：給出的器材：提示：100歐200歐51歐實驗八 電流與磁場間的轉(zhuǎn)換與測量實驗?zāi)康?.了解電流產(chǎn)生磁場的原理。2.了解磁場極性間的關(guān)系。3.學(xué)會制作簡易的電磁鐵及了解其實際的應(yīng) 用。實驗八 電流與磁場間的轉(zhuǎn)換與測量實驗?zāi)康?實驗原理發(fā)現(xiàn)電與磁之間的關(guān)系可追述到幾百年前，丹麥物理學(xué)家奧斯特曾在1820年通過實驗后發(fā)表了著名的論文電的沖突對磁針作用的一些實驗。電荷之間的相互作用是通過電場發(fā)生的，那么磁體與磁體之間的相互作用，以及電流對磁針的作用則是通過磁場發(fā)生的，即磁體和電流的周圍存在著磁場。 實驗原理發(fā)現(xiàn)電與磁之間的關(guān)系可追述到幾百年前，丹麥物理學(xué)具體可見以下圖8-1的幾種情況。（a）為

18、條形磁鐵周圍用磁力線來描述其磁場的分布狀況， 即磁力線始于N極而止于S極。具體可見以下圖8-1的幾種情況。（a）為條形磁鐵周圍用磁力線 感應(yīng)磁場距離 磁場強度 感應(yīng)磁場距離 （b）為通電直導(dǎo)線周圍的磁場分別狀況，即電流的周圍存在有磁場。 磁場的方向可用右手螺旋法則來判斷，大拇指的指向為電流方 向；彎曲四個手指的指向即為磁力線的方向。（b）為通電直導(dǎo)線周圍的磁場分別狀況，即電流的周圍存在有磁場（c）為通電線環(huán)周圍的磁場分別狀況，相當于彎曲的直導(dǎo) 線，產(chǎn)生的磁力線是對稱的，但方向相反。（c）為通電線環(huán)周圍的磁場分別狀況，相當于彎曲的直導(dǎo)（d）為通電螺線管內(nèi)、外的磁場分別狀況，其判斷方式也是用右手螺

19、 旋法則，而不同的此時大拇指的指向為磁力線的方向；彎曲四個 手指的指向即為電流的方向。（d）為通電螺線管內(nèi)、外的磁場分別狀況，其判斷方式也是用右手 實驗器材 條形磁鐵、小磁塊、螺線管線圈、直流電源、長直導(dǎo)線、小磁針、縫衣針、鋼鋸條、鐵釘、酒精燈、大頭針、鐵粉、鐵螺絲、鐵螺帽等 實驗器材 實驗內(nèi)容和方法1.自制指南針 將一根縫衣針在條形磁鐵上沿同一方向摩擦多次，使縫衣針磁化，然后將其插入到輕質(zhì)物體上，再設(shè)法使輕質(zhì)物體懸空并能自由旋轉(zhuǎn)，即完成了指南針的制作過程。 用制成的指南針檢測一下地球的磁極方向，同時確定指南針上的極性。 實驗內(nèi)容和方法1.自制指南針2.觀測條形磁鐵四周的磁場方向 將條形磁鐵放

20、在一張白紙上，然后在條形 磁鐵四周的不同位置放置自制的指南針， 通過觀察并畫出各點的磁場方向。 NS2.觀測條形磁鐵四周的磁場方向NS 3.制作電動秋千 用細的漆包線繞一個小的矩形線框，將線框兩 邊的引出線設(shè)法掛在一個橫梁上，然后用小刀 或砂紙刮去線框兩端的油漆，將線框其中一端 與電池的一端相連，而電池的另一端引出一根 較粗的導(dǎo)線，然后再固定在橫梁某邊的豎桿上， 并使其接觸到矩形線框懸掛在橫梁上的另一根 導(dǎo)線。在線框自然下垂的下方放一塊小磁鐵， 向上一面的磁極與線框通電后向下一端產(chǎn)生的 極性相同。 3.制作電動秋千見圖8-2所示。線框小磁鐵電池干電池15 橫梁豎桿彈性片見圖8-2所示。線框小磁

21、鐵電池干電池15 橫梁豎桿彈性片4.制作電磁鐵 在一根鐵釘上用細導(dǎo)線幾百圈，將導(dǎo)線 的兩端接于直流電源上，即做成了一個 電磁鐵，可用于吸引一些大頭針、鐵粉、 鐵螺絲、鐵螺帽等一類的物體。 4.制作電磁鐵根據(jù)以下圖中列出的各種情況，你能分析出磁場的方向和小磁針（紅色為N）的指向嗎？ 根據(jù)以下圖中列出的各種情況，你能分析出磁場的方向和小磁針（紅4你知道磁鐵為何能保持磁性？ 如何使磁鐵的磁性消失？ 又如何恢復(fù)磁鐵的磁性？4你知道磁鐵為何能保持磁性？非磁性狀態(tài)小磁疇異向非磁性狀態(tài)小磁疇異向弱磁性狀態(tài)小磁疇趨右弱磁性狀態(tài)小磁疇趨右強磁性狀態(tài)小磁疇同向強磁性狀態(tài)小磁疇同向考題分析：說明： 在一個架子上有兩

22、個相同的圓線圈（匝數(shù)N各為500圈、半徑r為0.100米），兩個圓線圈置于平行而且共軸的位置，線圈間的距離設(shè)定為單個線圈的半徑，當兩個圓線圈正向串聯(lián)通過電流時（即要求兩個圓線圈內(nèi)通過的電流方向一致），則兩個圓線圈中心O點的周圍區(qū)域內(nèi)將會產(chǎn)生相對均勻的磁場，磁場B0的方向與線圈中心軸線平行，但具體的方向?qū)⑷Q于線圈內(nèi)的電流方向并滿足于右手螺旋法則，見下示意圖。題意： 選擇實驗裝置和實驗器材，要求設(shè)計一個方案，測出地球的磁感應(yīng)強度值（水平分量）。 實驗器材（供選擇）： 兩個圓線圈（帶架子）、指南針一個、3.0伏電源（兩節(jié)干電池）、插件板一塊、可變電阻兩個（1K、4.7K、）、固定電阻一個（1000

23、）、數(shù)字式多用電表一個、開關(guān)兩個、導(dǎo)線若干根。提示與注意： 1兩個圓線圈中心區(qū)域的磁感應(yīng)強度計算式為 式中：真空磁導(dǎo)率 、N為單個線圈匝數(shù)、I為通過線圈內(nèi)的電流、r為線圈 的半徑、B0的單位是特斯拉（用T表示，1特斯拉=104高斯）。 rOrBB考題分析：說明：rOrBB實驗九 直流電路的制作與測量實驗?zāi)康?.了解直流電路中測量電流和電壓的基本方 法。2.了解電表的基本使用方法。3.學(xué)會制作一些簡單的實際應(yīng)用性電路。實驗九 直流電路的制作與測量實驗?zāi)康膶嶒炘?對直流電路的研究會涉及到許多方面 的內(nèi)容，譬如，電的基本知識、電路中的 電阻、電流、電壓、電功率等、各種測量 原理和方法、各種測量的儀

24、器等。 在初中階段了解并學(xué)會一些基本電表 的使用方法、一些簡單的電路連接方法、 對一些基本參數(shù)的測量方法等，則對后繼 學(xué)習(xí)物理知識會帶來很大的幫助。 實驗原理 對直流電路的研究會涉及到許多方面（一）串聯(lián)電路串聯(lián)電路是將用于電路中的各種器材間進行頭、尾相連后接于電源上。* 通常有單刀開關(guān)的連接、* 電流表的連接、* 多個電阻連接后為了增大總電阻值、* 多節(jié)干電池組合后為了提高電壓值等情況下會采用串聯(lián)電路的方法。（一）串聯(lián)電路串聯(lián)電路是將用于電路中的各種器材間進行頭、尾（二）并聯(lián)電路 并聯(lián)電路是將用于電路中的某些器材間進行頭與頭連接及尾與尾連接。 * 通常有電壓表的連接、 * 多個電阻連接后為了減

25、小總電阻值、 * 多節(jié)干電池組合后為了增大電流值等情況下會采用并聯(lián)電路的方法。（二）并聯(lián)電路 并聯(lián)電路是將用于電路中的某些器材間進行頭（三）制流電路直流電路中通常需要改變其電流的大小，則可通過串接一個可變電阻后來實現(xiàn)其功能。見圖9-1A（三）制流電路直流電路中通常需要改變其電流的大小，則可通過A（四）分壓電路 直流電路中通常需要改變某兩點間的電壓高低， 則可在電源兩端通過連接一個可變電阻后來實 現(xiàn)其功能。見圖9-2V（四）分壓電路 直流電路中通常需要改變某兩點間的電壓高低，如將分壓電路接成以下電路，問：對嗎？有什么問題？ V如將分壓電路接成以下電路，問：對嗎？有什么問題？ V實驗器材可變電阻、直流電源、單刀開關(guān)、雙刀雙向開關(guān)、小燈泡（或負載電阻）、電壓表、電流表等實驗器材可變電阻、直流電源、單刀開關(guān)、雙刀雙向?qū)嶒瀮?nèi)容和方法1根據(jù)圖1電路，設(shè)法連接一個制流電路，通過 調(diào)節(jié)可變電阻來達到變化小燈泡（或負載電阻） 上的電流值。同時，觀察小燈泡的亮度變化并 測出電路內(nèi)的電流值。 實驗內(nèi)容和方法1根據(jù)圖1電路，設(shè)法連接一個制流電路，通過2根據(jù)圖2電路，設(shè)法連接一個分壓電路，通過 調(diào)節(jié)可變電阻來達到變化小燈泡（或負載電阻） 上的電壓值。同時，觀察小燈泡的亮度變化并 測出小燈泡兩端的電壓值。 2根據(jù)圖2電路，設(shè)法連接一個分壓電路，通過3