小學(xué)班主任教學(xué)計(jì)劃

1、小學(xué)班主任教學(xué)計(jì)劃范文五篇小學(xué)主任教計(jì)劃 篇 本學(xué)期，我班工作將從學(xué)校工作重點(diǎn)，愛國(guó)主義，文明禮儀為常規(guī)，為主線。 重點(diǎn)以學(xué)生的養(yǎng)成教育，常規(guī)活動(dòng)為突破口，充分發(fā)揮班干部和課堂主渠道作用， 規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)開展好“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比衛(wèi)生”爭(zhēng)星活動(dòng)，同時(shí) 利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展好豐富多彩的品德教育。法制安全教育，文體藝術(shù)教育 等活動(dòng)，使全體學(xué)生具備良好身心健康品質(zhì)。一、大推行班部轉(zhuǎn)換，調(diào)動(dòng)部工積極性1、開學(xué)第一天通過民主選舉會(huì)，選舉新一輪班委，同時(shí)招開新干部會(huì)。明確 工作職責(zé)，指導(dǎo)培訓(xùn)工作方法，使其以飽滿的熱情投入到班級(jí)管理工作中去。2、 通過班干部表決心，談打算切實(shí)調(diào)動(dòng)其他同學(xué)自主

2、管理的積極性。二、在級(jí)體中成人人崗位，之有做 的良氛圍。1、實(shí)行衛(wèi)生包干制2、學(xué)習(xí)包干制3、紀(jì)律包干制(周評(píng)月結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)“三星”)通過“三比”活動(dòng)，全面調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生在集體中的作用，并幫助學(xué)生善始善 終。最終使學(xué)生能在體驗(yàn)中尋找到快樂。三、以育常規(guī)理為基，重點(diǎn)展好項(xiàng)活動(dòng)1、利用重大節(jié)日和主題月活動(dòng)，認(rèn)真組織升旗只值周工作，使全體學(xué)生逐步 增強(qiáng)集體觀念和愛國(guó)、愛校情感。2、充分發(fā)揮德育課程在班務(wù)工作中 的主渠道作用。除了上好班隊(duì)會(huì)和品德、 社會(huì)課外，積極開展好“學(xué)規(guī)范、學(xué)守則、學(xué)公約”活動(dòng)。使本班學(xué)生一日常規(guī)行 為習(xí)慣得到進(jìn)一步規(guī)范。3、牢固樹立“我為奧運(yùn)添光彩”的自信心和自豪感，通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，

3、及 時(shí)開展評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)在學(xué)校組織開展的各項(xiàng)系列活動(dòng)中再現(xiàn)我班風(fēng)貌，從而激發(fā) 學(xué)生愛國(guó)主義情感。4、建立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，即及時(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作?？傊?，我班工作將隨著和煦的春風(fēng)，在學(xué)校德育這塊領(lǐng)域里充分發(fā)揮各種教育 合力，使我班的工作不斷深入推向更高水平。小學(xué)主任教計(jì)劃 篇 班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作 開展得有聲有色呢？本學(xué)期特制定工作計(jì)劃如下：一、班概況和作目標(biāo)本班共有學(xué)生 55 人，男生 29 人,女生 26 。每個(gè)孩子,活潑可愛。其中學(xué)習(xí) 自覺、思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢、習(xí)慣差的，所以造成兩極分化的趨勢(shì)。所 以本學(xué)期以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文

4、明禮儀教育為主讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)配 合好學(xué)校的一系列常規(guī)活動(dòng)，與各任課老師密切配合，相互協(xié)作，取各班的長(zhǎng)處 爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。二、具工作措：（一）嚴(yán)身傳教，發(fā)揮班級(jí)管理的核心作用俄羅斯教育家烏申斯基說過：“在教育工作中，一切都以教師的人格為依據(jù)， 因?yàn)榻逃牧α恐荒軓娜烁竦幕畹脑慈挟a(chǎn)生出來(lái)，任何規(guī)章制度都不能代替教師 的人格作用?！苯處熓菍W(xué)生賴以模仿的榜樣，學(xué)生就是教師真實(shí)的影子。教師的一 舉一動(dòng)，一言一行對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。因此，教師要以自己高尚的情操和 良好行為習(xí)慣起到潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。（二）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成，必

5、須經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的 過程，因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長(zhǎng)期性、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教 育要注意做好以下方面的工作：1、從小事抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底。2、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己，自己管理自己 的能力。3、要建立班級(jí)值日制度，建立檢查、監(jiān)督、評(píng)比表彰機(jī)制。4、要時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的安全放在第一位，利用多種形式對(duì)學(xué)生開展安全教 育，特別是交通安全教育。（三）其他工作1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；4、關(guān)鍵要抓好班

6、級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育 好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們 不斷取得進(jìn)步；6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。作為班主任，在教育教學(xué)中要不斷完善自我，善于發(fā)現(xiàn)問題并尋找最佳方法解 決問題。為建設(shè)一個(gè)良好的班集體，為了學(xué)生一切，為了一切的學(xué)生而努力工作。小學(xué)主任教計(jì)劃 篇 今年是我第一年踏入學(xué)校參加教育工作，非常有幸擔(dān)任一年級(jí)四班的班主任及 語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師。我深知班主任在整個(gè)班級(jí)中的重要作用，有人說，一個(gè)好的班主任 就是一個(gè)好的集體。雖然我經(jīng)驗(yàn)不多，但我可以

7、比其他老師更努力來(lái)做好班主任這 個(gè)工作。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得 到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我特制定班主任計(jì)劃如 下：一、班基本情本班共有 40 名學(xué)生，其中有男生 20 人，女生 人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán) 境，對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)沒有一個(gè)鮮明的概念，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此 需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律和安全問題。二、工目標(biāo)第一：建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干 部，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心，形成正確的集體輿論，形成集體紀(jì)律，做好個(gè)別教育 工作。第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)

8、習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng) 競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái) 達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開展好主題班會(huì)。第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。 個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。三、具措施一、常規(guī)教育方面、良好的開端是成功的一半。開學(xué)初重視對(duì)學(xué)生開展小學(xué)生日常行為規(guī) 范養(yǎng)成教育，如在校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有禮貌，見到老師主動(dòng)問好，上 學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和?；?，使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生，努力爭(zhēng)做文 明達(dá)標(biāo)生，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。2、認(rèn)真開

9、展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動(dòng)等安全，指導(dǎo)管 理好中午在校用膳學(xué)生，及時(shí)處理偶發(fā)事件，通過多種途徑，提高認(rèn)識(shí)，消除各類 安全隱患。二、班紀(jì)律方1、制定班規(guī)班紀(jì)，并根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，分發(fā)獎(jiǎng)券，積累一定 的獎(jiǎng)券后可以向老師兌換獎(jiǎng)?wù)?，并展示在教師的后墻上，?dāng)然，也制定相應(yīng)的懲罰 措施。2、課間提倡文明休息，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行閱讀、下棋或跳繩等活 動(dòng)。3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小 標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。三、衛(wèi)方面1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。 2、班級(jí)

10、衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、 及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四、班部的培方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。 這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生 活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。1、做好對(duì)小組長(zhǎng)、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競(jìng)選，每天兩個(gè)班干 部崗位，開好班干部會(huì)議，培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍及健康的輿論。2、美化班級(jí)環(huán)境，定期更換黑板報(bào)；加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，不斷提 高學(xué)生干部的工作能力，

11、最大限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的 鍛煉，提高全體學(xué)生的主人翁意識(shí)，倡導(dǎo)以班級(jí)為榮的集體主義精神。五、學(xué)方面1、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從 關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們 成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。2、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下 工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。3、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，配合任科教師，深化 培優(yōu)輔困工作，平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)善思，刻苦學(xué)習(xí)的良好品 質(zhì)。六、其方面1、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長(zhǎng)，教育學(xué)生

12、珍惜同學(xué)友誼，學(xué)會(huì)關(guān)心人， 懂得尊重人，虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，協(xié)作精神，促使學(xué) 生健全人格的形成。2、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合 起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生 的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集 體。總之，為了孩子更好的發(fā)展，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任，我將不斷努 力，不斷前進(jìn)。小學(xué)主任教計(jì)劃 篇 一、指思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全 體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、

13、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、基情況本班共有學(xué)生 51 人，其中男生 23 人，女生 人。學(xué)生熱愛學(xué)校和班集體、 團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)，能按照小學(xué)生守則來(lái) 規(guī)范自己的言行。大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，發(fā)言 積極，但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔 導(dǎo)和特別的關(guān)注。同時(shí)，由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心， 紀(jì)律觀念不強(qiáng)等現(xiàn)象。由于差生占的比例不少，所以班級(jí)的總體成績(jī)還有待進(jìn)一步 提高。三、工目標(biāo)1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。2、培養(yǎng)和選拔新的班干部，營(yíng)造

14、健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力，爭(zhēng) 創(chuàng)文明班。3、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。4、抓好班級(jí)的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。5、加強(qiáng)寫字教學(xué)的，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，懂得自我保護(hù)。 7、抓好 每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康的發(fā)展。 8、注重發(fā)展學(xué)生的個(gè) 性特長(zhǎng)。9、建立良好、平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)自我教育、自我管理能 力。 10、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。四、工措施德育：1、抓好班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)的育人環(huán)境，營(yíng)造積極向上、奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛 圍。 2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積

15、極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著 “抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積 極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。智育：1、開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)。2、對(duì)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他 們不斷取得進(jìn)步。3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。4、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)，舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。 5、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。體育：1、認(rèn)真做好早操，開展有益、健康的課間活動(dòng)。2、定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況，使之認(rèn)真鍛煉身體，并掌握一

16、定的體育知 識(shí)。五、班工作周度表略小學(xué)主任教計(jì)劃 篇 一、指思想以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，以少先隊(duì)中心工作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生 良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì)、自我教育和自我管理的能力，使 學(xué)生樹立為班級(jí)服務(wù)的光榮集體主義精神，從而形成“人人熱愛班級(jí)，人人管理” 的現(xiàn)象。把這個(gè)班建設(shè)成“勤學(xué)、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有 理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、學(xué)現(xiàn)狀分我班有 41 名學(xué)生，14 名女生，12 名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有很強(qiáng)的上 進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇求知。但由于年齡小，自制力差，經(jīng)?？?制不住自己，上課喜歡隨便說話或者小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)。三、這期的目短期：根據(jù)班級(jí)實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃。抓好常規(guī)教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初三的 學(xué)習(xí)，養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。中期：加強(qiáng)學(xué)生規(guī)章制度教育，培養(yǎng)小干部的能力和責(zé)任感。增強(qiáng)集體意識(shí)和 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為良好班風(fēng)的形成打好基