新版幼兒園小班的班務(wù)計(jì)劃范文

1、 PAGE 頁碼 11 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14新版幼兒園小班的班務(wù)計(jì)劃范文幼兒園小班的班務(wù)計(jì)劃篇一送走了大班那群活潑可愛的孩子，心中不禁有些傷感，失落.今天我們迎來了充滿稚氣、天真可愛的小班幼兒，面對這些什么都不懂的孩子.總覺得工作非常的艱巨、繁瑣、困難.但是，我相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項(xiàng)工作.使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展.現(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃：一班級情況分析g本學(xué)期我班共有幼兒53名，女孩子27名，男孩子26名.他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng).在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行

2、為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁;有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的說話不清楚為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活.二班級工作任務(wù)及目標(biāo)以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展.三保教工作1:扎實(shí)做好衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作

3、制度，每天堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，合理安排幼兒一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境.2:每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會擺放好水杯.3:教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵，有鼻涕自己及時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不在墻上亂畫.4:培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品，做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具等.5:堅(jiān)持早、午檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情.6:做好病、弱兒的護(hù)理，密切關(guān)注孩子的精神面貌，對

4、于病兒按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯(cuò).7:在教師的幫助下學(xué)會正確的洗手方法，學(xué)會使用手巾擦手.8:會使用筷子吃飯，吃完自己的一份食物.培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣.9:學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪.學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方.10:繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展.11:在區(qū)角活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，12:注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話，善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng).13:在結(jié)構(gòu)區(qū)投放不同材料，豐富課余

5、生活.14:建立幼兒成長檔案、記錄幼兒在園的點(diǎn)滴生活.15:建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感.四家長工作1:“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁.我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴.它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合.2:個(gè)別訪談.個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對癥下藥.3:在家園欄上每月一次向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題，也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使家長更加地了

6、解，能更好地教育好孩子.4:利用電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作.五安全工作幼兒園的安全工作是最重要的工作之一.保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：1:嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園.管理好幼兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥.2:幼兒上廁所時(shí)，教師時(shí)刻跟隨，以免上茅廁滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，制止?fàn)C傷.3:教給幼兒一些安全防范方面的知識，設(shè)置安全活動(dòng)課.強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)

7、時(shí)，會大聲呼救.4:告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使教師心中有數(shù)，以免幼兒丟掉.5:戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追擊，注意幼兒的衣著是不是整齊，鞋帶是不是系好，以防摔跤.6:幼兒離園時(shí)，教師必須見到接送卡才能給家長孩子.以上是我本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，如有不當(dāng)?shù)牡胤?，請幫我指?幼兒園小班的班務(wù)計(jì)劃篇二一班級分析我班現(xiàn)有幼兒28名，其中男孩16名，女孩12名.這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的，幼兒園對他們來說非常陌生，這群孩子獨(dú)自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感.同時(shí)他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮，什么都想去探究一下.這也正體現(xiàn)了孩子好奇、好問的天性，我們?nèi)?/p>

8、老師研究決定從這點(diǎn)入手，逐步對他們進(jìn)行培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ).在生活自理方面，這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶，許多事情還不會自己去做，如：吃飯、穿衣、穿鞋、自己上廁所、飯前便后洗手等等，這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，要對他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng).所以開學(xué)一個(gè)星期，有三五個(gè)幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的，但也有適應(yīng)能力特別強(qiáng)的幼兒，很快就適應(yīng)了班級環(huán)境，覺得幼兒園非常好玩，和老師、小朋友一起游戲很開心，幾個(gè)哭鬧的孩子也基本做到了開開心心來幼兒園.二指導(dǎo)思想：在本學(xué)期的工作中，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要為核心，在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想，為幼兒

9、營造一個(gè)健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間.在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識，有基本的自我保護(hù)能力.在班級管理方面，以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)為主，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.三工作目標(biāo)1:逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快，鼓勵(lì)幼兒之間的交往.2:培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣，認(rèn)識自己常用物品及會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣.3:愿意接受清潔要求，會用小勺進(jìn)餐，用杯喝水.4:能在_幫助下，學(xué)習(xí)入廁的正確方法，養(yǎng)成獨(dú)立入睡的習(xí)慣.5:有初步的自我保護(hù)意識，知道不獨(dú)自到人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險(xiǎn)物品.四具體措施：一做好新生入園的情緒安撫工作.1:開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，召

10、開家長會，介紹班級情況，通過班級博客以及班級的QQ群讓家長進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的情況.2:教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感.給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境.3:教育幼兒學(xué)會使用禮貌用語，主動(dòng)和教師問候.4:、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序.教會孩子認(rèn)識自己的標(biāo)記;學(xué)會正確的洗手方法;能安靜午睡，不吵醒別人;培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等.5:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī).1愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中;2愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶;3學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;4學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣.二、衛(wèi)生保健工作

11、、托班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位.給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率.與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，及時(shí)為幼兒更換衣服，保證幼兒充足的飲水量.而且每天對室內(nèi)、毛巾、杯子進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈.給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康.在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一.三、家

12、長工作在本學(xué)期的家長工作，我班將加強(qiáng)與家長的溝通.努力做好以下工作：1、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求.2、按時(shí)更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息.3、每兩個(gè)星期完成“家園聯(lián)系冊”撰寫工作.4、做好家訪工作，并做好認(rèn)真的記錄，完成重點(diǎn)家訪率80%.5、充分利用家庭、社會資源，使家園共同擔(dān)負(fù)教育重任，促幼兒和諧發(fā)展.五每月工作安排八月份1周1:本班環(huán)境創(chuàng)設(shè).2:生活老師領(lǐng)取幼兒的物品.3:開家長會.4:本班幼兒報(bào)到.九月份：6周1:迎接幼兒入園，安

13、定幼兒情緒，減輕幼兒和家長入園的心理焦慮.2:制定本班的計(jì)劃.3:本班教師進(jìn)行早操培訓(xùn)以及改編.4:班級第一期幼兒作品展，創(chuàng)設(shè)第一主題環(huán)境.5:本班進(jìn)行家訪工作.十月份：4周1:安全教育活動(dòng)周，對幼兒進(jìn)行知識培訓(xùn).2:第二期幼兒作品展，創(chuàng)設(shè)第二主題環(huán)境.3:本班幼兒參加園的早操比賽.4:本班設(shè)立一個(gè)植物角.5:本班進(jìn)行養(yǎng)禽活動(dòng).5:本班幼兒參加園里的朗誦比賽.十一月份：5周1:家長開放日.2:春游活動(dòng).3:第三主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒作品展.4:本班組織家庭俱樂部活動(dòng).5:安全逃生自救演練活動(dòng).6:生活自理能力比賽活動(dòng)十二月份4周1:新年活動(dòng)“第一屆親子運(yùn)動(dòng)會”2:圣誕節(jié)活動(dòng).3:第四主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，

14、幼兒作品展.元月份3周1:期末幼兒發(fā)展情況測查評估，填寫幼兒評估手冊.2:幼兒期末的家長工作.3:本班的材料歸還.4:本班教師整理工作檔案.幼兒園小班的班務(wù)計(jì)劃篇三一.班況分析：本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒22名，其中，男孩9名，女孩13名.孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動(dòng)，且玩得非常投入.本班孩子獨(dú)生子女占73%.大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差.陶浩然、孫文睿、歐梓航、劉家樂、江梁才等五位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，蠻橫、獨(dú)霸、喜歡玩危險(xiǎn)游戲，對

15、老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心.二.任務(wù)目標(biāo)：1身體發(fā)展：1:動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動(dòng)，做模仿操.2:練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品.3:自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯.4:懂得不遠(yuǎn)離_，不跟生人走.5:學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法.2認(rèn)知發(fā)展：1:感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別.2:喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動(dòng)植物，觀察明顯特征.3:一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外.4:聽懂語言，按指示動(dòng)作，理解簡單故事情節(jié).3社會性發(fā)展：1:說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具.2:喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋

16、友和親人.3:喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則.4:不糾纏大人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣.三.各方面的具體內(nèi)容要求：1常規(guī)工作：1:班級衛(wèi)生保健管理：抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展.2:幼兒安全管理與教育：結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力.3:抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī).2教學(xué)活動(dòng)：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成.3環(huán)保教育：1:通過秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育.2:通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育.

17、4家長工作：_日常性的家長工作：1利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等.2運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息.3以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等._階段性的家長工作：1家訪：完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系.2家長會：向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等.同時(shí)，教師還

18、鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn).幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃3家長開放日：請家長來班，觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件._家長參與活動(dòng)： PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14新版幼兒園小班的班務(wù)計(jì)劃范文2新學(xué)期幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃范文，！在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們.看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望.新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁

19、重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動(dòng)展示，國際象棋特色園展示月活動(dòng)，等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn).本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期.我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號.一班級情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一情緒浮燥；二收拾整理能力差；三與人相處、交往能力還有待于提高.四還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣.現(xiàn)針

20、對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：二教育教學(xué)工作：1重點(diǎn)工作：本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作.具體從以下兩個(gè)方面入手：一全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作.具體包括：1：促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展.重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù).2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲.用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性.引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣.發(fā)展幼兒的智力.培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力.3：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力.學(xué)

21、會使用簡單的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn).4：培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì).培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動(dòng)中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力.二對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作.具體包括：1：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度.鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等.2：注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感.向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任

22、務(wù).3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力.有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢.繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中.4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會.鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情.有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等.常規(guī)工作：5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流.關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求.6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表