六年級上冊數(shù)學(xué)課件-5.2 圓的周長 ︳青島版 (共11張PPT)_第1頁
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文檔簡介

圓的周長 一、研學(xué)導(dǎo)航【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教科書第62-64頁，練習(xí)十五部分習(xí)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解圓周長的意義和圓周率的意義，推導(dǎo)出圓周長的計(jì)算公式，并能應(yīng)用它解決實(shí)際問題。2提高觀察、比較、分析、動(dòng)手操作能力以及推理能力。3結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí)，提高愛國主義情操【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】理解圓周率的意義，推導(dǎo)并總結(jié)出圓的周長的計(jì)算公式并能夠正確計(jì)算二、研學(xué)過程【任務(wù)一】認(rèn)識圓的周長騎一圈大約有多少米，實(shí)際上就是求 。 拿出一張圓紙片，想一想，并在小組里說一說，你有什么辦法知道它的周長？圓的周長【任務(wù)二】探究周長與直徑的關(guān)系觀察上面的3個(gè)圓，猜一猜，圓的周長可能與什么有關(guān)： 。1、2、拿出課前準(zhǔn)備好的圓形紙片，分別量出它們的周長和直徑，并算出周長和直徑的比值，把結(jié)果填入下表?？纯茨阌惺裁窗l(fā)現(xiàn)。通過測量計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)了什么？把你的發(fā)現(xiàn)跟你的同伴交流交流。3、自學(xué)P63,認(rèn)識圓周率 與 的比值叫做圓周率 ，用字母 表示。在實(shí)際應(yīng)用中只取它的近似值， 周長直徑3.144、總結(jié)圓的周長計(jì)算公式用C表示圓的周長，寫出圓的周長計(jì)算公式： 或 C = d C = 2r 【任務(wù)三】完成例題 三、研學(xué)練習(xí)1、判斷并說明理由。（）=3.14。（ ）（）大圓的圓周率比小圓的圓周率大。（ ）（）圓的周長是這個(gè)圓直徑的倍。（ ）（）兩個(gè)圓的周長相等，那么這兩個(gè)圓的直徑也相等。（ ）2四、研學(xué)拓展 你能畫一

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