有趣的科技八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有趣的科技八篇【推薦】好玩兒的科技作文八篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大量人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼暮猛鎯旱目萍甲魑?篇，歡迎閱讀與珍藏。 好玩兒的科技作文 篇1 昨天下午，學(xué)校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車(chē)從學(xué)校出發(fā)，向博物館駛?cè)ァ?我們大約走了四十分鐘，博物館終究到了。進(jìn)了大門(mén)，我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有大量好

2、玩的東西，的確不出所料，展廳里擺放著大量宣傳牌，還有一個(gè)游戲區(qū)，一個(gè)動(dòng)手操作區(qū)，以及環(huán)?？萍颊箙^(qū)。 隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下：“解散！同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然，最吸引我的還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū)。唉，誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢！拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)和“水能動(dòng)力機(jī)早已被他們霸占，我們只好在一旁等著。突然，我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)立刻就要拼好了，便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇?dòng)力機(jī)。 我和同學(xué)照著說(shuō)明書(shū)，立刻就開(kāi)始拼裝。首先，我們把大的部件依照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái)，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯(cuò)了，但在我和同學(xué)的共同努力下，“水能

3、動(dòng)力機(jī)就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，十分好玩。 科技館里有無(wú)窮的樂(lè)趣，每一個(gè)好玩兒的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著奇妙的科學(xué)知識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)向科學(xué)家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)科學(xué)，不顧個(gè)人安危，始終堅(jiān)持真理的獻(xiàn)身精神，我會(huì)在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)、摸索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰，成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類(lèi)美好未來(lái)的棟梁之材。我將會(huì)像他們那樣，用科學(xué)，用聰慧，來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)！ 好玩兒的科技作文 篇2 我們期盼已久的校園科技節(jié)，今天終究開(kāi)幕了。這次的科技節(jié)開(kāi)幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評(píng)，給前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。 當(dāng)蘇文校長(zhǎng)宣布科目節(jié)開(kāi)幕時(shí)，禮炮齊鳴，彩帶飛翔，人群沸騰了起來(lái)，整個(gè)洪三小的操場(chǎng)馬上成了快樂(lè)

4、的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個(gè)個(gè)“下降傘從天而降，一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們校園的“雞蛋裝地球的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益。為了減緩下降的時(shí)間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋為了保護(hù)雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋各種奇思妙想層出不窮。 接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。 下午，我們參觀了“科普大篷車(chē)，觀看了大量科技作品，有小魚(yú)的眼睛，可以看到360度的角度，昆蟲(chóng)的復(fù)眼，可以浮現(xiàn)出成千上百個(gè)事物，還有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓等，每一樣都引起同學(xué)

5、們的一陣歡呼，使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，還是我們懂得了大量科學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。 我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩。 好玩兒的科技作文 篇3 星期四，老師帶我們?nèi)チ藵L動(dòng)科技館南康站參觀。我們坐上公交車(chē)，踏上了摸索科技的神秘之旅，一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的表情。我想：科技館里有什么東西呢？ 我們很快就來(lái)到了科技館，當(dāng)進(jìn)入科技館時(shí)，我大吃一驚，看著各種各樣的機(jī)械，我馬上湊上去，“汽車(chē)的原理、“魔法手箱、“聽(tīng)話的小球、“機(jī)器人一項(xiàng)又一項(xiàng)的科技成果，讓我忍不住驚呼起來(lái)：“哇！好多高科技的東西?。×宅槤M目的科技成果，讓

6、我體驗(yàn)著神神秘秘的開(kāi)心！ 首先，我被一個(gè)大型的機(jī)械吸引了。走前一看，上面寫(xiě)著：“小球旅行記。我想：小球怎么會(huì)旅行呢？我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了操作說(shuō)明，就開(kāi)始了和小球的旅行，我先給小球一個(gè)撞擊，使小球從起點(diǎn)出發(fā)。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，滑動(dòng)到一個(gè)旋轉(zhuǎn)輪上，再將小球高高的抬起，到最高點(diǎn)時(shí)，我猛力搖把手，小球就被拋出去了，它又到了一條軌道。我一直搖把手，把小球運(yùn)了過(guò)去，然后小球又到了一個(gè)螺旋狀的機(jī)械前，當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，順著滾下去，來(lái)到了斷橋。我把斷橋接起來(lái)，讓小球順順利利的過(guò)去，這樣小球又回到了起點(diǎn)，開(kāi)始他的新的開(kāi)心之旅。 “加/油！加油！什么聲音，我迅速順著聲音往角落里看，看到了一伙人圍著幾個(gè)座位和幾根繩子，上

7、面寫(xiě)著：“自己拉自己。哦！原來(lái)是拉起自己呀！我趕快跑了過(guò)去，看到一個(gè)瘦小的男生，仿佛用完了全部的力氣，將自己拉了起來(lái)，還沒(méi)抵達(dá)頂端就精疲力盡了。于是，我想體驗(yàn)一下自己把自己拉起來(lái)的奇妙之處。我先坐上了那個(gè)最輕的滑輪，一拉，就輕松的到達(dá)頂端。接著，我體驗(yàn)了其次個(gè)，我一拉沒(méi)有方才那么輕松，于是我使出了吃奶的勁，終究成功啦！我又想試試最重的那個(gè)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，那個(gè)即使沒(méi)有人坐上去都很重，于是，我先試著拉了拉，每拉幾厘米都異常艱苦，我用完了身上所有的力氣都沒(méi)拉到一半。唉！真是太難了！ 我又參觀了“機(jī)器人，別小瞧他身材矮小，但才干大：會(huì)跳舞、會(huì)說(shuō)話、會(huì)擺poos逗得我們哈哈大笑“魔法手箱、“變換的風(fēng)景、“

8、紅外血管成像、“手眼協(xié)調(diào)、“旋轉(zhuǎn)的銀蛋這些是巧妙的新鮮機(jī)械，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，實(shí)在是太精彩！太有魅力了！ 科技館里的每件展品都讓我驚訝，我逐漸發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就是生活，生活中四處都用著科學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)！享受科學(xué)！ 好玩兒的科技作文 篇4 一年一度的科技節(jié)到了！同學(xué)們穿著整齊的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校。 學(xué)校的四周都搭上了帳篷，帳篷上面掛上了紅色的條幅，安上了橫幅上面寫(xiě)著“科技在心，創(chuàng)造在手，老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球，這下可喧嚷了同學(xué)吹的氣球，有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球，氣球吹好了，有大的，有小的顏色不同，橫幅上面綁著彩色的氣球，成了一個(gè)拱形的門(mén)，即刻覺(jué)得喜氣洋洋，別的班上面掛

9、著娃娃和鈴鐺，上面擺著小臺(tái)燈，有精致的.樂(lè)高玩具，有木棍做的彩房，還有遙控的電車(chē)等，不一會(huì)兒我們的小制作有大量人參觀。 火箭發(fā)射開(kāi)幕式開(kāi)始了，主席臺(tái)上的主持人說(shuō)：“邀請(qǐng)我們?nèi)珗?chǎng)到計(jì)時(shí)，十、九、八、七一！只聽(tīng)“砰的一聲，火箭像竄天猴一樣直沖云霄，飛上了天空。觀眾都仰起了頭，有的在前面蹲著，后面踮起腳尖看著，一下子變成了五顏六色的下降傘，下降傘帶著火箭落了下來(lái)，這次的火箭發(fā)射真精彩呀！觀眾歡呼起來(lái)了！ 現(xiàn)在走來(lái)的是方陣隊(duì)開(kāi)幕式，第一個(gè)是科幻畫(huà)方陣隊(duì)，他們踩著整齊的步伐走了過(guò)來(lái)，科幻畫(huà)絢麗多彩。其次個(gè)是無(wú)人機(jī)他們高傲的走了過(guò)來(lái)，他們抬頭挺胸面帶笑容他們舉著自己的無(wú)人機(jī)精神抖擻走了過(guò)來(lái)。小記者走了過(guò)來(lái)

10、你看他們穿著黃色的坎肩，戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀！希望他給我們一個(gè)精彩的照片。 今天真是難忘的一天呀！真是精彩的科技節(jié)！ 好玩兒的科技作文 篇5 明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺(jué),我一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織去參觀科技館,我的心情無(wú)比的愉快.我們快速地來(lái)到樓下,排好整齊的隊(duì)伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來(lái)到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)剛強(qiáng)的身子,真有意思.科技館的大門(mén)開(kāi)了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上. 這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過(guò)去,可是他們的

11、手竟然毫發(fā)無(wú)損,真是太好玩兒了.就在這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰見(jiàn)了靜電球,她的頭發(fā)像長(zhǎng)了翅膀般得飛了起來(lái),太奇妙了.我又看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來(lái),我想把水流完,可我壓了半天,也沒(méi)有壓完.真古怪?這么會(huì)有流不完水的水龍頭呢?當(dāng)我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開(kāi)關(guān),水從水晶柱中流下來(lái),我們就看到流不完的水.原來(lái)如此. 我又來(lái)到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫(huà)面上有一個(gè)守門(mén)員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門(mén),就贏了.假如我們的球踢飛了或被守門(mén)員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏了

12、,樂(lè)得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時(shí),老師說(shuō)吃飯了,我們要走了我們都沒(méi)玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來(lái)福州我還要來(lái)科技館玩. 好玩兒的科技作文 篇6 星期六早上，我們通小江南晚報(bào)的小記者在老師帶領(lǐng)下乘巴士去北塘科技館參觀。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，心情十分沖動(dòng)。 我們一走進(jìn)大門(mén)，就被一股神秘的氣氛所包圍，吸引我們?nèi)ヌ絺€(gè)到底。首先映入我眼簾的是一個(gè)叫“時(shí)光隧道的地方，光名字就很吸引我，于是，我們迫不及待地一個(gè)個(gè)進(jìn)去體驗(yàn)了一把，真的像穿越了時(shí)空一樣。當(dāng)我走出隧道，還沉浸在另外一個(gè)世界時(shí)，突然被同學(xué)們拉到了另一個(gè)地方“奇妙的漩渦，我隨即按下了一個(gè)開(kāi)關(guān)，容器中的

13、水先翻起小漩渦，然后隨著漩渦不斷地增高，上升到最高點(diǎn)，水就冷靜器中的小孔中涌出來(lái)，把我們身上都弄濕了，可我們還是很開(kāi)心。緊接著又來(lái)到了“無(wú)弦琴，心想：咦，沒(méi)弦怎么彈呢？這時(shí)，一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“試下按一下這個(gè)開(kāi)關(guān)，然后在上面一揮，就能發(fā)出美好的音樂(lè)了！我依照她說(shuō)的步驟來(lái)了一次，真的很奇妙。除了這些，我們還見(jiàn)識(shí)了三色光下的奇妙影子，還了解了架子鼓和無(wú)皮鼓等等。 時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們看到了大量奇妙的現(xiàn)象，明白了科技在我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾?。我們一定要好好學(xué)習(xí)，去摸索更多科技。 好玩兒的科技作文 篇7 今天下午，我們學(xué)校舉行了科技小試驗(yàn)的比賽。大家

14、都興致勃勃。 到了三樓體育館，我們找位置坐下來(lái)，等待著比賽的開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了，接著是五（2）班的表演，過(guò)了一會(huì)兒，到我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小試驗(yàn)叫做：“氣壓的魔力。需要的材料是：一碗清水、一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機(jī)。試驗(yàn)開(kāi)始了，辛博超負(fù)責(zé)講解，康有華和辛博超的媽媽負(fù)責(zé)操作。 首先，康有華先把清水倒進(jìn)盤(pán)子里，插上一根蠟燭，并點(diǎn)燃它，接著，到幾滴墨汁進(jìn)去，然后，把玻璃杯蓋住蠟燭，一會(huì)兒，水竟然上升了，奇了！同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，接著，辛博超胸有成竹，振振有詞地說(shuō)：“我們做的這個(gè)試驗(yàn)的原理是蠟燭燃燒時(shí)，需要氧氣，當(dāng)杯子蓋住蠟燭時(shí)，杯里的氧氣很快被蠟燭消耗，導(dǎo)致杯內(nèi)的氣壓比杯外的氣壓小，所以水就會(huì)上升。話音剛落，康有華還提防翼翼的端著盤(pán)子給評(píng)委展示氣壓的魔力。接著，我們還看了六年級(jí)的小試驗(yàn)，精彩極了 看了這次比賽，我知道了：科學(xué)來(lái)源我們的生活，只要以探究的目