梧桐樹(shù)的六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 梧桐樹(shù)的六篇【精選】梧桐樹(shù)的作文六篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的梧桐樹(shù)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。 梧桐樹(shù)的作文 篇1 秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐葉，傾聽(tīng)它們的細(xì)語(yǔ)：“雖然凋零的命運(yùn)我們無(wú)法擺脫，但在落下的一剎那，我們是自由的，我們會(huì)跳出漂亮的舞蹈，這是我們所能把握的。 是嗎？我走到梧桐樹(shù)下，仰望，片片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚嘆，這柔弱的、

2、枯黃的、易碎的生命，演出了一場(chǎng)最美的舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著頑強(qiáng)，像是在全力讓我相信，這樣的幽美，它是辦得到的，這種輝煌是把握在自己手中的。這一葉葉一聲聲，終究讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)是我們可以把握的，那就是自己的價(jià)值。 每每誦讀唐詩(shī)宋詞，我都有一種大徹大悟的感覺(jué)，但每當(dāng)讀到李清照婉約派的代表人物，那位有名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了好多，丈夫、親人、朋友她背負(fù)著亡國(guó)的痛楚與一些本不該受到的譴責(zé)悄悄地走著。她無(wú)法改變苦難，于是，她開(kāi)始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠(yuǎn)把握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的慨嘆，有了

3、“凄凄慘慘戚戚的凄美，有了她用自己所把握的，展示了自我的人格和才情，添進(jìn)了自身的柔情與剛直，豐富了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明白自己的價(jià)值。 這一瞬間的聯(lián)想，讓我陷入了深思。生活是多彩的，種種誘惑往往會(huì)讓我們失去尊嚴(yán)、人格，而這些對(duì)我們而言，卻是相當(dāng)重要的。出身有卑微、高尚之分，但人格是可以由自己把握的，假如連這些也失去了，那么你的手上將會(huì)空空如也，人與一般動(dòng)物又有什么差異？ “人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪邁，它簡(jiǎn)直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅瑁?梧桐樹(shù)的作文 篇2 我愛(ài)馬路兩旁的梧桐樹(shù)，無(wú)論是春天活力勃勃的它們，還是夏天枝繁葉茂的它們，也無(wú)論是秋天樹(shù)葉紛飛的它

4、們，還是冬天傲霜斗雪的它們，都給人以美的享受。 春天在人們的期盼中姍姍來(lái)遲，一陣和善的春風(fēng)吹過(guò)，它吹綠了小草，吹艷了花朵，更吹醒了梧桐枝頭的嫩芽，剛探出小腦瓜的只是棕色的芽苞，它們伴隨著春風(fēng)的吹拂，春雨的滋潤(rùn)，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槟埸S的小芽，又逐漸地變成了嫩綠色?？粗鴿M(mǎn)枝的翠綠，真忍不住想去碰一碰，它們多像依偎在媽媽?xiě)驯е袑殞?，幸福地微笑著，但它們更如頑強(qiáng)的士兵，雖沒(méi)有太多的保護(hù)，只有靠自己面對(duì)，卻依舊站在枝頭向人們展示著它不息的生命力，也同樣用自己的魅力向萬(wàn)人訴說(shuō)著春天是充滿(mǎn)生氣的，正可謂“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。 夏天，太陽(yáng)散發(fā)著猛烈的光彩，而此時(shí)的梧桐樹(shù)已是郁郁蔥蔥、高大屹立，早已為人們撐

5、起一把大傘，筑起一片陰涼。璀璨的陽(yáng)光透過(guò)層層的樹(shù)葉之間的空隙灑落，大樹(shù)的倒影映在地面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，讓人聯(lián)想起夜空中的繁星，閃爍著，眨著大眼，刺烈的陽(yáng)光，總讓人睜不開(kāi)雙眼，炎炎的烈日，總使常期在外奔波的勞動(dòng)者，汗流浹背，此時(shí)的梧桐用它慈母般的大手為人們遮陽(yáng)，讓人們?cè)诳崾钪懈械揭唤z清涼。 入夜，梧桐樹(shù)下仍舊少不了老人的身影，老爺爺、老奶奶們帶著椅子坐在樹(shù)底談天說(shuō)地，這大樹(shù)為他們提供了自然消遣的場(chǎng)所。不僅是老人，一些青年人，也老愛(ài)坐在樹(shù)下的長(zhǎng)凳上，而梧桐樹(shù)用它們慈祥的目光凝視著。伴隨著偶爾吹來(lái)的暖風(fēng)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩、嘩聲響，好像在用它那肥大而溫暖的雙手，輕撫著疲備人兒的臉頰。 隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，進(jìn)入了

6、秋天，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落，宛如一只只金色的大蝴蝶，漫天飛翔，向人們傳遞著來(lái)自秋天的訊息，又酷似只只雛鳥(niǎo)撲翅望飛，想飛上廣闊的藍(lán)天，卻又無(wú)力地摔落。“樹(shù)高千丈，葉落歸根，每一片樹(shù)葉都與自己的母親樹(shù)枝之間有著不解的親情，但它們?yōu)榱讼乱淮?，必需掉落，就如一句話所說(shuō)“落葉不是無(wú)情物，化作秋泥更護(hù)樹(shù)。它們面對(duì)著親情與后代的生長(zhǎng)，毅然選擇放棄自己的生命，任憑狂風(fēng)把自己置身何處。我喜歡在秋天散步，滿(mǎn)地的落葉像一塊黃色的地毯，隨時(shí)歡迎著我的到來(lái)。我愛(ài)把樹(shù)葉踩得很響，就像回到了童年一樣，眼前的畫(huà)面正是那孩童圍著大樹(shù)奔跑，那洋溢的笑容的臉龐，讓人猶如聽(tīng)到了那響徹天空的歡樂(lè)。 雨天，掉落的葉子，隨著大雨的沖刷，

7、向前移動(dòng)，在坑坑洼洼的水塘中，猶如一葉扁舟，搖擺著駛向遠(yuǎn)方，帶著一絲凄涼，讓人腦海中浮現(xiàn)出親友分別的動(dòng)人情景，那普通的樹(shù)葉，此刻，也充滿(mǎn)了祈福與真情的問(wèn)候。 寒冬，一切都顯得有些冷酷，花草早已枯萎，大量樹(shù)的葉子也已凋落，而梧桐雖葉落，但它的枝干卻仍舊屹立，還顯示著以前的活力。 我凝視著它們，看著它們沒(méi)有任何遮掩枝干，眼前潮濕了，浮現(xiàn)起一幅畫(huà)，一幅令人感慨的畫(huà)面，交警指揮著車(chē)水馬龍的道路，無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守著崗位，梧桐正有著如此的精神。 雪，漫天飛揚(yáng)，給萬(wàn)物一層白色，梧桐頂著一身純凈的衣衫，強(qiáng)硬又不失活潑，給人們?cè)诤?，帶去?wèn)候。正如一句話“風(fēng)雪送春歸，梧桐迎冬笑。 我愛(ài)馬路兩旁的梧桐樹(shù)，它們雖

8、然只是城市中不起眼的一景，但留給我的震撼實(shí)在太多，此時(shí)的我依舊無(wú)法忘掉它傲雪斗爭(zhēng)的身影 梧桐樹(shù)的作文 篇3 我的校園是一座大花園，四季如春。有花草樹(shù)木、教學(xué)樓、一個(gè)巨大的操場(chǎng)和學(xué)校中心的一座銀光閃閃的雕像。給我記憶最深的是那學(xué)校門(mén)口幾棵屹立的梧桐樹(shù)。 初春，梧桐樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，后來(lái)，將近過(guò)了一個(gè)多月，每根樹(shù)枝才長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，密密麻麻的。在微風(fēng)的吹拂下，輕輕搖動(dòng)，像一位亭亭玉立的少女向我們招手。 夏天，烈日當(dāng)空。那扇子似的綠葉，宛如一把把綠色的大傘。站在樹(shù)下，清爽宜人。課間，同學(xué)們?cè)跇?shù)下做游戲，看書(shū)，開(kāi)心極了。 秋天，一片片黃葉，在秋風(fēng)中逐漸飄落下來(lái)。像下降傘一樣，搖搖欲墜。給大地鋪上了一

9、層金色的“地毯。 冬天，梧桐樹(shù)的上衣被風(fēng)婆婆奪走了。而梧桐樹(shù)卻依舊與風(fēng)婆婆和寒冷之神頑強(qiáng)地對(duì)抗著。雪姑娘為了安慰梧桐樹(shù)，給它蓋上了一層溫和銀被，好讓梧桐樹(shù)睡上一覺(jué)。不久，梧桐樹(shù)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，等待春姑娘的降臨。 梧桐樹(shù)，你雖然是普通的大樹(shù)，但卻為人們無(wú)私奉獻(xiàn)。梧桐樹(shù)，我要為你歌頌! 梧桐樹(shù)的作文 篇4 昨天下了一夜的秋雨，今天早上我騎著車(chē)子去上班，兩邊全都是梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的樹(shù)深就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里保護(hù)著我。樹(shù)上的梧桐樹(shù)葉有的都飄落下來(lái)了，就像蝴蝶在空中飛翔，飛到了小樹(shù)挖點(diǎn)小水洼里，就像鋪上了金色的閃閃發(fā)光的地毯。 我停下車(chē)子一步一步地提防地走著，一片一片細(xì)心地?cái)?shù)著，我穿著一雙棕色單靴，

10、就像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，高興的嗯，蹦跳著謳歌著。要不是怕上課遲到，我會(huì)走的很慢很慢。一夜秋風(fēng)一夜秋雨。今天我才真正的感覺(jué)到上班路水泥道的美。 梧桐樹(shù)的作文 篇5 現(xiàn)在的人們都能十分地繁忙，上下班都早出晚歸，路上的車(chē)川流不息。假如你忘掉工作，散步走在大街上，不輕易地抬起頭，你就會(huì)看見(jiàn)不為人知的雄壯的梧桐樹(shù)。 現(xiàn)在，大街上的水泥路凹凸不平，是由于梧桐樹(shù)或其他的數(shù)跟造成的，你看不見(jiàn)樹(shù)的根，但是你只要細(xì)心地看一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，凹凸不平的路面下面是大樹(shù)的跟，它就像一位力大無(wú)窮的巨人，在過(guò)上一段美好的日子，大地就會(huì)被撐破。 你假如用手摸一下梧桐樹(shù)的皮膚，十分的粗糙，仿佛就像一位老人經(jīng)過(guò)了風(fēng)

11、吹雨打，那枝條神態(tài)各異，有粗的，有細(xì)的。碧綠的葉子真是美極了。春天，葉子綠的就像一塊碧綠的玉，像春姑娘一樣婀娜多姿，那碧綠的身影真是漂亮極了；夏天，葉子又像一位剛強(qiáng)的青年，為我們遮風(fēng)擋雨，在炎炎烈日下能給人們帶來(lái)陰涼；到了秋天，葉子又像一位年邁的老人變得枯黃了，落葉歸根，飄落在地上的樹(shù)葉像是為大地鋪上了一層地毯，如詩(shī)如畫(huà)，也很漂亮；冬天，葉子就冬眠了。 我愛(ài)梧桐樹(shù)，你為人們遮風(fēng)擋雨，為人們無(wú)私奉獻(xiàn)，我愛(ài)你梧桐樹(shù)！ 梧桐樹(shù)的作文 篇6 在小區(qū)旁邊的百果園里，種著一棵碩大的梧桐樹(shù)。 據(jù)說(shuō)這棵梧桐樹(shù)已經(jīng)有很久的歷史了，不同于別樹(shù)高高大大的樹(shù)冠，它的樹(shù)冠是稍稍往左傾斜的，因此大部分葉子都擠在了左邊。葉

12、子是青綠色的，靠近柄又稍稍發(fā)黃，在陽(yáng)光的映照下，葉子上像被鍍上了一層金邊。它的樹(shù)干雄壯而又粗糙，那古老的痕跡仿佛在輕輕訴說(shuō)著它過(guò)去的歲月年輪。 小時(shí)候，我和小伙伴們經(jīng)常在梧桐樹(shù)旁邊玩。捉迷藏時(shí)，我靜靜爬上樹(shù)，用樹(shù)枝和葉子遮攔住自己，待看著捉的那個(gè)人逐漸走遠(yuǎn)，就偷偷地笑，笑得樹(shù)枝亂顫，葉子也隨之沙沙作響。還有玩寫(xiě)“米字的游戲，大家用手指蘸水，寫(xiě)在梧桐樹(shù)厚厚的樹(shù)干上，從歪歪扭扭的筆跡到清秀美麗的字體，梧桐樹(shù)見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。 上學(xué)后，我就搬離了那里，道別了伙伴，道別了梧桐樹(shù)。光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬到了六年級(jí)，由于一次參觀活動(dòng)，我又來(lái)到了百果園。我渴望已久的百果園啊，里面的那棵梧桐樹(shù)特別令我牽掛。園里已經(jīng)變了模