初一作文寫景走進新校園600字

1、初一作文寫景走進新校園600字新校園的初一作文600字1初一，對于一個身份還是小學生的我，是一個遙不可及的詞語。那時我特別羨慕那些初中和高中的哥哥姐姐們，因為他們無論走到哪里，我感覺他們都會受到別人特殊的歡迎。終于，我在2020年8月31日這一天，我也成為了小時候，我口中羨慕那個初中生。那是一棟高大氣派的樓，紅色與灰色相間著，一個大時鐘的下面，是“素真樓”這三個碩大的字。飄揚的紅旗，遼闊的操場，一切都是那么的陌生而又美麗。我所在的班級是703班，班主任是一位英俊帥氣的中年大叔，和藹的聲音使人頭腦清晰，我那幽默的同桌使我的新學期之旅少了些枯燥。陌生的宿舍讓我產(chǎn)生了許多的不適應，對于沒有體驗過集體

2、生活的我來說，思念親人是一件讓人印象深刻的事情。這里溫馨而美好，團結而互助，小小的宿舍，將是我們走向獨立的重要場所。除了語文、數(shù)學、英語之外，初中還增加了歷史、生物、地理和道德與法制四個科目。對于一個新生來說，任何一門學科都讓我感到新奇。而讓我最感興趣的還是美術學科，它是中華民族美的藝術結晶，光是這點就足以讓我產(chǎn)生濃厚興趣。教室是我最喜歡的地方，它時而平靜，時而鬧騰，可卻是我在學校第一個來到的地方，就像動物會對出生時見到的第一人產(chǎn)生依賴一樣，我也對教室產(chǎn)生了深深的依賴。并且我知道，接下來的三年時間里，他都將時刻陪伴著我。新校園，新同學，新環(huán)境。給我的印象不止是陌生，還有新奇。我就像一只棲息在樹

3、上的小鳥，在這片廣袤的藍天之下，鼓動翅膀逐漸飛往天空，朝著那更高更遠的地方飛翔。新校園的初一作文600字2從小學升入初中，對新學校充滿了新鮮感與滿滿的陌生。一切都從零開始，新同學、新老師、新環(huán)境。在此之間發(fā)生了很多新鮮而又有趣的事情。課程變得豐富了，其中我最感興趣的就非機器人莫屬了，這個技術課程很考驗動手能力和同學之間的合作。機器人教室中擺放了許多作品，都令我嘆為觀止，柜子中和桌子上都擺放了許多零件，各個大小不一，但主要是以樂高為主。開始上課了，我和我的組員先分工，我們把一樣或差不多的零件分類擺放，再按照老師發(fā)的說明書拼出主體；也就是一輛車，并把一個可以和電腦連接的主板安上。做完這些，老師開始

4、講解編程，這是我從沒有接觸過的，可是聽完以后，我頓時茅塞頓開；看起來復雜，其實卻非常簡單，只要理解每個小程序的作用就行了。老師又一一介紹了必不可少的傳感器，它們都很重要，有觸碰傳感器、紅外線傳感器、顏色傳感器等等，每個傳感器的作用都各不相同，能使機器人多一項功能，只需用電線連接上主板就行了?？窗?，多么新鮮！到基礎知識都學完后，老師允許我們自己創(chuàng)意制作，我和兩個組員打算制作一輛遙控車，具體需要用兩個觸碰傳感器連接，我把它們固定在一個架子上，可以充當遙控器了。我繼續(xù)開始編程，一個觸碰傳感器控制方向左，另一個控制方向右，兩個一起按就可以實現(xiàn)直行了，在我們的努力下，第一個作品出現(xiàn)了，而且非常成功，和我

5、一開始預想的一樣，實在是太有趣了。校園中的新鮮事物還有很多，都需要你去發(fā)現(xiàn)，去實踐，你就可以感受到其中的樂趣。新校園的初一作文600字3時間分分秒秒的流逝，一轉眼，我走過了十三個春秋，離開了昔日的小學，來到我向往的中學，便開始了我全新的校園生活。清晨，我騎著自行車來到學校，呼吸著周圍清新而濕潤的空氣，望著四周的花花草草，我們陸陸續(xù)續(xù)地跨進這個美麗的校園。走進教室，朗朗的讀書聲回蕩在我們的耳邊。同學們個個精神抖擻，容光煥發(fā)。老師站在三尺講臺上帶著同學們領略詩書的魅力；漫游數(shù)字的樂園，品味詩人的高尚人格；回顧古代中國的偉大成就；探索人文地理，異域風情每位同學的目光都是那么炯炯有神，每位同學的右手都

6、是那么積極地舉起，每位同學的發(fā)言都那么大膽、認真。每當我們遇到生活中的煩惱、學習上的問題時，老師便會細心地安慰、鼓勵我們。而我們會用考試成績來為老師、班級和學校爭光。課余時間也是那么的豐富多彩。同學們有的奔跑在操場上，釋放心中張揚的青春；有的穿梭在花叢間，尋找童年失去的足跡；有的拿著演講稿對著墻角的那一塊奇石激情地演講，編織著外交家的藍夢校園里到處都有同學們的影子，到處都有與我們朝夕相處的一張張開心的笑臉，到處都可聽到他們的歡聲笑語回蕩在校園的各個角落。同學們的友誼是生命的靈魂，是生活的調味劑，我們因友誼而充滿斗志，因友誼而一路高歌。當我們一同分享著成功的喜悅，漫步在校園的小路上時，身后是一個

7、個歪歪斜斜的腳印，身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深厚的友誼深深烙印在了這個充滿歡樂的校園之中。我的校園生活罐里，蓄滿了努力學習的倩影，蓄滿了師生課堂上的歡聲笑語，蓄滿了同學間淳樸的友誼我愛我的校園生活！新校園的初一作文600字4時光悄悄的溜走，轉眼間，一個新的學期開始了，我進入了初中，有了新的同學，當然也少不了新的老師啦！我要介紹的是我的數(shù)學老師葉老師。一頭烏黑的短發(fā)干凈利落，小而明亮的眼睛引人注目，高聳的鼻梁、健康的小麥色皮膚透著青春的活力，此時的我只想用一個字表達我的心情：帥！葉老師不僅人長得“帥”，課也上得“帥”。記得有一次，某同學在課上做小動作，一會兒摸摸筆，一會兒摸摸書。這時，只見

8、葉老師手中的激光筆照到了那個同學的臉上，我們哈哈大笑起來，葉老師又用他那犀利的目光掃視著我們每個人，我們立刻閉上了嘴。接著，他教育了那位同學，同時也教育了我們，看著葉老師那張嚴肅的臉，我們不由得認真了幾分。雖然葉老師有的時候很嚴厲，但他大多數(shù)時候都是幽默的。有一次，葉老師給我們講了個笑話：“一個學生看到有一條題目是這樣的：這道方程題小明不會解，你可以幫幫他嗎？于是，這位同學寫下了幾個字：小明呀，你要獨立思考，不能依賴別人！”話音剛落，我們哄堂大笑。我知道，這是葉老師以幽默的方式讓我們從緊張的學習氛圍中放松放松。別看葉老師是數(shù)學老師，他的字也寫得非?！皫洝薄Ｒ皇址酃P字洋洋灑灑。每一個字的筆畫仿佛

9、都是連在一塊兒的，纏纏綿綿，顧盼生姿，很是美觀。他寫字的過程也是很讓人享受的，每當老師在黑板上板書，我都忍不住悄悄模仿。葉老師的字觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。寫的時候，那“龍飛鳳舞”的字又變成了個體，一筆一畫蒼勁有力?？靹t成懸針，慢則變筆鋒，讓我們不禁感嘆：“哇，這到底是數(shù)學老師寫的字還是語文老師寫的字啊，竟這么好看！”這就是我們的新老師，嚴而不厲，斂而不露，怎一個“帥”字了得！新校園的初一作文600字5六月，是長大的季節(jié)；六月是依戀的瞬間。九月，是我們踏進中學，告別小學的日子。剛開始進入中學，還有一點不適應，不適應老師；不適應老師的教學方法；不適應這里的環(huán)境，這一切對于我們來說

10、都太陌生了。因為我們還依戀著小學五年的快樂、美好的時光，畢竟，一起瘋了五年。如今這秋風送爽的九月，將我們帶進了中學時代，我們也有一個新的名字中學生，我們是該改變了，該從懵懂的兒童變成一個擁有頑強意志的少年了。那么進入新的校園又有什么樣的趣事呢？讓我來告訴你吧。當我剛進校園時，心情特別興奮，也很新奇。畢竟我還從來沒有見過這么大，這么美麗的校園呢！學校操場特別大，比小學的操場大得多！還有一條長長的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢！嘻嘻，并不是真的溫度，它的意思代表著自身內心的修養(yǎng)與內涵。操場兩邊還有兩個大大的銀杏樹，這兩個銀杏樹是我們學校最漂亮的兩棵銀杏樹。這兩個樹中間還有一座雕塑，這兩棵銀杏樹，就像爸爸媽媽一樣保護我們，為我們遮風擋雨；我們，就像一座精美絕倫的雕塑，在爸爸媽媽的心中是最棒的！操場邊還有一個大大的領操臺，每周一有著升旗儀式。旁邊，還有一個漂亮的大梨樹和一個小小的感恩池，還有一個澄心