我們身邊的地理（教案）-2022-2023學(xué)年七年級(jí)地理上冊(cè)（湘教版）

1、課題：1.1我們身邊的地理課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.區(qū)域認(rèn)知：知道在日常生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)文化等方面都離不開(kāi)地理知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)地理事物和現(xiàn)象的好奇心。2.綜合思維：初步形成“聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用地理知識(shí)”的觀念，從而認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理、學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理的重要意義。3.人地協(xié)調(diào)觀：了解我們生活的地理環(huán)境中隱藏著許許多多的奧秘，能從地理的視角認(rèn)識(shí)和欣賞我們所生存的這個(gè)世界，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)地理、探索地理的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解地理學(xué)科，培養(yǎng)對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)地理的熱情和興趣，讓學(xué)生對(duì)今后的地理產(chǎn)生“期盼心理”。教學(xué)方法：讀圖分析、合作探究、自主學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程：一、

2、新課導(dǎo)入：在浩渺的宇宙中，有一顆美麗的星球，她披著藍(lán)色的面紗，承載著無(wú)數(shù)生靈，圍繞著太陽(yáng)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，這就是地球。他在太空中怎樣遨游？她怎樣形成了今天的面貌？生命為什么能在地球上生存、繁衍？人類(lèi)是怎樣認(rèn)識(shí)和改變著她？她的變化將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么樣的影響？ 作為地球的兒女，你一定期待著了解和探索她的奧秘吧！讓我們從這里走進(jìn)地理！二、新課講授：（一）解開(kāi)地理之“迷”教師：同學(xué)們覺(jué)得什么是地理呢？學(xué)生七嘴八舌，教師總結(jié)：地球地圖是地理、滿(mǎn)天繁星是地理、歷史變遷是地理、綠水青山是地理、沃野千里是地理、遼闊草原是地理、山高谷深是地理、風(fēng)云變幻是地理、風(fēng)花雪月是地理、人口分布是地理、城市發(fā)展是地理、工農(nóng)生產(chǎn)是

3、地理、交通發(fā)展是地理、持續(xù)發(fā)展是地理。1.地理含義地：大地；理：道理、規(guī)律；地理：研究地球上一切事物的科學(xué)。2.閱讀：地理一詞的來(lái)源地理（Geography）是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科?！暗乩怼币辉~最早見(jiàn)于中國(guó)易經(jīng)。古代的地理學(xué)主要探索關(guān)于地球形狀、大小有關(guān)的測(cè)量方法，或?qū)σ阎牡貐^(qū)和國(guó)家進(jìn)行描述。地理學(xué)是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科。地理是一門(mén)綜合性的基礎(chǔ)學(xué)科。3.教師：在我們生活的地理環(huán)境中，隱藏著許許多多的地理奧秘，比如說(shuō)（1）為什么有的地方一年里有春、夏、秋、冬四季的變化？（2）為什么北回歸

4、線穿過(guò)的大陸東岸碧波蕩漾、西岸沙海茫茫？（3）為什么昔日的海洋如今變成了高聳的山峰？（4）為什么酷寒的南極大陸沉睡著萬(wàn)頃煤田？煤是植物遺體經(jīng)過(guò)生物化學(xué)作用和物理化學(xué)作用而轉(zhuǎn)變成的沉積有機(jī)礦產(chǎn)，是多種高分子化合物和礦物質(zhì)組成的混合物。（5）為什么有的地方城鎮(zhèn)密集，有的地方卻人跡罕至？關(guān)于地理的問(wèn)題有很多，我們學(xué)好地理這門(mén)課程，就有可能找到這些問(wèn)題的答案。4.世界未解之謎（1）“魔鬼三角區(qū)”“魔鬼三角區(qū)”由百慕大群島、美國(guó)的邁阿密和波多黎各的圣胡安三點(diǎn)連線形成的一個(gè)東大西洋三角地帶。數(shù)百年來(lái)，這里發(fā)生了很多船舶和飛機(jī)神秘失蹤的事件。極為奇怪的是，海事發(fā)生后，這里竟然找不到任何殘片，連水面上點(diǎn)滴油星

5、也找不到?，F(xiàn)有太空黑洞說(shuō)、漩渦凹面鏡說(shuō)等種種判斷，但到目前為止，還沒(méi)有令人信服的答案。（2）會(huì)變色的石頭在澳大利亞中部，有一塊能“報(bào)時(shí)”的怪石艾爾斯巨石。在不同的季節(jié)與不同的氣候條件下，烏魯魯會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩，甚至在一天中的不同時(shí)間里，烏魯魯也隨時(shí)跟著光線而變化。地質(zhì)學(xué)家們認(rèn)為艾爾斯巨石主要由紅色礫石組成，其含鐵量相當(dāng)高，巖石表層的氧化物就像一面鏡子，能夠反射太陽(yáng)光線，因此隨著陽(yáng)光不同角度的照射，它會(huì)不斷地變化其顏色。艾爾斯巨石的多變色，現(xiàn)仍未不解之謎。（3）死亡谷世界上有五大死亡谷，它們分別存在于美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)、意大利和印尼。中國(guó)的“死亡之谷”之一黑竹溝，它是四川盆地與川西高原，山地的

6、過(guò)渡地帶，境內(nèi)重巒疊蟑，溪澗幽深，迷霧繚繞，給人一種陰沉沉的感覺(jué)。這里地理位置特殊，自然條件復(fù)雜，生態(tài)原始，加之彝族古老的傳說(shuō)和彝族同胞對(duì)這塊神奇土地的崇拜，并曾出現(xiàn)過(guò)數(shù)次人、畜進(jìn)溝神秘失蹤現(xiàn)象，于是給人一種神秘莫測(cè)之感，也產(chǎn)生了眾多的令人費(fèi)解之謎，讓人目瞪口呆。過(guò)渡：學(xué)習(xí)地理，我們不僅能解開(kāi)以上謎題，還能：辨別方向、知道天氣變化、了解世界各地基本情況等等。5.為什么要學(xué)地理？學(xué)習(xí)地理，使我們懂得欣賞和尊重人類(lèi)生活的世界；學(xué)習(xí)地理，使我們具備全球觀念和環(huán)境意識(shí)；學(xué)習(xí)地理，使我們會(huì)用綜合和動(dòng)態(tài)的眼光分析問(wèn)題；學(xué)習(xí)地理，使我們掌握分析地理問(wèn)題的多種技能。國(guó)語(yǔ)、歷史、地理和自然常識(shí)，這些文化課學(xué)好了

7、，到處有用。毛澤東改造我們的學(xué)習(xí)1926年，毛澤東主辦廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，親自講授地理課程。（二）地理與日常生活我們的生活與地理知識(shí)息息相關(guān)1.服飾與地理（1）思考：阿拉伯人的服裝與地理環(huán)境有什么關(guān)系?阿拉伯人主要居住在西亞和北非，那里氣候炎熱少雨，以沙漠為主。頭巾和長(zhǎng)袍可以擋住風(fēng)沙對(duì)身體的襲擊；寬松的白色長(zhǎng)袍透氣且能反射陽(yáng)光。（2）冬季南北方在穿衣方面的差異：南單北棉2.飲食與地理（1）中國(guó)傳統(tǒng)八大菜系（2）南北方在飲食方面的差異：南米北面3.民居與地理：（1）思考：這些民居有什么特色？與地理環(huán)境有什么關(guān)系?（2）南北方在民居等方面的差異南尖北平：南方屋頂陡，排水；北方節(jié)約建筑材料，晾曬。4

8、.出行與地理（1）思考：“南船北馬”反映了當(dāng)?shù)卦鯓拥牡乩憝h(huán)境特征？北方地區(qū)地形以平原為主，雨水較少，適合用馬車(chē)作為交通工具；南方地區(qū)地形以丘陵、山地為主，且降水量大，河流多，因而適合用船作為交通工具。（2）學(xué)好地理，再也不用擔(dān)心迷失方向（3）中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)著眼于國(guó)家安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，是為全球用戶(hù)提供全天候、全天時(shí)、高精度的定位、導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù)的國(guó)家重要空間基礎(chǔ)設(shè)施。5.活動(dòng)：下面兩圖分別反映的是什么體育活動(dòng)？這兩種體育活動(dòng)分別適合在什么樣的地理環(huán)境中開(kāi)展？滑雪寒冷的山地 如：歐洲的阿爾卑斯山?jīng)_浪溫暖的海邊 如：我國(guó)的海南省三亞

9、學(xué)歷史使人明智，學(xué)地理使人廣博。（三）地理與生產(chǎn)建設(shè)1.發(fā)展農(nóng)業(yè)需要因地制宜旱地：小麥、玉米等；水田：水稻等；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須因地制宜，如自然狀態(tài)下的干旱地區(qū)是難以種植水稻的，即使種植小麥、玉米等作物，也要解決灌溉問(wèn)題。閱讀：以色列農(nóng)業(yè)土壤貧瘠、沙漠廣布，水源奇缺。以色列卻依靠科技創(chuàng)新，不僅滿(mǎn)足本國(guó)對(duì)糧食和蔬果的需求，還大量出口歐洲等地，被譽(yù)為“歐洲果籃”。2.興建工業(yè)需要考慮哪些因素呢？興建工業(yè)企業(yè)要考慮到原料、能源、水源、市場(chǎng)和運(yùn)輸?shù)葪l件，如乳品加工廠可靠近奶牛場(chǎng)，服裝廠可靠近城鎮(zhèn)。 3.荷蘭的風(fēng)車(chē)荷蘭瀕臨北海，地勢(shì)低洼，沼澤湖泊眾多，是一個(gè)“低地之國(guó)”，有1/4的土地低于海平面，因此常常受到

10、海潮的侵襲。于是，人們筑壩圍堤，與海爭(zhēng)地，發(fā)明了抽水風(fēng)車(chē)，并逐漸得到普及。有人說(shuō)，如果沒(méi)有這些高高聳立的抽水風(fēng)車(chē)，荷蘭人就無(wú)法從大海中爭(zhēng)得大面積的土地，也就沒(méi)有當(dāng)?shù)啬汤业氖⒚陀艚鹣愕姆曳己商m人將風(fēng)車(chē)視為幫助他們發(fā)展的“功臣”，確定每年月的第二個(gè)星期六為“風(fēng)車(chē)日”。這一天，全國(guó)的風(fēng)車(chē)競(jìng)相轉(zhuǎn)動(dòng)，舉國(guó)歡慶。 4.活動(dòng)：（1）列舉地理對(duì)其他生產(chǎn)建設(shè)的影響建設(shè)項(xiàng)目的確定，交通線路的選擇，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的開(kāi)發(fā)，地區(qū)發(fā)展規(guī)劃的編制，都離不開(kāi)地理學(xué)的原理和技術(shù)。（2）說(shuō)出地理學(xué)在全球治理的哪些方面能起到重要作用？地理學(xué)在解決全球性的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，防災(zāi)減災(zāi)，促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等方面，也具有不可替代的作用。（

11、3）仿照海洋與生產(chǎn)建設(shè)密切聯(lián)系的實(shí)例，分別寫(xiě)出土地、森林與生產(chǎn)建設(shè)的主要聯(lián)系。（四）地理與風(fēng)土人情1.不同的種族、多樣的語(yǔ)言和服飾2.56個(gè)民族3.各具特色的體育、娛樂(lè)南美足球比賽、非洲傳統(tǒng)舞蹈4.各具特色的藝術(shù)、宗教5.各具特色的建筑 因紐特人生活在高緯度地區(qū)，氣候寒冷，冰雪常年不化，就地取材建造冰屋居住。傣族人生活在高溫多雨熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，屋頂人字脊，便于排水，二層高架，防潮、防蟲(chóng)，取竹建造竹樓。6.人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響學(xué)習(xí)地理可以使我們懂得欣賞、尊重、合理、和諧地做大自然的朋友7.生活充滿(mǎn)了地理地理不僅能使人們了解大自然的奧秘，了解一些經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象，更重要的是可以教會(huì)人們用地理的思想和方法看

12、待身邊的一些事情，更科學(xué)地選擇、安排生活和生產(chǎn)。8.地理課學(xué)什么？自然地理地形、氣候、河流、景觀等。人文地理人口、人種和民族、經(jīng)濟(jì)（農(nóng)業(yè)、工業(yè)、 畜牧業(yè)、漁業(yè)、旅游業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等）發(fā)展與合作等。初中地理學(xué)習(xí)內(nèi)容：七年級(jí)地球和地圖（學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基礎(chǔ)）世界地理八年級(jí)中國(guó)地理9.地理課堂要求（1）聽(tīng)：聽(tīng)老師講解、聽(tīng)同學(xué)回答（2）說(shuō)：積極討論、敢于回答（3）想：認(rèn)真思考老師的問(wèn)題及同學(xué)的解答，提出見(jiàn)解或質(zhì)疑（4）寫(xiě)：記好筆記，結(jié)合課堂內(nèi)容做好整理與延伸教師：地理是交叉學(xué)科，要想學(xué)好地理還要學(xué)習(xí)這些學(xué)科語(yǔ)文：詩(shī)詞歌賦 數(shù)學(xué)：經(jīng)緯網(wǎng)、比例尺、時(shí)差 英語(yǔ)：國(guó)際化物理：天文航天 化學(xué)：溶洞、礦石、空氣成分 生物：植被、景觀 歷史：地理大發(fā)現(xiàn)與黑奴貿(mào)易等等 政治：國(guó)家、領(lǐng)土 哲學(xué)、美學(xué)等等三、課堂練習(xí)：1. “天冷穿棉襖，天熱扇扇子”主要反映的是（ ） A生產(chǎn)建設(shè) B日常生活 C風(fēng)土人情 D交通旅游2. “早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”主要反映的是（ ） A地形變化 B氣候變化 C飲食文化 D服裝差異3. 下列生產(chǎn)活動(dòng)與海洋沒(méi)有直接關(guān)系的是 （ ） A曬鹽