六年級(jí)下冊(cè)道德與法治 《期末測(cè)試卷》及參考答案【實(shí)用】

1、六年級(jí)下冊(cè)道德與法治 期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.世界環(huán)境日是（ ）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日2.世界貿(mào)易組織，簡(jiǎn)稱(chēng)（ ），有人稱(chēng)它是世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)。A.HTOB.STOC.WTO3.當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的主要趨勢(shì)（ ）。A.和平B.戰(zhàn)爭(zhēng)C.競(jìng)爭(zhēng)4.維護(hù)世界和平是全人類(lèi)的責(zé)任，為捍衛(wèi)和平我們應(yīng)該（ ）。A.強(qiáng)權(quán)政治，搞對(duì)外擴(kuò)張B.珍愛(ài)生命，反對(duì)恐怖主義5.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。這句話(huà)說(shuō)明 ( )。A.文明用語(yǔ)，能使交往和諧，為人際關(guān)系增色B.舉止端莊是我們要培養(yǎng)的良好行為C.禮貌文明的語(yǔ)言能讓人感到暖意融融6.人們對(duì)世界認(rèn)識(shí)探索過(guò)程中，提出“日心

2、說(shuō)”的是（ ）。A.伽利略B.哥白尼C.麥哲倫D.達(dá)爾文7.尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象。愛(ài)情自己的名譽(yù)，（ ）等。A.專(zhuān)心傾聽(tīng)他人談話(huà)B.沒(méi)有把握的事不做C.信守自己的承諾D.早起早睡8.面對(duì)冒犯和侮辱，我們可以（ ）。指出對(duì)方的錯(cuò)誤 要求對(duì)方道歉 必要時(shí)拿起法律武器A.B.C.9.正確掌握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果。下列不屬于正確時(shí)機(jī)的有（ ）。A.月考考贏對(duì)手，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)B.正在進(jìn)行緊張期末考試時(shí)C.今天的練字明顯比昨天有進(jìn)步時(shí)D.晚上準(zhǔn)備休息之前10.下列屬于“人與自然不和諧”的是（ ）。隨地吐痰毀林開(kāi)荒圍湖造田 過(guò)度放牧A. B. C. D.二.填空題(共10題，共42分)1

3、.尊重自己包括自尊、自重、自愛(ài)和（ ）等方面。相信自己的價(jià)值，不自我（ ），不（ ）是尊重自己的重要表現(xiàn)。2.（ ）三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。3.每個(gè)人都是（ ）的個(gè)體，即使默默無(wú)聞，即使沒(méi)有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的（ ）。4.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有（ ），才會(huì)獲得別人的尊重。相信（ ），不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。5.各種文化都是（ ）。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、（ ）對(duì)待不同于我們的文化，（ ）。6.（ ）的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要（ ）。7.在人類(lèi)防御自然災(zāi)害的過(guò)程中，法律也是約束（ ）、減少（ ）的重要手段。8.“各美其美，美

4、人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種（ ），更是一種（ ）。9.我們熱愛(ài)（ ），但（ ）從未遠(yuǎn)離。10.自尊不是（ ），自信不是（ ），獨(dú)立不是（ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們身邊的每一個(gè)人都值得尊重，不管他是什么職業(yè)。（ ）2.“君子和而不同”的意思是說(shuō)君子在與人交往時(shí)，要做到和諧相處，遇到不同意見(jiàn)應(yīng)附和別人。（ ）3.文化差異可以消除。（ ）4.尊重他人是道德要求，不是法律要求。（ ）5.全球氣候變暖是件好事，冬天我們就不用開(kāi)空調(diào)、穿棉襖了。（ ）6.生活在充滿(mǎn)差異的世界中，我們要學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同。（ ）7.當(dāng)今世界很不和平，戰(zhàn)爭(zhēng)是主

5、流。（ ）8.建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。（ ）9.我國(guó)是世界上地震災(zāi)害嚴(yán)重發(fā)生的國(guó)家。（ ）10.面對(duì)泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑。（ ）四.連線(xiàn)題(共2題，共9分)1.早期文明區(qū)域的文字。（連一連）中國(guó) 象形文字古巴比倫 楔形文字古埃及 甲骨文2.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國(guó)五.簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)1.科技發(fā)明和技術(shù)發(fā)明有何意義？2.反思對(duì)我們的作用。3.世界上不同地區(qū)的人們都有自己的節(jié)日，你了解哪種節(jié)日？把你對(duì)這個(gè)節(jié)日的了解寫(xiě)下來(lái)。（至少兩點(diǎn)）六.辨析題(共1題，共6分)

6、1.在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人，你認(rèn)為他們值得尊重嗎？為什么？七.材料題(共2題，共20分)1.以前紐約有個(gè)商人，他看到一個(gè)衣彬檻樓的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢(qián)丟進(jìn)此人懷中就走開(kāi)了。但他覺(jué)得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說(shuō)忘記取筆了，希望他不要介意，并說(shuō)：“你跟我都是商人，你有東西要賣(mài)，而且上面有標(biāo)價(jià)。”幾個(gè)月過(guò)去了，在一次聚會(huì)上，一位穿著講究的推銷(xiāo)員碰見(jiàn)這位商人，迎上去并自我介紹說(shuō)：“你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你，你就是那個(gè)給我自尊的人，我一直覺(jué)得自己是一個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個(gè)商人，所以我找回了自尊?！保?）

7、紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷(xiāo)員樹(shù)立起自尊的？（2）從“衣衫檻樓的鉛筆推銷(xiāo)員”到“穿著講究的推銷(xiāo)員”，這個(gè)變化說(shuō)明了什么？（3）結(jié)合以上事例，談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。2.我們很多人小時(shí)候都曾有這樣一個(gè)夢(mèng)，長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家！因?yàn)榭茖W(xué)家們總是用各種奇思妙想改變著我們生活的世界。長(zhǎng)大后我們漸漸明白，并非每個(gè)人都能成為一名科技工作者，但科學(xué)家們的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們。從“嫦娥四號(hào)”登陸月球到“長(zhǎng)征五號(hào)”火箭發(fā)射成功，從“雪龍2號(hào)”首航南極到北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)一項(xiàng)項(xiàng)“硬核”科技成果背后，凝結(jié)著他們的心血與汗水。他們是點(diǎn)亮希望的燃燈人，是扎根大地的實(shí)干家，是心懷大我的愛(ài)國(guó)者，是這個(gè)時(shí)代最閃亮的“星”。5月3

8、0日是全國(guó)科技工作者日，讓我們一起致敬這些為祖國(guó)科技事業(yè)不懈奮斗的民族脊梁。從2003年抗擊“非典”，到2020年抗擊新冠肺炎，84歲的鐘南山用一張“無(wú)座”車(chē)票擠上開(kāi)往武漢的“逆行”列車(chē)。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他沖鋒在前，爭(zhēng)分奪少與病魔較量，守護(hù)人民生命安全。他連日奔走，傳遞戰(zhàn)“疫”必勝的信心，人們對(duì)他的情感已深深沉淀到這四個(gè)字中：“國(guó)士無(wú)雙”。他們偉岸的身影，駕馭著中國(guó)科技巨輪，踏浪而行，駛向偉大復(fù)興的彼岸。（1）讀了這段資料，你認(rèn)為鐘南山爺爺身上的哪些精神值得你學(xué)習(xí)？（請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)）（2）你的夢(mèng)想是什么？為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你做了哪些努力八.綜合題(共1題，共12分)1.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”

9、，分析回答下列問(wèn)題。（1）我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率（ ）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.C6.B7.C8.C9.B10.D二.填空題1.自我接納；貶低；自卑2.良言一句3.獨(dú)一無(wú)二；尊嚴(yán)4.尊重自己；自己的價(jià)值5.平等的；開(kāi)放的態(tài)度；求同存異6.原始農(nóng)業(yè)；基礎(chǔ)7.人的行為；自然災(zāi)害危害8.美德；智慧9.和平；戰(zhàn)爭(zhēng)10.輕人；自滿(mǎn)；孤立三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線(xiàn)題1.如圖：2.如下：五.簡(jiǎn)答題1.（1）推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。（2）改變著人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式。2.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回

10、顧、分析和總結(jié)過(guò)去；通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。3.感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年著名的“五月花號(hào)“船滿(mǎn)載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí)心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在

11、印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。六.辨析題1.那些從事普通勞動(dòng)的人都是值得尊重的，因?yàn)樽鹬厮耸且豁?xiàng)基本的道德要求，也是體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。人生而平等，并無(wú)貴賤之分，我們不能因?yàn)樗说穆殬I(yè)而不尊重他人。七.材料題1.（1）紐約商人用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴鉛筆推銷(xiāo)員要學(xué)會(huì)尊重自己，這樣才能贏得尊重。（2）自尊心可以成為人們前進(jìn)的動(dòng)力，還可以成為蓬勃向上、力爭(zhēng)上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)，有助于人們走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，允許他人有超越自己的地方