2022年管理學(xué)原理基礎(chǔ)知識考試題（附含答案）

1、 (附含答案)一、單選題1、認(rèn)為“管理就是決策”的學(xué)者是()2、管理的載體是()A、管理者B、技術(shù)C、工作D、組織3、管理的主體是()A、企業(yè)家B、全體員工C、高層管理者D、管理者4、管理的任務(wù)就是設(shè)計和維持使人們能夠用盡可能少 的支出去實現(xiàn)既定目標(biāo)的()A、氛圍B、環(huán)境C、制度D、體制5、管理者的層次劃分是指()A、表層、里層B、上層、中層、基層C、內(nèi)層、外層D、深層、淺層6、管理是一種藝術(shù)，這是強(qiáng)調(diào)管理的()A、復(fù)雜性B、有效性C、實踐性D、精確性 A、科學(xué)性B、藝術(shù)性C、必要性D、目的性8、管理的兩重性是馬克思主義關(guān)于管理問題的基本觀 A、經(jīng)濟(jì)性和目的性B目的性C、經(jīng)濟(jì)性和必要性D 、有

2、效性和經(jīng)濟(jì)性 A、科學(xué)性B、藝術(shù)性C、必要性D、目的性10、管理學(xué)中的原理和方法適用于各種類型組織，說明 管理學(xué)具有()A、一般性B、多樣性C、歷史性D、實踐性11、“管理就是決策“是()在1978 年提出的。 A、西蒙B、法約爾C、明茨伯格D、德魯克12、作為一名中層管理人員，要肩負(fù)許多方面的管理職 責(zé)。下列幾項職責(zé)中，哪項通常不屬于中層管理者的工作范 A、與下級談心，了解下級的工作感受B、親自制定有關(guān)考勤方面的規(guī)章制度C、經(jīng)常與上級部門溝通，掌握上級部門對自己的要求 D、對下級的工作給予評價并及時反饋給本人13、隨著主管人員由低到高的升遷過程，其工作性質(zhì)也 逐漸變得()。A、具體、技術(shù)性很

3、強(qiáng)B、抽象、戰(zhàn)略性很強(qiáng)C、模糊、技術(shù)性很強(qiáng)D、具體、戰(zhàn)略性很強(qiáng)14、()是法約爾的代表作15、管理是一種藝術(shù)，這是強(qiáng)調(diào)管理的()。A、復(fù)雜性B、有效性C、實踐性D、精確性16、管理的主體是()。A、管理者B、組織D、管理機(jī)構(gòu) A、對于管理者來說只要善于決策就一定能夠獲得成功 B、管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性都是由于決策的復(fù)雜性而導(dǎo)致的C、決策能力對于管理的成功具有特別重要的作用 D、管理首先需要的就是面對復(fù)雜的環(huán)境作出決策18、保證在組織中“事事有人做”屬于管理的()。A、計劃職能B、控制職能C、組織職能D、領(lǐng)導(dǎo)職能 B受下級關(guān)于超出標(biāo)準(zhǔn)的例外情況的報告 20、管理者在處理與組織成員和其他利益相關(guān)者的

4、關(guān)系 A、技術(shù)角色B、信息角色C、決策角色D、人際角色21、管理者區(qū)別于其他管理人員的顯著特征是()。 A、履行管理四大職能B、從事管理工作C、開展實際工作D、擁有直接下屬22、下列不屬于任務(wù)環(huán)境因素的有()。A、資源供應(yīng)者B、競爭者C、經(jīng)濟(jì)環(huán)境D、特殊利益代表組織23、與組織目標(biāo)的實現(xiàn)直接相關(guān)的環(huán)境要素是()。A、環(huán)境復(fù)雜性B、一般環(huán)境C、任務(wù)環(huán)境D、環(huán)境不確定性 策被稱為()。A、風(fēng)險型決策B、確定型決策C、程序化決策D、非程序化決策25、非程序化決策的決策者主要是()。A、高層管理者B、中層管理者C、基層管理者D、技術(shù)專家0 元以內(nèi)”屬于()。A、戰(zhàn)略目標(biāo)B、戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)C、作業(yè)目標(biāo)D、以上

5、說法都不對27、“打造百年老店”描述的是()。A、作業(yè)目標(biāo)B、戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)C、戰(zhàn)略目標(biāo)D、以上說法都不對28、關(guān)于管理的組織職能，以下說法錯誤的是()。A、管理者需要對所選擇的活動進(jìn)行分解，據(jù)此規(guī)定不同 崗位的任務(wù)和職責(zé)B、管理者根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)把這些崗位組合成不同的部 門并規(guī)定不同部門間的權(quán)力關(guān)系C、管理者根據(jù)不同任務(wù)的要求招募合適的人員并把他 們安置在不同的崗位上D、形成了完整的體制之后進(jìn)行企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動29、關(guān)于西方工廠制度早期的管理思想，以下說法正確 的是()。A、羅伯特?歐文是我們所熟悉的空想社會主義者，他是 18 世紀(jì)初期最有成就的實業(yè)家之一B、亞當(dāng)?斯密是著名的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他認(rèn)為

6、勞動是國 民財富的重要源泉之一C、哲學(xué)家查爾斯?巴貝奇繼續(xù)了斯密關(guān)于勞動分工的研 究，為管理理論的系統(tǒng)形成奠定了堅實的基礎(chǔ)D、歐文、斯密、巴貝奇以及其他一些人對工廠制度早 期管理問題的思考是綜合、不零散的30、關(guān)于現(xiàn)代管理學(xué)的萌芽與發(fā)展，以下說法錯誤的是 B、工業(yè)心理學(xué)家梅奧在霍桑工廠的實驗啟動了管理學(xué) A、泰勒被人們稱為“組織理論之父”B、法約爾對管理理論的形成和發(fā)展有著卓越的貢獻(xiàn) C、梅奧開啟了管理研究中的“行為科學(xué)”之旅 32、以下不屬于學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義的是()。 A、幫助我們了解管理的一般規(guī)律B、幫助我們形成感性分析能力C為基礎(chǔ)的決策或決斷的能力D、提升我們的管理水平33、通過自己的實

7、踐去摸索，可能存在的局限是()。A、經(jīng)歷的時間較短B、成功的不確定性C、可以少走彎路D、成功的概率高34、以下對管理學(xué)的描述，錯誤的是()。A、學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)，要有戰(zhàn)略的思維B、用馬克思主義理論去指導(dǎo)管理學(xué)的研究就是要用馬 克思主義的世界觀和方法論去指導(dǎo)管理學(xué)的思考 可以提升我們以直覺判斷為基礎(chǔ)的決策或決斷的能力D、管理學(xué)是在研究人類有組織的群體活動的基礎(chǔ)上產(chǎn) 生的35、科學(xué)的管理思維不包括()。A、發(fā)散思維B、歷史思維C、辯證思維D、創(chuàng)新思維36、管理的載體是()。A、管理職能B、管理活動C、管理對象D、組織37、管理人員與一般管理人員的根本區(qū)別在于()。 A、需要與他人配合完成組織目標(biāo)B

8、、需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作C、需要協(xié)調(diào)他人的努力以實現(xiàn)組織目標(biāo)D、需要對自己的工作成果負(fù)責(zé)38、以下不屬于管理職能的是()。A、計劃與決策B、組織活動C、控制活動D、經(jīng)營活動39、管理者在作為組織的官方代表對外聯(lián)絡(luò)時，他扮演 的是以下哪一方面的角色()。A、決策角色B、經(jīng)營角色C、人際角色D、信息角色40、洞察事物，抽象形成概念的能力對下列哪類管理人 員最為重要()A、高層管理人員B、中層管理人員C、基層管理人員41、對于高層管理者而言，最重要的是()。A、技術(shù)技能B、人際技能C、概念技能42、()對于所有層次管理的重要性大體相同A、技術(shù)技能B、人際技能C、概念技能列 ()說法最好。A、

9、只適用于盈利性工業(yè)企業(yè)B、普遍適用于各類組織C、只適用于非盈利性組織D、只適用與盈利性組織44、理論界對企業(yè)管理職能劃分說法不一，比較一致的 看法是()A、計劃、組織、指揮、控制B、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制C、計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制D、計劃、組織、用人、控制45、從發(fā)生的時間順序看，下列四種管理職能的排列方式，哪一種更符合邏輯些?()A、計劃、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)。B、計劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制。C、計劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)。D、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。46、現(xiàn)代管理學(xué)派不包括()。A、科學(xué)管理學(xué)派B、決策理論學(xué)派C、系統(tǒng)管理理論學(xué)派D、管理程序?qū)W派47、()是按計劃對象劃分的計劃類型?A、戰(zhàn)略計劃B、管

10、理計劃C、項目計劃D、作業(yè)計劃48、事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的最高管理當(dāng)局可以不保持()方面 的決策權(quán)?A、事業(yè)發(fā)展的決策部B分配的決策權(quán)C、人事安排權(quán)D、日常行政事務(wù) 管理層次?A50、()不是按照控制源進(jìn)行的控制類型的劃分? A、正式組織控制B、群體控制C、自我控制D、預(yù)算控制與他人的報酬 理 論稱為(C)。A.雙因素理論B.效用理論C.公平理論D.強(qiáng)化理論52、根據(jù)生命周期理論，當(dāng)下屬的成熟度處于不成熟階 段應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。A、低關(guān)系高工作B、命令式C、參與式D、低工作低關(guān)系53、如果你是公司的總經(jīng)理，發(fā)現(xiàn)公司存在許多小團(tuán)體 時，你的態(tài)度是()。A、立即宣布這些小團(tuán)體為非法，予以取締 要再搞

11、小團(tuán)體C、只要小團(tuán)體的存在不影響公司的正常運(yùn)行，可以對其 D、正視小團(tuán)體的客觀存在性，允許乃至鼓勵其存在，對 其行為加以積極引導(dǎo)A、對工作中的協(xié)調(diào)問題不斷的進(jìn)行修正，努力避免因日 ?，嵤庐a(chǎn)生沖突B、采取回避和平息的策略，盡量避免沖突的產(chǎn)生C、為了得到好的策略和解決方法，管理者應(yīng)維持團(tuán)體間 的建設(shè)性沖突，以迫使管理者面對過去一直忽略的問題，并 導(dǎo)致革新55、()不是亞洲四小龍的企業(yè)管理特色?A、重視企業(yè)文化建設(shè)B、日本式?jīng)Q策C、家族式D、重視培養(yǎng)人56、“科學(xué)管理理論”的創(chuàng)始人是()。A、泰羅B、巴貝奇C、甘特D、福特57、企業(yè)戰(zhàn)略最根本的特征是()。A、綱領(lǐng)性B、風(fēng)險性C、全局性D、挑戰(zhàn)性58

12、、在特定的產(chǎn)品與市場領(lǐng)域中，企業(yè)與競爭對手相比 所具有的優(yōu)勢的特征和條件是()。A、競爭戰(zhàn)略B、競爭優(yōu)勢C、核心能力D、無形資源59、企業(yè)的成長戰(zhàn)略包括，一體化戰(zhàn)略，以及()戰(zhàn)略。A、差異化B、多樣化C、集中一點(diǎn)D 、水平化60、所謂戰(zhàn)略群組是指一個產(chǎn)業(yè)中()戰(zhàn)略的各公司組 成的群體。A、相異或相同B、同樣或類似C、相同或相異D、相同或相似61、企業(yè)在生產(chǎn)某種產(chǎn)品或服務(wù)的過程中，隨著公司積 累的經(jīng)驗的增加而生產(chǎn)單位產(chǎn)品的成本不斷下降，這種現(xiàn) 象被稱之為()。A、經(jīng)驗曲線B、成本曲線C、成本優(yōu)勢D、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略62 、Vision 和 Mission 在戰(zhàn)略管理中分別指的是下列 哪種意思?()A

13、、規(guī)劃和任務(wù)B、遠(yuǎn)景和使命C、愿景和使命D、前景和使命63、勝利公司是一家專門經(jīng)營化妝品業(yè)務(wù)的公司，沒有 下屬的子公司和分公司，該公司的戰(zhàn)略管理層次構(gòu)成是()。A、公司戰(zhàn)略-競爭戰(zhàn)略-職能戰(zhàn)略B、公司戰(zhàn)略-競爭戰(zhàn)略C、競爭戰(zhàn)略-職能戰(zhàn)略64、環(huán)境分析技術(shù)主要有兩種方法，一是戰(zhàn)略要素評價 矩陣法，另一個是()A.核心能力分析法C.波士頓矩陣法D.生命周期分析法65、在企業(yè)的價值活動中，屬于基本活動的是() A、技術(shù)開發(fā)B、采購C、制造D、人力資源管理二、判斷題1、管理總是離不開某個集體或是組織，離開組織談管理 將無從談起。()A、正確B、錯誤2、每個組織都有一個明確的目標(biāo)來表示的。() A、正確

14、B、錯誤3、每一個組織都是由兩個或兩個以上人組成的。() A、正確B、錯誤4、每一個組織都擁有一種系統(tǒng)性的結(jié)構(gòu)，用以規(guī)范和限 制成員的行為。()A、正確B、錯誤5、組織是一種由人們(兩個或兩個以上人)組成的、具 有明確目標(biāo)和系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)的實體。()A、正確B、錯誤6、判斷管理者是否為“基層管理者”,關(guān)鍵要看其下屬 中是否有“管理者”。()A、正確B、錯誤7、基層管理者的下屬中，全是操作者，而不可能有管理 A、正確B、錯誤8、部門經(jīng)理一定是“高層管理者”。()A、正確B、錯誤9、法約爾認(rèn)為，管理者的角色有三大類十種。()A、正確B、錯誤10、管理者在駕馭混亂的局面時所扮演的角色是“領(lǐng)導(dǎo) 者角色”。

15、()A、正確B、錯誤11、管理學(xué)是研究人類管理活動一般規(guī)律的科學(xué)。時代 背景不同，環(huán)境特征不同，管理活動的規(guī)律就會表現(xiàn)出不同 的特征。()A、正確B、錯誤12、現(xiàn)代管理學(xué)通常通過解剖人類管理活動的進(jìn)行來描 述和抽象管理活動的一般規(guī)律。()A、正確B、錯誤13、通過控制，管理成為周而復(fù)始、不斷循環(huán)的過程;通 過創(chuàng)新，管理過程表現(xiàn)為這個循環(huán)的螺旋上升。()A、正確B、錯誤14、中國古代先哲的這些思考雖然大多涉及宏觀層面的 國家和社會治理，但對當(dāng)今微觀組織的管理仍可提供重要的 啟迪。()A、正確B、錯誤 都有可能讓我們收獲管理的啟示。()A、正確B、錯誤16、研究和學(xué)習(xí)管理學(xué)，只是為了抽象和掌握管理的一 般規(guī)律，了解管理的一般理論和方法。(