六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-小升初培優(yōu)專練-7無(wú)答案全國(guó)通用

1、培優(yōu)專題訓(xùn)練A=2008/2007+2007/2008， B= 2006/2005+2005/2006， 試比較A，B的大小。A=1 /2001 +1 /20031001，B=1 /2005 +1 /20071003，C=1 /2009 +1 /20111005，請(qǐng)將A,B,C按照從大到小得順序排列起來(lái)。3、將一個(gè)自然數(shù)N接在任一自然數(shù)的右面（例如將2接在13的后面得到132），如果所得的新數(shù)都能被N整除，那么稱N為“神奇數(shù)”。請(qǐng)求出所有的兩位神奇數(shù)。4、在六位數(shù) 11 11中的兩個(gè)方框內(nèi)各填入一個(gè)數(shù)字，使此數(shù)能被17和19整除。方框中的兩位數(shù)是多少？5、兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球比賽，采取三局

2、兩勝制。每局先得分者為勝，如果打到10平，則先多得2分者為勝。結(jié)果三局比賽比賽下來(lái)，單方最高得分都不超過(guò)20分，把每人每局得分乘在一起恰為480480請(qǐng)問(wèn)各局的比分分別是多少？（按大比小的方式寫(xiě)出）6、如圖3-2，把13,12,15,25,20這5個(gè)數(shù)依次排列。它們每相鄰的兩個(gè)數(shù)相乘得四個(gè)數(shù)，這四個(gè)數(shù)每相鄰的兩個(gè)數(shù)相乘得三個(gè)數(shù)，這三個(gè)數(shù)每相鄰的兩個(gè)數(shù)相乘得兩個(gè)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)相乘得一個(gè)數(shù)。請(qǐng)問(wèn)：最后這個(gè)數(shù)從個(gè)位起向左數(shù)，可以連續(xù)的數(shù)出幾個(gè)0？ 20251512132025151213 圖3-27、一次測(cè)驗(yàn)共有5道試題，測(cè)試后統(tǒng)計(jì)如下：有81%的同學(xué)做對(duì)第一題，有85%的同學(xué)做對(duì)第二題。有91%的同

3、學(xué)做對(duì)第三題。有74%的同學(xué)做對(duì)第四題，有79%的同學(xué)做對(duì)第五題。如果做對(duì)3道或者3道以上試題的同學(xué)為考試合格。請(qǐng)問(wèn)：這次考試的合格率最多達(dá)百分之幾？最少達(dá)百分之幾？8、五年級(jí)一班一共有22人參加語(yǔ)文競(jìng)賽，32人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，27人參加英語(yǔ)競(jìng)賽，其中同時(shí)參加語(yǔ)文競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有12人，同時(shí)參加語(yǔ)文競(jìng)賽和英語(yǔ)競(jìng)賽的有14人，同時(shí)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)競(jìng)賽的有15人。請(qǐng)問(wèn)：五年級(jí)一班參加競(jìng)賽的總?cè)藬?shù)最少是多少？9、有一條長(zhǎng)度為4200米的環(huán)形車道，甲車從A點(diǎn)出發(fā)35秒后，乙車從A點(diǎn)反向出發(fā)，兩車在B點(diǎn)第一次迎面相遇。如果乙車出發(fā)的時(shí)候變換方向，即出發(fā)的時(shí)候與甲車保持同向，那么乙車將在行駛完一圈之前追上甲車，并且追上甲車的地點(diǎn)恰好還在B點(diǎn)。乙車追上甲車之后立刻折返，甲車?yán)^續(xù)前進(jìn)，那么兩車會(huì)在距離A點(diǎn)300米的地方迎面相遇。求乙車的速度。10、如圖5-5,8時(shí)10分，甲、乙兩人分別從相距60米的A、B兩地出發(fā)。按照順時(shí)針的方向沿長(zhǎng)方形ABCD的邊走向D點(diǎn)。甲、乙兩人的速度相同。甲8時(shí)20分到D點(diǎn)后。丙、丁兩人立即從D點(diǎn)出發(fā)。丙由D向A走去，8時(shí)24分與乙在E點(diǎn)相遇；丁由D向C走去，