留在心中的美好記憶作文

1、留在心中的美好記憶作文4篇【篇一：留在心中的美好記憶】回想往事，點點滴滴卻是那樣的珍貴，想想過去，讓人回味無窮。我最尊敬的人是六年級的數(shù)學(xué)老師，是他教會了我太多太多，是他讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而酷愛數(shù)學(xué)。他五大三粗，是一個正宗的山東大漢形象，寬厚的肩膊象山一樣雄壯，大大的眼睛像是會講話，他站在那里讓人心神不安，可是當(dāng)他一講話，透出的聲音像是個文人，聲音渾厚，綿綿悠長，哲理味十足。他走路的姿勢也是十分文雅的。他像一個農(nóng)民，骨子里像。正是這樣我才感覺和其他老師不一樣。與他一同生活、學(xué)習(xí)，就像父親在身邊一樣。一次中，當(dāng)然是小考，我們都在認(rèn)真的做著題，班中的一位同學(xué)交卷了，老師立刻出了成績，9

2、8分。當(dāng)時我也做完了，可我不敢去交。因為我怕成績不好，因為在老師心目中我的數(shù)學(xué)成績是最棒的，我不想讓他失望，我在不斷檢查，一遍又遍，我想避免出錯，可時間一分分過去了，同學(xué)們大部都交卷了，我心中忐忑不安，可老師給了我一個鼓勵的眼神，我最終還是交上了。老師很快把成績算了出來，當(dāng)時他公布最高分?jǐn)?shù)時，每個人都摒住了呼吸，最高分是100分，是馬彤彤的，頓時他的臉上有了笑容，我到他是為我高興，人有喜有悲不總是一帆風(fēng)順的。同樣是一次考試，老師在看成績，我們可以看出老師不高興，因為這次考試題有點難度。教室內(nèi)的氣氛十分沉重。同學(xué)們沒有一個說話的，我們知道，如果數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣，用“天昏地暗”來概括是毫不夸張的。他

3、喊到了我的名字，我慢慢地走到了他的跟前，他看到我的眼神在失落中夾雜著一些憤懣，我被他的眼神打到了，他讓我定一個目標(biāo)，下一次拿多少分。我肯定的說一百分。然而我做到了?，F(xiàn)在他已經(jīng)不教數(shù)學(xué)了，在后勤工作，我也一直很不理解，他為什么不教學(xué)了。可是現(xiàn)在遇見他，我都會喊一身老師，他還像原來一樣給我一個眼神，還是那么慈祥，還是那樣給我精神的動力。敬愛的老師，是您，讓我在迷惘中找到出路，讓我再傷心時找到樂趣，您是我的良師，是益友，您教我的東西，讓我一生受用！【篇二：留在心中的美好記憶】在人生的道路上，有些人彼此擦肩而過，有過一面之緣；有些人明明相識卻不曾被緣巧撞。這，或許就是命運吧！也許是緣，也許是分，也許是

4、命運的安排，在我的心中，偏偏駐扎下了她的影子，抹也抹不去。十幾年的時光匆匆而過，每當(dāng)我回憶起童年時光，我就會想起她。她，留著一頭長長的飄逸的黑發(fā)，兩只大眼睛水靈靈的，總有一種給人希望的感覺。她長的又高又苗條，但從不刻意打扮自己，平日里的她總是一身便裝。但即使這樣，她依然那么深深地吸引了我。那是我升入二年級的第一天，我高高興興地背上書包沐浴著朝陽去迎接我的新起點。一邁進(jìn)校門，我就看見了她?！袄蠋熀?！”我高興地說。“你好，快進(jìn)去吧！看看你的新教室?！彼龥_我一笑。我心想，今天真幸運，一進(jìn)校門就看見這么漂亮的老師。我沖進(jìn)了教室，等待著上課。上課鈴響了，一位老師抱著課本走了進(jìn)來。我抬頭一看，原來是她那位

5、沖我笑的老師。自我介紹完畢后，她開始上課，聲音甜美，引人入勝，而且態(tài)度溫和，講課耐心又細(xì)心，我心想，有這樣的老師教，我一定會考個好成績。幾個月后，第一次測試完畢。拿著我的成績單，看著鮮艷的紅叉，我心里不禁一陣酸楚，在課堂上，我努力抑制住眼淚。一節(jié)課真的好長，等到下課鈴響后，我拿著成績單沖到操場，眼淚不禁掉到地面上?！翱纯茨阒車幕ǘ洌鼈円苍龅酱煺?，但它們總是堅強的再次面對，即使不能綻放自己的美麗，它們也心甘情愿，無怨無悔，因為曾經(jīng)努力過，有些東西并不一定要擁有，只要曾經(jīng)付出過，只要自己不后悔，那就足夠了?！蔽姨痤^，依舊看到的是她微笑的面龐。那一刻，我們都笑了。此后，每次遇到困難，我都會想

6、起這番話，不管是否成功，總要付出才會有結(jié)果。幾年后，我邁入了初中，帶著自己的理想，帶著她對我的鼓勵和堅強。每次克服困難后，我總會在心中默默的告訴她：“我沒有放棄，我又前進(jìn)了一步?！边@些年雖不曾再見過面，但每當(dāng)看到爛漫的春花，那甜美的聲音總會在我耳邊響起，那熟悉的面孔總會浮現(xiàn)在腦海中敬愛的袁老師，不管我身在何處，我心中永遠(yuǎn)會記得我們之間濃濃的師生情！【篇三：留在心中的美好記憶】人世間有許許多多美好的風(fēng)景，它們讓人回味無窮，而留在我心底的這個風(fēng)景卻是那么刻骨銘心、意味深長，它是我與母親愛的見證。記得那是我童年時的一個圣誕節(jié)前夜，剛剛聽說圣誕老人和圣誕禮物的我，像每個孩子一樣無比希望得到一份圣誕老人

7、在半夜送來的禮物。晚飯時我問爸爸媽媽：“圣誕老人真的會給好孩子送圣誕禮物嗎？今晚我也把圣誕襪放在床頭，好希望得到圣誕老爺爺?shù)亩Y物??！”“希望你的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)?！眿寢屝χf。晚上，我躺在床上，一邊望著星星一邊想：圣誕老爺爺會來我們家嗎？他會送給我禮物嗎？想著想著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那一晚我睡得很香甜，夢中的我也坐在紅鼻頭的麋鹿拉著的雪橇上，一邊歡快地唱著歌，一邊奔向山下早上我睜開眼睛，下意識地摸摸床頭的襪子，鼓鼓的，我抑制不住心頭的激動，小心翼翼地打開襪子?！巴?！”我大叫起來，“是一副新手套，太漂亮啦！”我奔向媽媽的房間給她看，讓她一起分享我的快樂?？墒鞘フQ老爺爺為什么要送給我一副手套呢？我的心里禁不

8、住畫了一個問號，“也許，他想讓你在寒冷的冬天感受到無限的溫暖吧。”媽媽神秘地一笑，我也沒有追問，繼續(xù)沉浸在得到禮物的喜悅之中。下午我在屋子里玩，無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的賬本上記著一行字：女兒的新手套，15元。“咦？媽媽什么時候給我買手套了？”望著手里那副“圣誕老人”送的手套，我似乎明白了什么，我快速跑到媽媽的房間緊緊地抱住了媽媽，那一刻我的心里格外激動，我依偎在媽媽懷里，媽媽慈愛地?fù)崦业念^發(fā)，這一刻在我的記憶中構(gòu)成了一副美麗的風(fēng)景。母愛如陽光照在我的心田，使我在冬天不再寒冷，擁抱著母親我想起了一首歌：“趴在您的肩上能說悄悄話；倚在您的懷里就到了家；牽著您的手風(fēng)雨不害怕；聽著您的歌夢里開鮮花”這件事

9、像一抹溫馨的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我心底，盡管時光流逝，盡管我早已不再如當(dāng)初般幼稚，媽媽對我的舔犢之情和我對媽媽的跪乳之情卻更加深刻【篇四：留在心中的美好記憶】“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言春草心，報得三春暉?！苯淌依锸幯世实淖x書聲，可我怎么也進(jìn)不了角色。清晨媽媽喊我起床時，我卻莫名的生氣起來?！斑@么遲才叫我，是存心不讓我吃飯！”我把門一摔，沖出了房門。家里，只留下媽媽滿臉的驚愕與委屈。“慈母手中線，游子身上衣?！崩蠋煹氖衷诤诎迳陷p輕一點，我頓時感到一股暖流涌來，有些感動，也有些燥熱。那句“慈母手中線”卻把我的思緒引到了從前那年，天氣特別冷。屋外，片片雪花被寒風(fēng)扭著卷著，不方

10、向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣，冷氣不斷從褲腿往上鉆?！昂美浒。　蔽冶粌龅弥贝蚨哙?，手被凍得僵了，還時不時感到一絲疼痛。媽媽看到我那副摸樣，心疼得眼淚都差點流出來。幾天后，媽媽把我叫到身邊，笑著說：“這顏色可是你最喜歡的?！闭f著，拿出了一件花毛衣?？粗鴭寢尠炯t的雙眼，我頓時明白了這是怎么一回事，鼻子突然一酸，不由撲進(jìn)了媽媽的懷抱?？稍缟希髅魇亲约旱腻e，卻要硬要將其撒到媽媽身上。漸漸地，一絲內(nèi)疚涌上心頭。“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！崩蠋熌莿勇牭穆曇敉鹑缫粭l潺潺的小溪而來，那富含詩意的文字，再次推開了記憶的大門。在我印象中，媽媽是位嘮叨女神，也是一位可愛的思想家。小的時候，媽媽見我不講禮貌，便經(jīng)常囑咐我，好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”有時，懶得做作業(yè)，想偷偷跑出去玩一會，媽媽便會丟來一句“光陰一去難再見，水流東海不復(fù)回?！边M(jìn)入初中后，住校了，媽媽怕我和同學(xué)處理不好關(guān)系，第一個