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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我的爺爺的3篇我的爺爺的作文3篇 在學習、工作或生活中,說到作文,大家確定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調理自己的心情。作文的考前須知有大量,你確定會寫嗎?下面是我為大家收集的我的爺爺的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 我的爺爺的作文 篇1 我的爺爺有一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,這就是我的爺爺。爺爺很“小氣,他從來不會給自己買一件衣服,一條褲子,一雙鞋子。非得姑姑在南寧買衣服寄過來,他知道后,說:“買什么買嘛,我又不是沒有穿的。然后,便一直把它放進衣柜里,舍不得穿。 直到老鼠咬了一個大洞,他才覺得惋惜,其實,不穿
2、更惋惜!爺爺的一些衣服穿破了洞時,他總是一針一針的縫起來,由于爺爺說丟掉了很惋惜。因此,他的衣服總是有好幾個補丁。可他穿著仍舊笑嘻嘻的。爺爺從小就教育我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,所以,每當我吃飯時,不提防掉了一粒飯,爺爺就會嚴肅地說:“撿起來,不準糟蹋糧食!我知趣的撿起來,由于怕爺爺那嚴肅的眼神。爺爺的鋼筆字寫得很好。他的座右銘是:“活到老,學到老,學到七十還嫌少。我從小就在爺爺的指導下練習寫鋼筆字,本子不知道練了多少個,墨水不知道寫了多少瓶,鋼筆不知道換了多少枝。 每當我圖快寫字時,爺爺就會和藹地跟我說:“王晶,寫字不能圖快,要圖寫的好,不然是永遠練不成的啊!我聽了,心里很愧疚,回去重新一筆
3、一畫的寫,爺爺看了,緊皺的眉頭便伸展開了,我也輕輕的舒了一口氣。就這樣,我的鋼筆字在爺爺苦口婆心的指導下,一每日變好。我的爺爺就是這樣一個又“小氣,字又寫得好的人。是爺爺在我的人生道路上點了一盞明燈,指引著我繼續(xù)走下去! 我的爺爺的作文 篇2 我的爺爺今年已經六十多歲了。雖然每個月領不少的退休金,可是爺爺卻十分吝嗇,從來都不舍得花錢。在我看來,他就是一個十足的“摳門爺爺。 那天,我和爺爺去市場買菜。爺爺買菜的時候,總是一家一家地問,問得我都感到厭煩了,可是爺爺還是從這家走到那家,最終終究在最低廉的那家買了。本來是三元一角,可是爺爺還讓對方把一角給抹了。你說我的爺爺是不是太摳門了? 有一次,爺爺
4、帶我去公園玩,我看中了一個玩具,一打聽,才20元,這和爺爺的退休金相比簡直就是九牛一毛。誰知爺爺卻說:“這也太貴啦,還是不買為好!就這樣,我和心愛的玩具道別了。我的心情很不好,真沒想到爺爺竟然這么小氣,怎么連20元錢都舍不得花啊!從那以后,我就給爺爺起了一個外號-“摳門爺爺。爺爺聽了后,不但不生氣,反而還嘿嘿地笑。 那天,鄰居王大爺生病住院了,王大爺的兒女都不在身邊,爺爺就去醫(yī)院照料他。不僅如此,爺爺還買了好多水果,并且給了王大爺200元錢??吹綘敔斎绱舜蠓?,我簡直不敢相信,這是我的.爺爺嗎?“摳門爺爺什么時候變成大方爺爺啦!我怎么才發(fā)現呢? 其實,我的爺爺并不是真正的“摳門。他一輩子都很儉樸
5、,不給我錢是為了讓我養(yǎng)成好的習慣。當得知爺爺是為了我好時,我突然感到有一種很慚愧的感覺,原來是我錯怪了爺爺啊!于是,我就又給爺爺改了名,叫“大方爺爺。聽了這個稱呼,爺爺還是嘿嘿地笑! 我的爺爺的作文 篇3 我的爺爺已經50多歲了,有一頭白發(fā),眼角旁布滿了皺紋,我喜歡的爺爺作文。由于生活壓力重,爺爺的背有點駝。 爺爺是一位老教師,教學經驗豐富,上起課來活潑、好玩兒又幽默。 爺爺在一個農村學校教書。以前他們學校有七個班,現在只有三個班。爺爺是這個學校的校長,但他還是認真制定了老師的管理制度和學生的教學計劃。 有一次放學了,我到學校去找爺爺。找遍了整個教室也沒看見爺爺,我又到他的辦公室去,看見和藹可親的爺爺正在給幾個成績差的同學補課,小學五年級作文我喜歡的爺爺作文。他一邊講,一邊舉例,讓同學聽得明白易懂。然后另外出了幾個題讓他們回家做。接著聽到爺爺說:“你們要弄清題意,找出已知條件和未知條件再解答。我快速地跑進去抱著爺爺說:“你真是個關心學生的好老師。爺爺笑著說;“他們也像你一樣是我的孫孩子。 爺爺對我很關心。小時候教我畫畫、寫字,長大了教我做人的道理。爺爺每次來都要對我說:“騰騰,在這么好的環(huán)境下你要認真讀書,講文明、講禮貌,長大了才能成為一個有用的人。我聽了爺爺的話
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