少兒美術(shù)繪畫教學(xué)課件美當(dāng)創(chuàng)想 7歲-8歲 線描寫生 《竹筍香菇寫生》

1、竹筍香菇寫生微信公眾號：美當(dāng)創(chuàng)想年齡：6-7歲課時：90分鐘教學(xué)目的：1.了解竹筍與香菇的生長過程，認(rèn)識其特征2.掌握圓與圓柱體的不規(guī)則畫法，了解物體之間的基本遮擋關(guān)系與物體的基本結(jié)構(gòu)畫法設(shè)計意圖竹筍香菇寫生主要是以寫生的形式，提高學(xué)生對不規(guī)則的圓形與圓柱體的掌握。通過對竹筍香菇結(jié)構(gòu)的刻畫，增強學(xué)生的觀察能力與造型能力。教學(xué)重點：掌握圓與圓柱體的不規(guī)則畫法教學(xué)難點：了解物體之間的基本遮擋關(guān)系與物體的基本結(jié)構(gòu)畫法材料準(zhǔn)備：白卡紙、大小勾線筆、鉛筆、橡皮擦、排筆、彩墨汁01 竹筍與香菇的生長過程小朋友們，你們知道竹子在小時候是什么嗎？原來啊竹子是由我們平時吃的竹筍長大而來的。那小朋友們知道竹筍是怎

2、樣變成竹子的嗎？小竹筍悄悄冒出了頭，慢慢長大，一邊長大一邊脫掉了衣服，最后長成了高高的竹子有小朋友知道香菇又是生長在什么地方的嗎？原來啊香菇是生長在樹上的小朋友們見過嗎？但是呢，香菇一般是長在比較潮濕的樹上02 竹筍與香菇的特征小朋友們我們來觀察一下竹筍與香菇的特征1、首先竹筍的外形大概是個什么形狀呢？香菇是由什么形狀組成的呢？2、竹筍的根部與殼分別有什么紋理呢？3、香菇身體上有一些不同的什么紋理呢？（此環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生近距離觀察實物，用手感受）03 寫生構(gòu)圖注意事項擺放注意事項：注意畫面物體的聚散關(guān)系與遮擋關(guān)系，同時畫面盡量由一個竹筍和一大一小的香菇組成，其位置可以靈活變動。（根據(jù)人數(shù)決定擺放

3、幾組構(gòu)圖，引導(dǎo)學(xué)生畫不同角度）04 引導(dǎo)作畫1.引導(dǎo)學(xué)生觀察，先進(jìn)行構(gòu)圖，注意構(gòu)圖的變化與美觀；確定好大的位置和比例，再畫出竹筍與香菇的大概外形。2.在刻畫細(xì)節(jié)時，注意筍皮越往上越小的基本造型特點，對于竹筍底部的根瘤變化，應(yīng)該作細(xì)致地表現(xiàn)，筍殼外皮的相互疊壓關(guān)系也要表現(xiàn)清楚。香菇內(nèi)側(cè)的紋路密集，學(xué)生作畫時要找到它們的生長特點及走向，要有選擇地進(jìn)行描繪，做到虛實結(jié)合，使畫面既有細(xì)節(jié)特征，又有整體變化。3.觀察竹筍與香菇的顏色，引導(dǎo)學(xué)生用彩墨汁對其進(jìn)行簡單的暈染。1.用大小勾線筆畫出竹筍香菇大概外形2.畫出竹筍香菇的紋理與結(jié)構(gòu)3.用彩墨汁進(jìn)行簡單的顏色暈染 4.完成作品05 作品分享與評價1.鼓勵學(xué)生說出自己觀察到的物體特征2.評價小朋友們在畫面中對線條的運用及對不規(guī)則圓形與不規(guī)則圓柱體畫法的掌握，并針對性的進(jìn)行表揚（學(xué)生彎曲歪斜的線條正是兒童繪畫生動所在，是傾注他們感情的線條。七歲以上的兒童觀察力、表現(xiàn)力增強，這不僅要求他們的作品要具備稚拙的夸張美，同