《再別康橋》課件20張-高中語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊

1、“我將在茫茫人海中尋訪我唯一之靈魂伴侶。得之，我幸；不得，我命。如此而已”徐志摩徐志摩（1897-1931）浙江海寧市人，筆名云中鶴、南湖、詩哲。主要作品有詩集：猛虎集 志摩的詩翡冷翠的一夜追求“愛”，“自由”和“美”我所知道的康橋 康橋，再會吧1922年，第一次離開劍橋，寫下長詩1926年，第二次旅游英國，留下散文1928年，第三次去劍橋，告別劍橋再別康橋任務(wù)一：自由朗讀，把握情感基調(diào)、節(jié)奏、語調(diào)感情：節(jié)奏：語調(diào)：惆悵，惜別輕柔，和諧舒緩，低沉注：表示時間停頓較短；表示時間停頓略長；表示語氣延長；表示顫音；表示末尾一字是韻腳；_表示是重音 輕輕的我走了，正如我 輕輕的來；我輕輕的 招手，作別

2、西天的 /云彩那河畔的 金柳，是夕陽 中的新娘 ；波光里的 艷影，在我的心頭 蕩漾。軟泥 上的 青荇，油油的 在水底招搖；在康河的柔波 里，我甘心做一條 水草 ！那 榆陰下的 一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在 浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支 長篙，向 青草更青處 漫溯；滿載一船星輝，在 星輝斑斕里 放歌 。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲 也為我/沉默，沉默是 今晚的康橋！悄悄的 我走了，正如我 悄悄的來；我揮一揮 衣袖，不帶走 一片云彩。任務(wù)二：你覺得這首詩歌為什么這么經(jīng)典？有哪里值得欣賞？新月詩派 新月詩派是活躍于20世紀(jì)20年代中后期的一個詩歌流派。 前期以1926年4月創(chuàng)刊

3、的晨報詩鐫為陣地，詩人有聞一多、徐志摩、卞之琳、朱湘等. 他們不滿于“五四”以后“自由詩人”忽視詩藝的作風(fēng)，提倡新格律詩，主張“理性節(jié)制情感”，反對濫情主義和詩的散文化傾向，從理論到實踐上對新詩的格律化進行了認(rèn)真的探索，又叫新格律詩派。 本派詩人以“三美”作為目標(biāo)。 “就我個人說，我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自由的意識，是康橋給我胚胎的?！?“康橋的靈性全在一條河上；康河，我敢說是全世界最秀麗的一條水?！毙熘灸ξ宜赖目禈?“康橋情結(jié)”在那里，他接受了資產(chǎn)階級教育，形成以“愛、自由、美”為核心的人生觀和“康橋理想”； 在那里，他結(jié)識了影響他生命、終生為之傾慕的一個重要女性林徽音。 在那里，他遇到了當(dāng)時偉大的詩人泰戈爾，他的詩作很大程度上都受到了這位大師的影響。林徽音、泰戈爾與徐志摩在那里，他與英國偉大的哲學(xué)家羅素、文學(xué)家狄更斯結(jié)為摯友。沙 揚 娜 拉 贈日本女郎 最是那一低頭的溫柔 像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞， 道一聲珍重，道一聲珍重， 那一聲珍重里有蜜甜的憂愁 沙揚娜拉！拓展閱讀： 偶然 我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心你不必訝異，更無須歡喜在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你記得也好，最