節(jié)約用水活動方案設計

1、第 第 頁節(jié)約用水活動方案設計節(jié)省用水活動方案設計1 一、活動目的 秋天原來是豐收的美妙季節(jié)，但在漂亮的-地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對人民群眾的生活造成了嚴峻影響。這場災難突如其來，猶如-地震一樣震撼著每個人的心靈，中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗!伙伴們!相信我們團結全都，眾志成城，肯定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)省用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要提倡節(jié)省觀念，建設文明學校，圍繞加強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、糜費可恥的正氣，提倡廣闊同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。 二、活動時間 20-年9月14日9月16日1.9月14日9月15日活動預備

2、2.9月16日中午12：10至13：40進行節(jié)水簽字儀式 3.9月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內開展切實可行的節(jié)水方法 三、活動地點 食堂門口及各幢同學公寓 四、活動對象 全體在校師生 五、活動主題 關懷環(huán)境、愛水、節(jié)水 六、活動口號 1、珍惜水、節(jié)省水、愛護水 2、愛護水資源，改善水環(huán)境 七、秉承理念 惟有了解、才會關懷;惟有關懷，才會行動;惟有行動，生命才有盼望。每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來改變;我們節(jié)水吧! 八、活動流程 1、14至15日在各同學公寓樓宣揚本次活動2、16日12：10食堂門口節(jié)水簽名及發(fā)放節(jié)水傳單 組長：組員：8人 3、16日12：10在各

3、同學公寓樓進行實際節(jié)水措施(詳細活動：在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子) 組長：組員：30人 九、活動經費 宣揚條幅：10m-0.8m64元A4傳單：500份-1角50元A3宣揚海報：20份-5角10元 十、考前須知 1、活動中要留意水箱蓋打開時有水溢出 2、水箱蓋打不開時找宿管老師幫助 3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器，以免發(fā)生意外 節(jié)省用水活動方案設計2 活動設計背景 我園是一所農村園所，農村有多處可見小溪、小河，還有聞名的汶河，就在我園的四周。幼兒喜愛在水中玩耍、游玩，每天有多次接觸到水。比如：洗手、刷牙等。但是，我發(fā)覺幼兒對水的認識是膚淺的，并不知道它的改變與性質，沒有節(jié)省用水及愛護

4、水資源的意識。依據以上分析我設計了此活動，并制定了以下目標。 活動目標 1、讓幼兒認識水的有關性質及水的用途。 2、萌發(fā)幼兒節(jié)省用水、愛護水資源的意識。 3、進展幼兒的觀測和語言表達技能。 4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 5、培育幼兒敏銳的觀測技能。 教學重點、難點 教學重點：讓幼兒認識水的有關性質及水的用途。 教學難點：進展幼兒的觀測和語言表達技能。 活動預備 試驗用的小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透亮的塑料細軟管。 被污染水的掛圖。 活動過程 1、引題： (1)師：你口渴的時候，首先想到了什么? (2)你手臟的時候怎么辦? (3)你見過什么地方有水? 2、試驗、示范： (1)小瓶里放入

5、顏料，讓幼兒觀測。 (2)杯子里分別放入醋、水、可樂讓幼兒聞一聞，品嘗一下。 (3)盆子里的水倒入杯子里。 3、幼兒分組試驗，得出結論： (1)水是流淌的(2)水是沒有顏色的(3)水是透亮的(4)水是無味的4、師：你們知道水有哪些用途? 幼兒爭論總結(1)日常生活中用水(2)生產建設中的用水(3)動植物的用水。 4、(1)師：水分淡水、咸水兩部分，而淡水的用途特別大，地球上的淡水正在減削，應知道并告知你四周的人節(jié)省用水。 老師總結： 水被污染成了臟水，臟水可澆花、澆樹、澆稼，而污染了的水沒有處理，里面有細菌和有毒的物質就成了廢水，全世界每年有許多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也會

6、受到損害，所以我們要愛惜水資源，不亂扔垃圾。 活動延伸 游戲：玩水流水走迷宮 幼兒了解水的流淌與水的外形會隨著物體的改變而改變。 教學反思 1、著重活動內容的生活性，與水打交道是每天必不可少的事情，假如不刻意引導，幼兒對“水”的這一活動認識是很膚淺的，通過老師的挖掘，生活中小事就成了幼兒園的課題，讓幼兒在認識的基礎上更全面的認識了解，培育了幼兒的動手技能及喜愛家鄉(xiāng)的情感。 2、著重活動形式的操作性，包括講解并描述動手、觀測、總結，始終以幼兒為主體，讓幼兒充分的“動”起來，老師只作引導者，提出一些問題，做一些簡約的評價，使幼兒在活動中感知學科學、愛科學的愛好和探究欲望。 節(jié)省用水活動方案設計3

7、1、引起社會對中國水問題和水危機的關注; 2、提高公眾對水與健康、水與環(huán)境及水與經濟可持續(xù)進展的認識; 3、提倡人們科學用水、愛護水資源、防止水污染。 背景簡介： 我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家- 國家。全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。 實施方案：電視廣告 1、年久失修的水管滴答滴答地漏著水(鏡頭由遠到近，聲音為滴答聲) 2、離水管不遠有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜，預備午餐，洗完后揚長而去還忘卻了關水龍頭(鏡頭特寫是自來水擊打在

8、人手上的動作還有水嘩嘩的背景聲音) 3、水沿著下水道排入了一條已經嚴峻污染的河道(運用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接) 4、河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(鏡頭從河面往上推到天空，風聲) 5、天空中依舊還是一陣風，但是風的下面卻是一望無垠的荒漠(鏡頭是從上往下推，更加猛烈的風聲) 屏幕打出:為了你的明天，請節(jié)省用水(有旁白) 6、已經修理一新的水管的不遠處，一只手正把水龍頭緊緊地擰上(近景) 7、順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫漂亮的花朵)(7.8的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏) 8、花朵由實變虛到遠方青山相傍的湖泊(鳥鳴聲由強到弱，屏幕漸漸變黑)

9、節(jié)省用水活動方案設計4 一、活動主題 抗旱救災節(jié)省用水 二、活動口號 情系災區(qū)節(jié)省用水 三、活動背景 -下半年年以來，我國-地區(qū)歷史罕見的特大旱災，人。作物及牲畜缺水嚴峻，人們生存面臨嚴峻困難。這一迫切的形勢，告知我們節(jié)水勢在必行。 四、活動目的 為積極響應號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商務協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關”即大型節(jié)水倡議活動。我們的詳細目標如下： 1、通過節(jié)水宣揚，加強同學們的節(jié)水意識 2、讓同學們了解更多關于節(jié)水的知識; 3、通過宣揚倡議，使同學們更加清晰地了解-旱情，激發(fā)同學們的節(jié)水意識 4、通過活動，引導正確科學的用水習慣。 5、通過為期

10、一周的宣揚和提倡，使同學們漸漸養(yǎng)成節(jié)省用水的好習慣，形成節(jié)省用水的良好學校風氣。 五、活動時間：待定 六、活動地點：食堂廣場 七、活動對象：學全體同學 八、活動流程 1、活動前期工作 (1)辦公室負責起草節(jié)省用水的相關通知，制作海報、橫幅，搜集大量的照片以真實呈現-旱情的狀況 (2)倡議書在學校網上發(fā)布 (3)宣揚部成員負責在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書 2、人員安排 (1)宣揚部在活動開始之前制作節(jié)省用水的宣揚板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。 (2)理論實踐部責每天放置和收回宣揚板。每天早晨8：00之前將宣揚板擺放到位，18：00之后將宣揚板收回到各宿舍樓管辦公室妥當放置

11、，取、收宣揚板均要與樓管打招呼。 3、詳細安排： (1)、活動開展當天，在食堂廣場號召同學節(jié)省用水，并邀請他們在宣言板上簽字，寫出自己對節(jié)省用水的感想，及想對-災區(qū)同胞說的話，呼吁同學們節(jié)省用水，在宣揚大條幅上簽名， (2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣揚小紙條。 九、經費預算 宣揚照片：15張，每張2元15-2=30元 簽名紙3份，每份3元3-3=9元 毛筆、墨、紙、硯、共計20元; 簽字水筆5支，每支2元5-2=10元 合計69元 節(jié)省用水活動方案設計5 一、活動背景 俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”愛護我們共同的資源，同時加強同學間溝通與溝通，加強廣闊師生節(jié)水意識，愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。 二、活動主旨 水是一切生命賴以生存、社會經濟進展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于加強廣闊青年同學的節(jié)水意識，提倡節(jié)省每一滴水。 三、活動目的 加強廣闊師生節(jié)水