2023年世界讀書日親子閱讀活動總結(jié)（通用7篇）

1、 2023世界讀書日親子閱讀活動總結(jié)（通用7篇）一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氣氛 從4月23日開頭，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用集體晨會，學校播送以及校園宣傳欄對活動進展了大力的宣傳，目的在于讓學生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參加活動的積極性。過程中各班的班主任教師賜予了大力的支持和協(xié)作，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進展宣傳。 校園內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我歡樂”、“與書同行，滿園書香”等標語，同時在學校網(wǎng)站上設(shè)專題，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氣氛。 二、開展活動，激發(fā)學生的讀書欲望 1、人人捐贈圖書，共建“班級圖書角”。 在學校進行讀書節(jié)開幕式的其

2、次天，各個班級快速綻開圖書捐贈活動，同學們紛紛把自己保藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學們都懷著“好書共共享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中進行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。 2、好書大家共享，共同暢游書海。 在3月23日4月23日，學校開展了“好書推舉”活動，先以班級為單位，開展“我最寵愛的一本書”評比活動，主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，低年級可由教師向?qū)W生推舉，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推舉卡”參與學校展覽、溝通。在好書推舉會上，同學們溝通閱讀心得，暢談閱讀體會，竭力向同伴推舉自己最寵愛的書籍?？吹胶⒆觽儗绱?/p>

3、傾心，如此愛不釋手，我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。 3、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。 教師們利用早讀、午讀或活動課等時間，指導學生正確、流利、有感情地朗讀。每天晨誦課，我校師生聲情并茂地朗讀數(shù)篇經(jīng)典美文，孩子們字正腔圓，激情澎湃！ 三、大家參加，活動豐富多彩 為了讓每個學生都真正的投入到活動中來，我們依據(jù)不同年齡學。 生的特點，開展了一系列學生寵愛的活動，讓孩子們在活動中心情享受讀書帶來的巨大歡樂。 1、在4月23日“世界讀書日”當天，我們把集體晨會的主題確定為讀書活動內(nèi)容，由我校教師作至樂無如讀書的國旗下講話，從而號召全校同學都來讀好書。 2、利用學校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯”為主題

4、的宣傳欄目。 各班布置好了班級環(huán)境，宣傳讀書名言、出版宣傳板報等，營造寬松溫馨的讀書氣氛。 3、各班以“歡樂讀書”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容奉獻出來，出名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推舉閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩。已拍攝并精選十張優(yōu)秀板報圖片上傳至學校試驗貼。 4、開展了征集學生優(yōu)秀書法作品集、讀書筆記集、優(yōu)秀作文集、讀書手抄報集、美術(shù)作品集，教師博客文集活動； 四、活動圓滿完畢，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 1、收到高年級“我與經(jīng)典同行”征文。同學們仔細撰寫閱讀經(jīng)典名著的讀后感，六（3）班惠志宇在讀草房子中這樣寫道：誰又能說，這不是曹文軒對社會發(fā)出的吶喊呢？全文語言美麗，

5、表達流暢，情節(jié)安排詳略得當，對全書內(nèi)容的概況回憶與對經(jīng)典故事的細節(jié)描寫有機結(jié)合，使看過小說的讀者深又共鳴，信任也會使沒有看過小說的人萌發(fā)一讀的念頭，作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。在那六年里，它親眼目睹或直接參加了一連串似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的友情，不幸少年與厄運搏擊時的悲愴與優(yōu)雅，為愛護被人欺侮的女孩挺身而出的士氣，還有的站在死亡邊緣時對生命深切而美麗的領(lǐng)悟同學們從書中學到了許多許多，可謂：受益匪淺。已精選了60篇上傳學校試驗貼。 2、收到師生優(yōu)秀書法作品1000余件，已上傳局部師生優(yōu)秀書法作品至學校試驗貼。 3、收到學生讀書小報1800張

6、，同學們細心設(shè)計讀書小報，圖文并茂，專心感受書帶來的樂趣，精選80張上傳學校試驗貼。 4、學生人手一本讀書筆記，細心撰寫讀后感，讀寫繪。 缺乏： 1、由于時間關(guān)系，學生作文集、腦作品集與教師博客文集尚在征集當中，估計在五月十日前完成。 2、局部學生讀后感寫得不夠詳細，手抄報不夠精致，需要教師細心指導。 讀書是特別有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的方法；當工作中遇到困難時，讀書可以給你教導迷津。讀書可以使人快樂無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思考

7、，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結(jié)閱歷規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。 我?！笆澜缱x書日”活動雖然完畢了，但活動的開展將對每個學生的安康成長起到促進的作用。今后我們還將連續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造深厚的讀書氣氛，培育學生良好的愛書、讀學的品質(zhì)。讓一本本好書成為導航燈，指引學生向“學問淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。 “世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提示我們每天養(yǎng)成讀書的好習慣，愿每個教師每個同學每天愛讀書、每天讀好書。 世界讀書日親子閱讀活動總結(jié) 篇4 校園本就是讀書的地方，讀書不僅能夠增長學問，開闊視野，還能活潑思維，啟迪才智。為了推動學校書香

8、校園的建立，培育師生良好的讀書習慣，又協(xié)作世界讀書日，經(jīng)學校領(lǐng)導同意，開展一系列的讀書活動，也取得了肯定的成效。 讀書月從籌劃、開展活動到成果展現(xiàn)歷經(jīng)兩個多月，活動工程多，參加人數(shù)多，影響也較大。表達了以下幾個特點： 一、領(lǐng)導高度重視。 在教研室提出“讀書月”設(shè)想時，王朝興校長就充分賜予確定，并要求教研室立刻成立活動領(lǐng)導小組和工作小組，并且在最短時間制定出方案。有了王校長的指示，我們在制定方案時就有了信念。 二、組織有條不紊。 教研室作為方案的制定者和詳細落實者，首先確定了組織機構(gòu)，打算由語文科組和書香校園建立討論課題小組共同來承辦活動。就召開了相關(guān)人員的會議，把任務安排下去，并且制定了時間表

9、，要求各負責人務必在要求的時間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動。由譚麗、玉鈺負責的讀書月活動方案初稿擬定，由黃子真教師負責的國旗下詩歌朗讀資料整理并且印刷出來，發(fā)至各班。x月其次個星期一，由德育處莊冬瑩主任負責的讀書專題班會如期開展。x月中旬，再一次召開有關(guān)負責教師開會，了解各自活動的進程，并且催促完成。x月28日，為展現(xiàn)會作最終的預備。x月29日，在總務處、團委、德育處的大力支持下，勝利舉辦讀書展現(xiàn)會。x月18日晚，讀書月的最終一項活動名家講壇在王淑潔教師的努力下，請來了湛師宋立民教授來開講座，到此，讀書月的活動全部完畢。在活動過程中，各位負責的教師都能仔細做好自己的工作，讓活動順當開展，表達出

10、了良好的素養(yǎng)。特殊是陳華珠教師。在全部的活動中，她要負責的內(nèi)容是最多的。我只是給了一個主題，詳細內(nèi)容由她去安排。陳教師召集了各學科社團負責人，安排了任務，又親自設(shè)計場地，設(shè)計活動方式。使得展現(xiàn)會那天各大社團的有獎答題成為全場亮點。還有童碧梧教師負責的是手抄報的展現(xiàn)，江棟教師負責的是優(yōu)秀摘抄的展現(xiàn)，全淑琴副主任負責好書推舉活動，都吸引了不少學生參觀。 三、內(nèi)容豐富，師生重視。 本次讀書月活動原來擬定涉及十多項內(nèi)容：國旗下詩歌朗讀，“五個一”讀書專題班會，讀書手抄報評比，優(yōu)秀讀書筆記展現(xiàn)，好書推舉，閱讀共享會，讀書辯論會，閱讀競賽，名家講壇，讀書征文競賽等。后來因場地和時間限制，閱讀共享會只在個別

11、班進行，讀書辯論會也推遲到適合的時機再舉辦，而其他的工程都已完成。 雖然，讀書月過去了，但我盼望讀書的活動不會停頓，盼望校園每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起，讓四周的人們知道，這是一個真正讀書的地方，是一個盈滿書香的校園。 世界讀書日親子閱讀活動總結(jié) 篇5 為期一個月的西安音樂學院“世界讀書日”活動月，在全院千余名附中學生、本科生、討論生和教職員工的熱忱關(guān)注和積極參加中于近日完畢。該院圖書館通過舉辦邀請學生親身體驗館員工作，邀請專家教授轉(zhuǎn)化角色登上講臺答疑解惑，主動貼近師生創(chuàng)立新媒體效勞平臺等系列活動，使廣闊師生在歡樂中品嘗經(jīng)典，在品讀中收獲歡樂。 細心籌劃主題活動引人入勝 近年來，該院圖書館堅

12、守陣地拓寬效勞視野，形成了以地域性、學科性、專題性文獻信息為主要內(nèi)容的特色資源體系。先后在引進庫克超星等大型商業(yè)數(shù)據(jù)庫的同時，立足于本館優(yōu)勢資源，自主研發(fā)并建成了西安鼓樂數(shù)據(jù)庫陜北民間音樂資源數(shù)據(jù)庫專家教授數(shù)據(jù)庫等10多個專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫。 在本次活動中，該院圖書館嚴密圍繞學院中心工作，深入調(diào)研廣闊師生的興趣愛好和學習所需，充分利用這些數(shù)據(jù)庫和豐富的館藏資源，先后開展了一系列特色活動。如：“書影隨行”名著改編電影展，激發(fā)師生通過電影走進原著，激發(fā)閱讀興趣；圖書館順手拍活動，通過鏡頭呈現(xiàn)閱讀之美，表達人、書與圖書館的和諧關(guān)系；“圖書志愿者活動”，由來自附中的志愿者同學們深入圖書專業(yè)資料室，親身體驗

13、圖書館館員的工作內(nèi)容，理解了圖書館教師的辛苦，嫻熟了圖書資源的使用；新購文獻及“樂?；芈暋苯?jīng)典唱片回憶展，通過集中對經(jīng)典唱片的展覽，使廣闊師生了解最新學術(shù)資源，把握館藏文獻，并對廣闊師生現(xiàn)場播放老唱片，傾聽寶貴音頻資源。通過圖書館的細心籌劃，周密組織，使活動內(nèi)容豐富，品位高雅，秩序井然，深受廣闊師生的寵愛。師生們紛紛表示，通過參與以上活動，對自己的專業(yè)學習很受啟發(fā)，也熟悉到圖書館對全面提高自身素養(yǎng)的重要性。 教授引領(lǐng)專題講座精彩紛呈 為了充分調(diào)動廣闊師生的讀書熱忱，該院圖書館還邀請了劉榮弟教授、仵埂教授、景月親討論館員及葉明春教授等，先后為廣闊師生進行了四場富有專業(yè)內(nèi)涵、人文修養(yǎng)、學術(shù)標準、歡

14、樂閱讀的精彩講座。 在回溯“唱譜”、感受“讀譜”意大利視唱練耳讀譜教學啟發(fā)中，劉榮弟從課題討論背景；線譜、唱名的誕生；線譜形態(tài)的歷史變遷；意大利視唱練耳政府統(tǒng)考試題；解析意大利視唱教材；意大利讀譜教學現(xiàn)狀；讀譜教學賜予的啟發(fā)；教學建議等八個方面的內(nèi)容綻開講座。結(jié)合自己在意大利的溝通訪問學習的經(jīng)受，輔以音頻、視頻等，敘述了讀譜力量的培育以及意大利式讀譜教學在我國音樂教學中的實際應用。 仵埂在小說藝術(shù)為我們翻開的視界講座中，從四個方面為我們闡釋了小說創(chuàng)作的根本框架及創(chuàng)作與現(xiàn)實之間的關(guān)系，從而引申出無論創(chuàng)作何種藝術(shù)形式，都需要創(chuàng)專心去體會，專心去發(fā)覺。仵埂教授還為同學們推舉了近十部國內(nèi)外值得閱讀的書

15、籍。 景月親在論文寫作中的學術(shù)標準的講座中，以為什么要講“學術(shù)標準”及“學術(shù)標準”問題的來龍去脈作為鋪墊，融入大量實例，將枯燥的學術(shù)問題用生動的形式為廣闊師生呈現(xiàn)出來。并忠告同學們用嚴謹?shù)膽B(tài)度、求實負責的精神，敬重學術(shù)成果，“為自己負責，為學術(shù)負責。以實際行動，維護學術(shù)尊嚴”。 葉明春在我的讀書心得xxxx西音圖書館“世界讀書日”有感的講座中，從“認知思維與讀書方法”“閱讀方法”“讓讀書成為生活習慣”三個方面，為大家如何在閱讀中調(diào)整以往的讀書方法與思維方法，最大限度的獵取學問，共享了自己的讀書心得。 本次主題活動展現(xiàn)了該院豐富的特色館藏資源，加強了圖書館與院內(nèi)師生讀者之間的聯(lián)系，搭建了良好的學

16、習溝通平臺，彰顯了“提倡讀書風氣，構(gòu)建和諧校園”的主旨，也為我院文化建立營造了良好的氣氛，產(chǎn)生了積極影響。 世界讀書日親子閱讀活動總結(jié) 篇6 4月23日是第23個世界讀書日，為在全校提倡多讀書，多好書的文明風氣，進一步促進各族教師和學生素養(yǎng)的提高，我校深入開展以“書香天山”為主要內(nèi)容的全校閱讀活動，親近書本，寵愛讀書，學會讀書，漸漸養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，到達了活動的目的?，F(xiàn)將我校開展 第xx個世界讀書日活動總結(jié)如下： 一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氣氛 學校利用每天升旗時間進行了盛大的啟動儀式，隨后每班召開主題班會、出主題黑板報、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重

17、要意義，通過宣傳營造文化氣氛，提高學生的熟悉，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了根底。 二、落實責任，確保讀書節(jié)活動的順當開展 為確保第23個讀書日活動有效、有序地開展，依據(jù)活動方案，落實責任。結(jié)合各班特色，制定了任務明確，便于操作的活動規(guī)劃，形成有規(guī)劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順當實施。 三、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航 在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面進展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。 (一)捐贈圖書，建立了班級“圖書角”。全班每個同學將自己最寵愛的一本書捐獻給了班級圖書角，讓更多

18、的同學們能共享這些書籍給我們帶來的歡樂和學問。成立了班級圖書治理小組，開展借閱治理活動，進行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氣氛，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。 (二)召開讀書朗讀會活動，以“堿性社會主義核心價值觀”開展讀書朗讀會活動，不斷把讀書活動推向深入。根據(jù)活動方案分別召開了發(fā)動會、讀書閱歷溝通會、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推舉怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過溝通，同學們互取所長，學到了更多讀書學問和方法，加深了愛書、用書的思想熟悉，同時又促進了同學間讀書競賽活動

19、的自覺形成。 （三）精彩5分鐘：每天利用語文課前5分鐘是學生們輪番上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事、笑話、科學常識，或是談談自己喜愛的書。之后，教師要稍加點評，拓展些相關(guān)學問，留意提煉發(fā)言學生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學生的進一步閱讀。 (四)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學生身邊的典范，通過班內(nèi)推舉，評比出學校讀書之星和書香班級。 (五)以“好書伴我成長”“民族團結(jié)從我做起”為主題的黑板報和手抄報。 四、活動取得的效果 1、初步培育了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。 2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氣氛更加深厚。教室里，書聲朗朗，歌聲響亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小仆人意識增加了，日常行為習慣也標準了。 讀書日活動雖已完畢，但活動的開展，將對每個學生的安康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、安康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造深厚的讀書氣氛，培育良好的讀書習慣，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣，在全校形成人人讀書的良好風氣。 世界讀書