《關(guān)雎》《蒹葭》超級(jí)優(yōu)秀課件_第1頁(yè)
《關(guān)雎》《蒹葭》超級(jí)優(yōu)秀課件_第2頁(yè)
《關(guān)雎》《蒹葭》超級(jí)優(yōu)秀課件_第3頁(yè)
《關(guān)雎》《蒹葭》超級(jí)優(yōu)秀課件_第4頁(yè)
《關(guān)雎》《蒹葭》超級(jí)優(yōu)秀課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、詩(shī)經(jīng)兩首蒹葭詩(shī)經(jīng)兩首蒹葭 關(guān)雎 關(guān)雎 作品簡(jiǎn)介: 詩(shī)經(jīng)是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集,它收集了從西周初到春秋中期約500年間的305篇詩(shī)歌。在先秦古籍中,被稱(chēng) 為詩(shī)、或詩(shī)三百。相傳孔子曾整理過(guò)這些詩(shī)并用來(lái)傳授弟子,所以后來(lái)被尊為儒家的“五經(jīng)”之一,稱(chēng)為詩(shī)經(jīng)。 作品簡(jiǎn)介:詩(shī)經(jīng)”六藝”風(fēng): “風(fēng)土之音曰風(fēng)”,是各國(guó)的土樂(lè)民歌.雅: “朝庭之音曰雅”,是朝庭里的樂(lè)歌,分 “大雅”和 “小雅”.頌: “宗廟之音曰頌”,是宗廟演唱的祭歌,有 “周頌” “魯頌” “商頌”.賦: “賦者,敷陳其事而直言之也.” 即陳述鋪敘.比: “比者,以彼物比此物也.”即對(duì)人或物加以形象的比喻.興: “興者,先言他物以引起所詠之

2、言也.”即借助其他事物作為詩(shī)歌發(fā)端,以引起所要歌詠的內(nèi)容.詩(shī)經(jīng)”六藝”風(fēng): “風(fēng)土之音曰風(fēng)”,是各國(guó)的土樂(lè)民歌.雎鳩 雎鳩在傳說(shuō)中是一種情意十分專(zhuān)一的水鳥(niǎo),其一或死,另一就憂(yōu)思不食,憔悴而死。 雎鳩在傳說(shuō)中是一種情意十分專(zhuān)一的水鳥(niǎo),其一或荇 菜荇 菜 關(guān) 雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。窈窕:文靜美好的樣子。逑:配偶。 第一章以起興手法開(kāi)篇,由關(guān)雎立在水中沙洲上鳴叫起興,引出淑女是君子喜愛(ài)的配偶的聯(lián)想。由此奠定了全篇的抒情中心。 起興:就是觸景生情,因事寄興。 此處,寫(xiě)鳩鳥(niǎo)鳴叫,既象征男女歡愛(ài),又給詩(shī)歌染上了一層濃濃的歡樂(lè)氣氛。關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件 關(guān) 雎關(guān)關(guān)雎鳩

3、,窈窕:文靜美好的樣子。逑:配偶。 叁差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。優(yōu)哉游哉, 輾轉(zhuǎn)反側(cè)。流:撈取。寤:睡醒。寐:入睡。 思服:思念。 第二章:詩(shī)歌以眼前景物為比喻,以時(shí)而向左時(shí)而向右挑選、采摘荇菜的動(dòng)作,隱喻淑女難以追求,以及君子對(duì)淑女鍥而不舍的追求。第三章:通過(guò)對(duì)君子求之不得的具體情態(tài)的細(xì)致描寫(xiě),極其逼真地表現(xiàn) 了這位君子對(duì)心目中戀人的癡情和執(zhí)著。關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件叁差荇菜,流:撈取。寤:睡醒。寐:入睡。 思服:思念。 參差荇菜,左右采之。窈窕淑女。琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。友:親近。樂(lè):使快樂(lè)。芼:挑選。 第四、五

4、行是虛寫(xiě)這位君子在想象中與這位淑女相會(huì)的情景。詩(shī)歌仍以來(lái)采摘荇菜的眼前情景起興,設(shè)想這位女子已經(jīng)答應(yīng)自己的要求,于是這位君子興奮地彈奏琴瑟,敲擊鐘鼓來(lái)親近她,并使她快樂(lè)異常。 詩(shī)歌通過(guò)對(duì)這種幻想的烘托渲染,將主人公追求愛(ài)情的熾烈專(zhuān)一表現(xiàn)得淋漓盡致。關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件參差荇菜,友:親近。樂(lè):使快樂(lè)。芼:挑選。 第四突破字詞難點(diǎn):注意下列句中不同顏色的詞: 在河之洲 君子好逑 左右流之 寤寐求之 寤寐思服 琴瑟友之 左右芼之 鐘鼓樂(lè)之 黃河(現(xiàn)指一般的河流,詞義擴(kuò)大) 配偶(與“逑”字面完全不同) 尋求(與下文“采”“芼”有動(dòng)作上的先后) 時(shí)時(shí)刻刻都在追求 思念(今指衣服或“

5、吃”) 彈琴鼓瑟,親近(名詞作動(dòng)詞用) 拔取 敲鐘擊鼓,使快樂(lè)(使動(dòng)用法)關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件突破字詞難點(diǎn): 黃河(現(xiàn)指一般的河流,詞義擴(kuò)大)關(guān)雎關(guān)關(guān)鳴叫的雎鳩鳥(niǎo),站在水中的沙洲上。文靜美麗的姑娘啊,正是小伙子喜愛(ài)的配偶。水中荇菜長(zhǎng)短不齊,采荇人左右尋找。文靜美麗的姑娘啊,我醒著睡著都把你追求。追求的愿望難實(shí)現(xiàn),我睡著醒著都把你思念。夜長(zhǎng)長(zhǎng)相思不斷,翻來(lái)覆去難成眠。水中荇菜長(zhǎng)短不齊,采荇人左挑右選。文靜美麗的姑娘啊,我彈著琴瑟來(lái)親近你。水中荇菜長(zhǎng)短不齊,采荇人左右拔取。文靜美麗的姑娘啊,我敲著鐘鼓使你快樂(lè)。關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)關(guān)鳴叫的雎鳩鳥(niǎo),站在水中的

6、沙洲上。關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀 詩(shī)人思想感情變化的過(guò)程渴望與追求憂(yōu)思與煩惱歡聚和成親受挫幻想關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件 詩(shī)人思想感情變化的過(guò)程憂(yōu)思與煩惱受挫關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)結(jié)構(gòu)全詩(shī)可分為三章。 第一章(前四句)愛(ài)慕:由關(guān)雎立在水中沙洲上鳴叫起興,寫(xiě)一個(gè)男子在河邊遇到一位美麗的姑娘,于是萌發(fā)了愛(ài)慕之情。第二章(中間八句)思念:以左右采摘荇菜的動(dòng)作,隱喻淑女難以追求,由此引出男子對(duì)姑娘思念不止,以至夢(mèng)寐以求,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 第三章(最后八句)愿望:仍以來(lái)采摘荇菜的眼前情景起興,表達(dá)了希望與姑娘成婚的美好愿望。 關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件結(jié)構(gòu)全詩(shī)可分為三章。 關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎

7、 它是描寫(xiě)男子追求女子的一首古老的情歌,感情質(zhì)樸純真,語(yǔ)言樸素優(yōu)美,韻律和諧,意境優(yōu)美。關(guān)雎的主要內(nèi)容:關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎的主要內(nèi)容:關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹關(guān)關(guān)雎鳩, 窈窕淑女, 參差荇菜, 窈窕淑女, 求之不得, 悠哉悠哉, 參差荇菜, 窈窕淑女, 參差荇菜, 窈窕淑女,在河之洲。君子好逑。左右流之。寤寐求之。寤寐思服。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。左右采之。琴瑟友之。左右芼之。鐘鼓樂(lè)之。課文內(nèi)容填空:關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)關(guān)雎鳩, 窈窕淑女, 一、托物起興: “興”,對(duì)于詩(shī)歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。開(kāi)頭以雎鳩和鳴的情景起興,是為了渲染一種情意綿綿、

8、癡心相戀的情調(diào)。鳥(niǎo)兒的呼喚“關(guān)關(guān)”,從聽(tīng)覺(jué)上觸動(dòng)了詩(shī)人的情懷;隨聲望去“在河之洲”,又從視覺(jué)上引起詩(shī)人的遐思那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侶呀! 二、韻律和諧: 1、 運(yùn)用重言(關(guān)關(guān)) 2、運(yùn)用雙聲(參差) 3、運(yùn)用疊韻(窈窕) 4、運(yùn)用重章復(fù)唱的手法。寫(xiě)作特色:音樂(lè)性強(qiáng)關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件 一、托物起興:二、韻律和諧:關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀蒹 葭詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件蒹 葭詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹解題 蒹葭的意思是 ,生于水邊。秦風(fēng)“蘆葦”關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件解題 秦風(fēng)“蘆葦”關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件蒹 葭 蒼 蒼 ,白 露

9、為 霜 。所 謂 伊 人 , 在 水 一 方 。 溯 洄 從 之 ,道 阻 且 長(zhǎng) 。 溯 游 從 之 ,宛 在 水 中 央 。蒼蒼:茂盛的樣子伊人:那人,指所愛(ài)的人溯洄:逆流而上 洄:上水,逆流從:追尋阻:艱險(xiǎn)溯 游:順流而下宛:好像、仿佛關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件蒹 葭 蒼 蒼 ,白 露 為 霜 。所 謂 伊 人 , 蒹 葭 萋 萋 ,白 露 未 晞 。所 謂 伊 人 , 在 水 之 湄 。 溯 洄 從 之 , 道 阻 且 躋 。 溯 游 從 之 , 宛 在 水 中 坻 。萋萋:茂盛的樣子晞:干湄:岸邊,水草交接的地方躋:高坻:水中高地關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件

10、蒹 葭 萋 萋 ,白 露 未 晞 。所 謂 伊 人 , 蒹 葭 采 采 , 白 露 未 已 。 所 謂 伊 人 , 在 水 之 涘 。 溯 洄 從 之 , 道 阻 且 右 。 溯 游 從 之 , 宛 在 水 中 沚 。采采:茂盛,眾多未 已:還沒(méi)有完 已:停止涘:水邊右:彎曲沚:水中的小塊陸地關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件 蒹 葭 采 采 , 白 露 未 已 。 所 謂 本文著力寫(xiě)主人公的遠(yuǎn)望。一開(kāi)始,他若有所思地站在水邊,向?qū)Π锻?,看到他所?ài)慕的那個(gè)姑娘正向水邊走來(lái),心里很高興;可不久,蘆葦擋住了他的視線(xiàn),看不到她了。他以為那姑娘正向上游走去,也就沿著河岸向上走;走了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段艱

11、難而又曲折的路,卻依舊是什么也沒(méi)有看見(jiàn)。他不灰心,又折回來(lái)去追尋好,最后終于看到她正站在河中的一個(gè)小洲上;這時(shí)他內(nèi)心便充滿(mǎn)了喜悅。詩(shī)意粗解關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件 本文著力寫(xiě)主人公的遠(yuǎn)望。一開(kāi)始,他若有所思地站在水邊 全詩(shī)三章 一、用水岸邊的秋景起興,抒發(fā)了主人公與日夜相思的心上人歡會(huì)艱難之情。 二、用反復(fù)詠嘆方法,更深入一層把主人公企求和失望的情緒推向高潮。三、反復(fù)詠嘆,表現(xiàn)了依然是可望而不可會(huì)晤,深沉的相思之情。蒹葭結(jié)構(gòu)內(nèi)容關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件 全詩(shī)三章蒹葭結(jié)構(gòu)內(nèi)容關(guān)雎蒹葭超級(jí)“所 謂 伊人 ”指的僅僅是一個(gè)美麗的女子嗎?深入思考:關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)

12、雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件“所 謂 伊人 ”指的僅僅是一個(gè)美麗的女子嗎?深入思考:關(guān)描寫(xiě)藝術(shù)形象 一、蒹葭、霜露、秋水 二、伊人在水中央三、上下求索的青年凄清的秋景(渲染氣氛)可望不可即執(zhí)著追求特點(diǎn)關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件描寫(xiě)藝術(shù)形象 一、蒹葭、霜露、秋水 詩(shī)的主人公是怎樣一個(gè)形象? 為自己的理想目標(biāo)而上下求索,不怕艱難險(xiǎn)阻,矢志不渝的青年。關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件 詩(shī)的主人公是怎樣一個(gè)形象? 為自己 詩(shī)以清秋為背景,抒發(fā)了詩(shī)人企慕和悵然若失的情感,揭示了人類(lèi)永存的企慕情感。 “在水一方”揭示了人類(lèi)現(xiàn)實(shí)與理想的距離?!八蒌闹?,道阻且長(zhǎng)”是尋求理想的艱難長(zhǎng)途?!耙寥恕敝?/p>

13、境讓我們感到希望與理想乃是一個(gè)若有若無(wú)、可望不可及的影子。 詩(shī)篇從哲學(xué)的高度反映了人類(lèi)理想追求與個(gè)體生命短促的矛盾引起的困惑,反映了人類(lèi)對(duì)完美境界永無(wú)止境的追求。關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件 詩(shī)以清秋為背景,抒發(fā)了詩(shī)人企慕和悵然若失的情感,揭示在水一方綠草蒼蒼,白霧茫茫,有位佳人,在水一方。綠草凄凄,白霧迷離,有位佳人,靠水而居。我愿逆流而上,依偎在他身旁,無(wú)奈前有險(xiǎn)灘,道路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)。我愿順流而下,找尋他的方向,卻見(jiàn)依稀仿佛,他在水的中央。我愿逆流而上,與他輕言細(xì)語(yǔ),無(wú)奈前有險(xiǎn)灘,道路曲折無(wú)已。我愿順流而下,找尋他的蹤跡,卻見(jiàn)仿佛依稀,他在水中佇立。含蓄美關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹

14、葭超級(jí)優(yōu)秀課件綠草蒼蒼,白霧茫茫,有位佳人,在水一方。關(guān)雎蒹葭超級(jí)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。背誦關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 背誦關(guān)雎蒹葭擴(kuò)展閱讀:君子于役 詩(shī)經(jīng)王風(fēng) 君子于役,不知其期,曷至哉?雞棲于塒,日之夕矣,羊牛下來(lái)。君子于役,如之何勿思! 君子于役,不日不月,曷其有活?雞棲于桀,日之夕矣,羊牛下括。君子于役,茍無(wú)

15、饑渴!本篇寫(xiě)婦人懷念久役于外的丈夫。關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件擴(kuò)展閱讀:本篇寫(xiě)婦人懷念久役于外的丈夫。關(guān)雎蒹葭超級(jí)君子于役今譯:丈夫服役去遠(yuǎn)方,不知差期有多長(zhǎng),何時(shí)才能回家鄉(xiāng)?雞兒回了窩,夕陽(yáng)西下夜色降,牛羊紛紛下山崗。丈夫服役去遠(yuǎn)方,怎不叫我把他想!丈夫服役去遠(yuǎn)方,日日月月別離長(zhǎng),何時(shí)團(tuán)圓聚一堂?雞兒跳上木架歇,夕陽(yáng)西下夜色降,牛羊全都回村莊。丈夫服役去遠(yuǎn)方,千萬(wàn)不要餓肚腸。關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課件君子于役今譯:丈夫服役去遠(yuǎn)方,關(guān)雎蒹葭超級(jí)優(yōu)秀課1. 一個(gè)完美的歷史家必須絕對(duì)具有足夠的想象力2 一個(gè)作者的觀(guān)念看更像是在反映他自己的生活于其中的那個(gè)代,而不是他所描寫(xiě)的那個(gè)代3. 歷史是有個(gè)人特征的人物的王國(guó),是本身有價(jià)值而又不可能重演的個(gè)別事件的王國(guó)4. 不同的歷史家對(duì)同一現(xiàn)象可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論