2021-2022學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市乾縣中考一?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1運(yùn)用推理、歸納、類(lèi)比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（ ）A大多數(shù)金屬在自然界中都以單質(zhì)形式存在B水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同CNa+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8，則得出離子的最外層電子數(shù)均為8D同溫下分解氯酸鉀，加入催化劑的反應(yīng)速率加快，則說(shuō)明催化劑可

2、以改變反應(yīng)速率2用小刀切下石蠟并放入水中，該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（ ）A石蠟的密度B石蠟的可燃性C石蠟的溶解性D石蠟的硬度3將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，測(cè)得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A19aB18aC12aD8a4下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是A該反應(yīng)增加了對(duì)空氣的污染B該反應(yīng)將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變，反應(yīng)前后質(zhì)量不相等5對(duì)比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中未采用對(duì)比法的是A探究燃燒的條件B探究分子的性質(zhì)C探究鐵生銹的條件D探究MnO2的

3、催化作用6 “關(guān)愛(ài)生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)，火勢(shì)較大，應(yīng)撥打119火警電話并采取必要的自救措施B使用含氟牙膏可以防治氟斑牙和氟骨病C元素周期表中的各種元素都是人體所必需的D人體缺少維生素A會(huì)患?jí)难?實(shí)驗(yàn)室提純粗鹽的部分操作如圖所示，其中正確的是A粗鹽稱(chēng)量B粗鹽溶解C濁液過(guò)濾D蒸發(fā)結(jié)晶8某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是（ ）A4 B3 C2 D59碳化硅（SiC）陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)：SiC+2NaOH+2O2Na2

4、SiO3+X+H2O，下列有關(guān)X物質(zhì)的化學(xué)式推斷中，正確的是（）ASiO2 BCOCCO2 DNa2CO310下列四個(gè)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過(guò)量B向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量C在飽和石灰水中加入少量生石灰D在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量11根據(jù)如圖判斷以下說(shuō)法中正確的是（）A鈣元素為非金屬元素B“Ca”既可表示金屬鈣，又可表示一個(gè)鈣元素C鈣離子的核外電子數(shù)為18D鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08g12某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法：將適量的氫氧化鈉固體溶于水，會(huì)使溶液溫度顯著降低；用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；鈉、

5、鋅、銅都是人體必需的微量元素；學(xué)校電腦房應(yīng)該配備液態(tài)二氧化碳滅火器；空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%；升高溫度或減小壓強(qiáng)，氣體的溶解度均會(huì)減小。其中正確的是（）ABCD13下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A加水稀釋氯化鈉溶液B在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體C向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液D硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度變化14恩施地區(qū)水資源總量較豐富，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A煮沸可降低水的硬度B可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C水通電在正極獲得氧氣D活性炭可將自來(lái)水變?yōu)榧儍羲?5銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是A從宏觀上看:銀杏酸分子由碳

6、、氫、氧三種元素組成B從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C從類(lèi)別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物D從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:17二、填空題（本大題共1小題，共6分）16微波爐大大方便了人們的日常用餐。下圖是某款微波爐的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答。(1)上述主要材料中屬于合金的是_(只需寫(xiě)出一種， 下同)；屬于有機(jī)材料的是_。(2)不銹鋼機(jī)身可以避免生銹延長(zhǎng)使用年限。工業(yè)上生銹的物品?？梢杂胈(填名稱(chēng))來(lái)除銹，若未能控制好時(shí)間，往往會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生，引起該現(xiàn)象的反應(yīng)方程式是_。(3)回收金屬是保護(hù)有限金屬資源的途徑之一，請(qǐng)你寫(xiě)出一條回收金屬的重要性_。三、簡(jiǎn)

7、答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）室溫為25時(shí),某小組用無(wú)水氯化銅粉末制備氯化銅大晶體,制備過(guò)程如下：步驟I:查閱資料,得到氯化銅溶解度數(shù)據(jù)如下溫度()0202540506080溶解度(g)69.274.576.481.885.589.498.0步驟:配制少量CuCl2熱飽和溶液,冷卻結(jié)晶,得到晶種。步驟:把晶種懸掛在新配制的CuCl2熱飽和溶液中,室溫下靜置數(shù)天,形成大晶體。步驟:取出大晶體,處理剩余的溶液(母液)。根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題：用20mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制50的氯化銅飽和溶液。計(jì)算需稱(chēng)取CuCl2的質(zhì)量是_g。將稱(chēng)取的CuCl2固體和20mL水倒入燒杯

8、中，_（填操作名稱(chēng)），直至固體完全溶解。母液中Cu2+屬于重金屬離子，隨意排放將導(dǎo)致環(huán)境污染。下列方法可用于母液處理的是_。A收集母液于敞口容器中，用報(bào)紙包住容器口，待水分自然蒸干后保存所得固體B向母液中加入適量AgNO3，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣干燥保存，濾液倒入下水道C向母液中加入適量NaOH，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣干燥保存，濾液倒入下水道若用鐵粉置換出母液中的銅，100g母液需要鐵粉的質(zhì)量至少是_ g(只列計(jì)算式，已知CuCl2的相對(duì)分子質(zhì)量為135)。18（8分）雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，里面覆蓋一層蛋殼膜。化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了

9、以下探究活動(dòng)：蛋殼中的CaCO3含量是多少？ a、蛋殼經(jīng)過(guò)科學(xué)檢測(cè)其中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為82%85%，含蛋白質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約14-17%。b、蛋殼膜中蛋白質(zhì)含量約為90%93%。方案一：用“灼燒法”，將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)定。方案二：用“酸處理法”，將蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行測(cè)量處理。方案一：稱(chēng)取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為7.16 g。方案二：用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，稱(chēng)取12 g蛋殼樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)其他成分均不與HCl反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量。) 按如圖連接好裝置后，并檢查裝置的氣密性； 向B裝置中加入蛋殼樣品后，先

10、通入一會(huì)兒空氣； 稱(chēng)量裝置D及其中藥品的質(zhì)量；向蛋殼樣品中滴入5%的稀鹽酸，直到_為止；再緩緩?fù)ㄈ肟諝庖粫?huì)兒，至裝置D中質(zhì)量不再增加為止；稱(chēng)量裝置D及其中藥品的質(zhì)量。方案一：該小組同學(xué)認(rèn)為固體減少為分解產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量，據(jù)此求出蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.7%方案二：測(cè)得反應(yīng)后D裝置及其中藥品的總質(zhì)量增加了4.4g，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_？ (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)方案一：發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，測(cè)定值與科學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)有較大誤差，主要原因是_。方案二：裝置A中的化學(xué)方程式為_(kāi),如裝置C中的藥品為濃硫酸，其作用是_,裝置E的作用是_。四、探究題（本大題共1小

11、題，共9.0分）19（8分）木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖實(shí)驗(yàn)介紹這一知識(shí)。.木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。.酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是_。.固定試管時(shí)，試管口要略向下傾斜，其目的是_。.圖與教材中的裝置還是略作了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，可先用彈簧夾夾緊橡皮管，再熄滅酒精燈，這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管，使試管炸裂外，還可以防止_。.為了提高成功率，某研究小組設(shè)計(jì)如圖方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分別稱(chēng)取2g木炭與混合物，按每種比例重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)記錄如下表：總質(zhì)量相同（2g）但木炭與比例不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)比表比例1:61:71:81:91:101:111:121:13加熱

12、時(shí)間實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁偶爾紅熱，氣泡較少實(shí)驗(yàn)結(jié)果表層銅球較大，出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多反應(yīng)較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊部分生成主要產(chǎn)物是由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，除溫度外，影響實(shí)驗(yàn)的因素是_；從產(chǎn)物分析，該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是_。穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一，實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率。圖裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認(rèn)為該設(shè)計(jì)是否更好？_（填“是”或“否”）；理由是_。由于試管中有空氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意：混合物需進(jìn)行預(yù)熱，除了使試管受熱均勻外，另外的目的是_。從理論上

13、講，并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開(kāi)始反應(yīng)的充分證據(jù)。其理由是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、大多數(shù)金屬在自然界中都以化合態(tài)形式存在，只有少數(shù)不活潑金屬以單質(zhì)形式存在，故不符合題意；B、水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，但是由于二者的分子構(gòu)成不同，兩者的化學(xué)性質(zhì)也不相同，故不符合題意；C、Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8，但是離子的最外層電子數(shù)不一定為8，也有可能為2（一個(gè)電子層時(shí)，2個(gè)電子也是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)），例如鋰離子最外層是2個(gè)電子，等等，故不符合題意；D、同溫下分解氯酸鉀，加入催化劑的反應(yīng)速率加快，能說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率，故符合題意。2、

14、B【解析】用小刀能切下，說(shuō)明石蠟質(zhì)軟，放入水中不溶解，且浮在水面上，則密度比水小，而可燃性無(wú)法說(shuō)明。故選B。3、A【解析】根據(jù)乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比均為2：1，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻恳宜幔–H3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比均為2：1，則將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12）：（161）1：8；測(cè)得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1a8a19a。故選A。4、B【解析】A、該反應(yīng)將空氣污染物一氧化

15、碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，減少了對(duì)空氣的污染，錯(cuò)誤；B、因CO和NO都有毒，通過(guò)該反應(yīng)生成無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)?，即將有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體，正確；C、由圖可知，該反應(yīng)生成物有兩種，不符合“多變一”的形式，不屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)中分子的個(gè)數(shù)雖發(fā)生了變化，但原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)沒(méi)有變化，反應(yīng)前后質(zhì)量相等，錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】A.銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點(diǎn)不同，白磷著火點(diǎn)低，紅磷著火點(diǎn)高，熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn)，從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)；B.燒杯a放有濃氨水；燒杯b放有酚酞試液，b中

16、會(huì)變紅，但是沒(méi)有和a形成對(duì)照的的實(shí)驗(yàn)；C.探究鐵生銹的條件：甲燒杯中鐵與氧氣、水同時(shí)接觸生銹，乙試管內(nèi)沒(méi)有氧氣不生銹，二者對(duì)照可證明生銹需要氧氣；D. 探究MnO2的催化作用：加入二氧化錳的試管能看到有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條復(fù)燃，沒(méi)有二氧化錳的試管幾乎看不氣泡，二者對(duì)照可說(shuō)明二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解速率。故選：B。6、A【解析】A、發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí)可撥打119火警電話，身陷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)具體情況合理自救，故說(shuō)法正確；B、含氟牙膏可以防治人體缺氟而導(dǎo)致的齲齒，氟斑牙和氟骨病是氟過(guò)量引起的，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：

17、鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，元素周期表中的元素有一百多種，不是人體都需要，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、人體缺少維生素A會(huì)患夜盲癥，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：A。7、B【解析】根據(jù)天平的使用、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、粗鹽稱(chēng)量應(yīng)該“左物右碼”，不符合題意； B、粗鹽溶解用玻璃棒攪拌，加快溶解速度，符合題意； C、濁液過(guò)濾需要用玻璃棒引流，否則液體灑出，不符合題意； D、蒸發(fā)結(jié)晶需要用玻璃棒攪拌，以免液體局部溫度過(guò)高，液體飛濺，不符合題意。故選B。8、B【解析】亞硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為0，氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)。故選B。9

18、、C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為Si，1；C，1；Na，2；O，6；H，2；已知生成物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為Si，1；Na，2；O，4；H，2；比較分析可知X中含有C和O元素，其原子個(gè)數(shù)分別為1和2，故X的化學(xué)式為CO2故選C考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的實(shí)際運(yùn)用，只有掌握了這一知識(shí)的內(nèi)涵，就能正確解答10、D【解析】A氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸，水的質(zhì)量由零慢慢增大，當(dāng)反應(yīng)完全后，繼續(xù)加入稀硫酸，溶液中水的質(zhì)量繼續(xù)增大，只是增大的

19、幅度變小，故正確；B向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別緩慢地逐滴加入稀硫酸，開(kāi)始產(chǎn)生的氫氣一樣多，等質(zhì)量的酸完全反應(yīng)需要鐵的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量多，故鐵粉與等質(zhì)量的酸反應(yīng)后所得的鹽溶液的質(zhì)量多；設(shè)等質(zhì)量的鎂和鐵的質(zhì)量為x，則xg的鎂完全反應(yīng)生成氯化鎂的質(zhì)量為xg的鐵完全反應(yīng)生成氯化亞鐵的質(zhì)量為，故最終金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)后所得的鹽的質(zhì)量多，故正確；C石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱；由于水的質(zhì)量減少，溫度升高，有氫氧化鈣析出，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少；當(dāng)冷卻至室溫后，溫度降低，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加，但由于水的質(zhì)量減少，比加入生石灰前的溶質(zhì)

20、溶質(zhì)少，但是溶液仍為原溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故正確；D在密閉的容器內(nèi)，紅磷燃燒放熱，所以容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大，隨著反應(yīng)的結(jié)束，溫度降低，因?yàn)榧t磷燃燒消耗了氧氣，容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小，所以容器內(nèi)的壓強(qiáng)小于原來(lái)的壓強(qiáng)，故錯(cuò)誤。故選D。11、C【解析】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱(chēng)，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱(chēng)都帶金字旁，非金屬元素的名稱(chēng)不帶金字旁；相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，

21、既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。【詳解】A、鈣元素為金屬元素，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、元素不能論個(gè)數(shù)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、鈣原子失去2個(gè)電子變成鈣離子，鈣離子的核外電子數(shù)為18，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08，單位不是g，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。12、C【解析】氫氧化鈉固體溶于水放熱，將氫氧化鈉固體溶于水，溶液的溫度會(huì)顯著上升。肥皂水遇硬水會(huì)產(chǎn)生較多的浮渣，遇軟水會(huì)產(chǎn)生較多的泡沫，所以

22、肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水。人體中必須的微量元素為：鐵、銅、鋅、鈷、錳、鉻、硒、碘、鎳、氟、鉬、釩、錫、硅、鍶、硼、銣、砷等。當(dāng)電氣設(shè)備失火時(shí)，選擇液態(tài)二氧化碳滅火器的主要原因是液態(tài)二氧化碳不導(dǎo)電，并且液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)能吸收大量的熱量，無(wú)殘留。空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。當(dāng)壓強(qiáng)一定時(shí)，氣體的溶解度隨著溫度的升高而減??；當(dāng)溫度一定時(shí)，氣體的溶解度隨著氣體的壓強(qiáng)增大而增大。由以上分析可知：、說(shuō)法正確，故選C。13、C【解析】A、氯化鈉是中性溶液，pH=7，加水稀釋后，pH值不會(huì)改變，不符合題意；B、在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，硝酸鉀不會(huì)再溶解，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不會(huì)發(fā)生變化

23、，不符合題意；C、向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，待稀鹽酸完全反應(yīng)后，氫氧化鈉再和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，故一開(kāi)始無(wú)沉淀產(chǎn)生，待稀鹽酸完全反應(yīng)后，沉淀質(zhì)量逐漸增加，待氯化銅完全反應(yīng)后，沉淀質(zhì)量不變，符合題意；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度應(yīng)該降低，不符合題意。故選C。14、D【解析】A、硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來(lái)，從而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水不含或含有較少的鈣

24、鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確C、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確D、活性炭具有吸附性，可除去自來(lái)水中的色素和異味等，不能除去所有的雜質(zhì)，不能將自來(lái)水轉(zhuǎn)化為純凈水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選D15、C【解析】A、分子是由原子構(gòu)成，不是由元素組成的，錯(cuò)誤；B、銀杏酸由分子構(gòu)成的，1個(gè)銀杏酸分子是由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機(jī)化合物，正確；D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=1222:134=132:1711:17，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵

25、。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、不銹鋼機(jī)身 橡膠腳墊或塑料旋鈕 稀鹽酸 節(jié)約金屬資源（合理均可） 【解析】(1)上述主要材料中屬于合金的是不銹鋼機(jī)身；屬于有機(jī)材料的是橡膠腳墊或塑料旋鈕。(2)工業(yè)上生銹的物品?？梢杂孟←}酸來(lái)除銹，若未能控制好時(shí)間，往往會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)久，稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，引起該現(xiàn)象的反應(yīng)方程式是。(3)回收金屬是保護(hù)有限金屬資源的途徑之一，回收金屬可以節(jié)約金屬資源（合理均可）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、 17.1 攪拌 A C 【解析】(1) 溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。由表格中數(shù)

26、據(jù)可知，50時(shí)，氯化銅的溶解度為85.5g，用20mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制50的氯化銅飽和溶液， 需稱(chēng)取CuCl2的質(zhì)量是17.1g；將稱(chēng)取的CuCl2固體和20mL水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，直至固體完全溶解；(2) A由題中信息可知，氯化銅的溶解度受溫度影響不大，可用蒸發(fā)結(jié)晶法提純。收集母液于敞口容器中，用報(bào)紙包住容器口，防止落入其他物質(zhì)，引入雜質(zhì)，待水分自然蒸干（蒸發(fā)結(jié)晶）后保存所得固體，則不會(huì)有含銅離子的液體排放，不會(huì)導(dǎo)致污染，正確；B向母液中加入適量AgNO3，充分反應(yīng)后生成的沉淀是氯化銀，過(guò)濾，濾渣干燥保存，濾液中仍然有銅離子，倒入下水道，仍會(huì)導(dǎo)致污染；C向母液中加入適

27、量NaOH，生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣干燥保存，濾液中只有氯化鈉，沒(méi)有銅離子，倒入下水道，不會(huì)因重金屬導(dǎo)致污染；(3)由題中信息可知，25時(shí)氯化銅的溶解度為76.4g，100g母液中含有氯化銅的質(zhì)量為x，76.4g/176.4g=x/100g x=100g76.4g176.4g；若用鐵粉置換出母液中的銅，設(shè)100g母液需要鐵粉的質(zhì)量至少是y，CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu135 56100g76.4g176.4g y 135/100g76.4gy=18、不再產(chǎn)生氣泡 83.3% 蛋殼及蛋殼膜中的有機(jī)物灼燒也產(chǎn)生二氧化碳等氣體導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高 干燥氣體，除去水蒸氣 防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D，影響測(cè)定結(jié)果 【解析】本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分考查了常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法，鹽的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。實(shí)驗(yàn)步驟：準(zhǔn)確測(cè)量二氧化碳的質(zhì)量是實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確的基礎(chǔ)，