湖南省邵陽縣黃亭市鎮(zhèn)重點(diǎn)名校2022年中考化學(xué)四模試卷含解析_第1頁
湖南省邵陽縣黃亭市鎮(zhèn)重點(diǎn)名校2022年中考化學(xué)四模試卷含解析_第2頁
湖南省邵陽縣黃亭市鎮(zhèn)重點(diǎn)名校2022年中考化學(xué)四模試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1推理錯誤的是選項化學(xué)反應(yīng)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鎂能與二氧化碳反應(yīng),鐵不能與二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)物的性質(zhì)B通常木炭充分燃燒生成二氧化碳,不充

2、分燃燒生成一氧化碳反應(yīng)溫度C硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈反應(yīng)物的濃度D加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢,加入二氧化錳后速度加快催化劑AABBCCDD2某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法,其中正確的是:A被雨水淋濕的自行車,須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦B喝汽水后打嗝,壓強(qiáng)減小氣體的溶解度變小C廢棄電池埋到土壤中,減少對環(huán)境的污染D將適量的硝酸銨固體溶于水,會使溶液的溫度顯著升高3根據(jù)實踐經(jīng)驗,你認(rèn)為下列課外實驗不能成功的是A用冷碟子、蠟燭制取少量炭黑B用具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉、濃硫酸等制作葉脈書簽C用空塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等自制簡易凈水器D用酒精溶液浸泡搗爛的紫甘藍(lán)葉片自制酸堿指示劑4除去下列各組

3、物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( )選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法ACO2 氣體HCl 氣體先通過 NaOH 溶液,再通過濃硫酸BKCl 晶體K2CO3 晶體加入稍過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶CCO2 氣體CO 氣體點(diǎn)燃D鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸,過濾AABBCCDD5根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷不正確的是A說明物質(zhì)燃燒需要氧氣B說明白磷的著火點(diǎn)不高于80C燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同6向滴有酚酞的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,所得溶液的pH與加入溶液體積關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是A開始反應(yīng)一段時間中溶液溫度逐漸升高B恰好完全反應(yīng)時A點(diǎn)對應(yīng)溶液的溶質(zhì)

4、是NaClC該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D反應(yīng)過程中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o色7將 t接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份,向甲中加硫酸銅粉末、乙中加硫酸銅晶體,都恰好達(dá)到飽和時甲乙中所加固體的質(zhì)量關(guān)系為( )A甲=乙B甲乙D無法確定8下列實驗操作中,與其他三項的目的不屬于同一類的是()A點(diǎn)燃甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度B做中和反應(yīng)實驗時,先在堿溶液中滴入12滴酚酞溶液C在進(jìn)行鐵絲燃燒實驗前,先向充滿氧氣的集氣瓶加入一層細(xì)沙D在使用氫氣還原氧化銅時,先向硬質(zhì)玻璃管中通入氫氣9分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫

5、鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解,再加適量硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液。過濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶AABBCCDD10將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上,培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如下圖所示。下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述肯定不正確的是AI處試液變藍(lán)紫色B處溶液變渾濁C處溶液顏色逐漸變淺DIV處試紙變紅11下列關(guān)于資源和能源的敘述錯誤的是A煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源B氫氣燃燒后不污染空氣,是理想的清潔、高能燃料C在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素D維護(hù)我國海洋權(quán)益,也是保護(hù)化石燃料和金

6、屬資源的表現(xiàn)12對于化學(xué)反應(yīng): C+CO22CO下列說法正確的是 ()參加反應(yīng)的物質(zhì)是碳和二氧化碳 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 反應(yīng)前后元素的種類不變 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變 反應(yīng)前后元素的化合價不變。ABCD二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13實驗室利用圖8實驗裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實驗,回答下列問題:寫出圖8中儀器甲、乙的名稱:甲_,乙_。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖8中的_(填標(biāo)號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從_(填“a”或“b”)端通入。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_,用裝置C收集二氧化碳,驗

7、滿時,燃著木條應(yīng)放在_(填“a”或“b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是_。用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。對固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖8中_(填標(biāo)號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是_。取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是_。14在網(wǎng)絡(luò)上,流傳著一些謠言,只要我們用科學(xué)知識分析、驗證,謠言不攻自破。(1)謠言一:水變成汽油。水由氫元素和氧元素組成,汽油是有機(jī)物,一定含有_(填元素種類),依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,所以水不可能變成汽油。(2)謠言二: “可燃冰”是冰水混合物。學(xué)了化學(xué)我們知道可燃冰天然氣

8、水合物,它是在海底的高壓、低溫條件下形成的天然燃料,可燃冰屬于_。(填純凈物 或 混合物)(3)謠言三:水煮蛋的蛋黃變綠了會致癌。真相:水煮蛋的蛋黃微微變綠,是化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,灰綠色物質(zhì)是硫化亞鐵(FeS),對人體無害且不影響雞蛋的營養(yǎng)價值。食用能夠補(bǔ)充鐵_(填 元素、原子或 離子)其中硫化亞鐵中硫元素的化合價是_價。15下面是元素周期表的部分內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(1)第二周期中屬于金屬元素的有_(填一種元素名稱),它們在化學(xué)變化中容易_電子(填“得到”或“失去”)。(2)位于第三周期的元素,其原子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是:_相同。(3)相同質(zhì)量的氖氣和氬氣,所含原子個數(shù)較少的是_。16興趣小組欲探究

9、Zn、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序(R為未知金屬),進(jìn)行了如下實驗:如圖A所示,將四根金屬絲同時插入燒杯中,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,乙中的現(xiàn)象為 。一段時間后,將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu,如圖B所示, 若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無明顯現(xiàn)象,則燒杯乙中的物質(zhì)是 ,可得出Zn、Cu、Ag、R的活動性順序由強(qiáng)到弱為 ; 若甲中無明顯現(xiàn)象,乙中R表面出現(xiàn)紅色固體,則不能推出的結(jié)論是 。a R Ag b R Cu cR Zn dR RCuAg) c d【解析】試題分析:(1)在金屬活動性順序中金屬鋅位于氫的前面能把酸中的氫置換出來生成氫氣,銅位于氫的后面,不能與酸反應(yīng);在金屬

10、活動性順序中金屬鋅位于銅的前面,能把硫酸銅溶液中的銅置換出來,銀位于銅的后面,不能把銅置換出來;(2)由于銀位于氫的后面,不能與酸反應(yīng),現(xiàn)甲中出現(xiàn)氣泡,說明在金屬活動性順序中R位于氫的前面;乙中無明顯現(xiàn)象,說明乙溶液中金屬的活動性比R和銅強(qiáng),即為ZnSO4溶液,由此可得金屬的活動性順序為Zn、R 、Cu、Ag ??键c(diǎn):金屬活動性三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈 長頸漏斗 A 將帶火星的木條靠近b管口處,若木條復(fù)燃,證明氧氣已集滿 可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 濃硫酸 【解析】(1)甲、乙儀器的名稱分別為:酒精燈、長頸漏斗。(2)實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣,屬于固固混合加

11、熱型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A,用D裝置收集氧氣,驗滿方法是將帶火星的木條靠近b管口處,若木條復(fù)燃,證明氧氣已集滿。(3)實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,選用C裝置相對于B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是可以通過控制活塞的開與關(guān)來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。(4)若用D裝置來干燥二氧化碳?xì)怏w,濃硫酸具有干燥作用,則裝置中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸。18、(1);(2)如果關(guān)閉彈簧夾,氣體無法導(dǎo)出,壓強(qiáng)增大,固體與液體分離,反應(yīng)停止;(3)D中先裝滿水,氧氣從短管進(jìn)入,因為氧氣的密度比水??;【解析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,如果打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,如果關(guān)閉彈簧夾,氣體無法導(dǎo)出,壓強(qiáng)增大,固體與液體分離,反應(yīng)停止;若用D裝置采用排水法收集O2,D中先裝滿水,氧氣從短管進(jìn)入,因為氧氣的密度比水小四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19、 9:17:1 17【解析】

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