部編版小學道德與法治三年級上冊第4課《說說我們的學校》精品課件

1、說說我們的學校第一課時請你閉上眼睛，用心聽，根據(jù)你聽到的歌詞進行想象！歌聲與想象沿著校園熟悉的小路，你看到了什么？你聽到了什么？你聞到了什么？你現(xiàn)在在哪里呢？校園的每一個地方、每一個角落，我們都是這樣的熟悉。那么，你知道這些地方是哪里嗎？田徑場圖書室我們的教室校園里有田徑場，校園里有圖書館，校園里有教室，這些我們都知道。那你有沒有發(fā)現(xiàn)一些別人沒有發(fā)現(xiàn)的小角落呢？這些小角落藏著怎樣的驚喜？比一比：誰對校園最熟悉我們的學校田徑場旁邊就種了一棵芒果樹，你們知道嗎！原來我們從學校門口走進來的小道綠化帶上的植物會開出不顯眼的小花兒。我們學校每層教學樓可都有一個滅火器呢！我的秘密基地你對校園的每一個地方、

2、每一個角落都如此熟悉，那你能不能和我們分享一下，你最喜歡的校園一角是哪里呢？為什么？我最喜歡學校的宣傳欄。有一次，我的作文在宣傳欄里展出，我激動得不敢多看，臉都紅了。我的秘密基地我最喜歡學校的乒乓球臺。我經(jīng)常和同學去打球。我的秘密基地我最喜歡我們的教室。我們在這里學習、玩耍。教室就像我們的家一樣。我的秘密基地你最喜歡的校園一角，一定有著讓人著迷的魅力吧！請你為你最喜歡的校園一角，寫一封推薦信，讓大家都能發(fā)現(xiàn)它的美吧！讀一讀：我把它推薦給你請你把你寫好的推薦信，讀給大家聽聽，把美麗的“它”介紹給大家吧！我的學校不大，也不太漂亮，但是我喜歡這里。這里的操場、教師、大樹，就像我的老朋友。其中，我最喜

3、歡的是操場盡頭的小花園?；▓@入口有兩顆粗粗的大樹，像兩名守門將軍?；▓@鄭重是一座小亭子，周圍擺放著花盆，花盆里的花有紅的、黃的、粉的、白的我喜歡這里的含羞草，輕輕地撫摸它的葉子，它就合上了?；ㄅ柘潞筒輩怖镄』▓@中樂趣多剛才同學們?yōu)槟阃扑]的最美校園一角，你最喜歡其中的哪一個呢？一起來投票選出你心中的最愛吧！我們學校的建校時間是？我們學校有過怎么的歷史變遷故事？我們學?，F(xiàn)在的面積、建筑、師生人數(shù)？我們學校取得的榮譽？你知道答案嗎？請同學們自愿組成調(diào)查小組，利用課余時間，一起來了解我們的學校。1.每個小組推選一位組長，小組成員分工合作。2.提前準備好要調(diào)查的問題。3.調(diào)查過程中注意禮貌和安全。4.將

4、了解到的情況整理好，再向大家匯報。我想了解的是我所用的方法是我所調(diào)查的結果是學校的建校時間？學校的歷史變遷？學校的面積、建筑、師生人數(shù)？學校取得的榮譽？學校開展過的有意思的活動？看看學校的榮譽墻。采訪熟悉學校發(fā)展變化的老師。向老校友了解情況。制作我的調(diào)查小報告讓我們開一個學校情況介紹會，各小組把了解到的情況向大家匯報一下吧。我們小組的成員有：_ _ _ 我們向大家匯報的內(nèi)容是：_我們是通過_了解這些情況的。學校簡介：北京小學是中華人民共和國首都唯一以“北京”命名的小學，誕生于1949年6月19日。學校面積：學校占地28567平方米，建筑面積53000平方米。學校規(guī)模：學?，F(xiàn)有45個教學班，其中

5、住宿班31個，學生1732名。學校榮譽：北京小學先后被評為北京市紅旗學校、北京市少年兒童工作先進集體、北京市文教系統(tǒng)先進集體、北京市德育工作先進集體、北京市先進體育傳統(tǒng)學校、全國體育傳統(tǒng)項目先進集體、北京市田徑傳統(tǒng)校先進集體、北京市精神文明單位、首都文明單位等。小采訪聽了大家的匯報，你有什么感受？聽了大家的匯報，感覺我們的學校還真不簡單呢。我更喜歡這里了！說說我們的學校 第一課時1、我最喜歡的校園一角2、我們的學校不簡單課堂小結請你以小組為單位，為學校制作一本宣傳冊。步驟：1、挑選你需要介紹的地方。2、用文字對你需要介紹的地方進行描述。3、搭配上圖片使它看起來更加直觀。說說我們的學校第二課時觀

6、看視頻：學校宣傳片你和你的小組成員們共同制作了怎樣的精美宣傳冊呢？一起來給我們展示一下吧！學校的建筑、學校的一草一木，我們都十分的熟悉。但是， 在學校生活中，我們還會遇到各種各樣的事情。你知道遇到問題的時候，該找哪個部門嗎？AND我剛當上班級小記者，寫完的廣播稿送到哪里去呢？教師的門鎖壞了，找誰來修理呢？你有沒有遇到問題卻不知道找哪個部門的情況？現(xiàn)在你還有哪些不知道的呢？把你的問題寫下來吧，讓大家一起幫你找找看！如果同學手指弄破了，到哪里去包扎呢？對學校午餐有好建議，該到哪里反映呢？我想借幾本書看，去哪里借？我在操場上撿到一件外套，該交給誰？手指割破了對學校午餐有好建議想借幾本書看撿到一件外套

7、醫(yī)務室后勤部閱覽室廣播站小采訪你是怎么知道這么多解決問題的辦法的呢？你怎么會了解那么多的部門呀？妙招一學會看校園示意圖或指示牌很重要。妙招二辦公室門口都掛著牌子，要做會觀察的有心人。妙招三詢問老師或同學，他們都樂意幫忙。小調(diào)查我們來調(diào)查一下，學校有哪些部門，這些部門幫我們解決過哪些問題？學校部門大概況校長辦公室德育處教導處學校辦公室總務處油印室醫(yī)務室生活部老師辦公室體育器材室考務室心理咨詢室校長辦公室少先隊辦公室宣傳部廣播站我當部門負責人1.以小組為單位，每個小組抽取三個部門。2.請你調(diào)查一下這些部門都是負責解決哪些問題的？3.請選派一名代表充當部門負責人，為大家介紹一下這些部門吧！如果你遇到

8、下面這些問題，可以來找我：撿到失物需要發(fā)布失物招領征文活動投稿點歌送祝福我是廣播站負責人如果你遇到下面這些問題，可以來找我：需要借用少先隊相關器材希望能夠加入儀仗隊我是少先隊辦公室負責人小思考在學校里生活學習了許久的我們對學校已經(jīng)非常熟悉，可是，如果爸爸媽媽想來學校參觀，或者弟弟妹妹們剛到學校還不熟悉環(huán)境，你有什么辦法能夠幫助他們熟悉校園環(huán)境嗎？以小組為單位，畫一張學校的平面示意圖，可以簡明地顯示出學校的樣子，也能幫助我們更加熟悉校園。怎樣才能夠讓看圖的人分清楚方向呢？紙張那么小，有沒有什么好辦法可以不用畫出所有建筑，也能讓大家看得明白？還有什么需要注意的？想一想：在畫平面示意圖之前，我們還需

9、要解決哪些小問題呢？1.站在學校門口面對校園，看看前面、左邊、右邊都有什么，并畫下來。2.先請老師把主要的建筑物畫出來，然后同學們再添加其他內(nèi)容。3.用簡單的圖形表示建筑物和景物，然后標注出它們的名稱。小組評比誰是最佳小導游說說我們的學校 第二課時1、有了事情找哪里2、一起畫張平面示意圖課堂小結也許你還有很多想畫的東西，那么，發(fā)揮你的想象完善你的平面示意圖吧！2022說說我們的學校我們留下的足跡 我最喜歡學校的宣傳欄。我的作文在宣傳欄里展出，我激動得不敢多看，臉都紅了。 我最喜歡學校的乒乓球臺，我經(jīng)常和同學去打球。 我最喜歡教室，我們在這里學習、玩耍，這里就像我們的家一樣。 同學們是否都有這樣

10、的經(jīng)歷呢？你最喜歡的校園一角是哪里？一起來說說看吧！小花園中樂趣多 讀完“閱讀角”的故事，大家感受到這位小朋友的快樂了嗎？你們也可以說一說自己在校園里發(fā)生了哪些令自己印象深刻的事！我們的學校不簡單1.每個小組推選一位組長，小組成員分工合作。2.提前準備好要調(diào)查的問題。3.調(diào)查過程中注意禮貌和安全。4.將了解到的情況整理好，再向大家匯報。小貼士我想了解的是我所用的方法是我們學習的建校時間、歷史變遷等。我們學?，F(xiàn)在的面積、建筑、師生人數(shù)等。我們學校去的的榮譽。我們學校開展過的有意思的活動。還有：_看看學校的榮譽墻。采訪熟悉學習發(fā)展變化的老師。向老校友了解情況。還有_學校情況介紹會我們小組的成員有：

11、_我們向大家匯報的內(nèi)容是_我們是通過_方法了解這些情況的。小采訪聽了大家的匯報，你有什么感受？聽了大家的匯報，感覺我們的學校還真不簡單呢。我更喜歡這里了！我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關心學校的發(fā)展、變化。相信大家在進行調(diào)查的過程中，都進一步的了解了學校的歷史，感受到了學校悠久的歷史底蘊。老師相信大家會越來越喜歡學校，為學校的發(fā)展盡一份自己的力量。 遇到困難怎么辦 在學校生活中，我們會遇到各種各樣的事情。 他們遇到了什么問題，你知道該找哪個部門嗎？ 我剛當上班級小記者，寫完的廣播稿送到哪里去呢？ 教室的門鎖壞了，找誰來修理呢？如果同學的手指弄破了，到哪里去包扎呢？對學校午餐有好建議，該到哪里

12、反映呢？我想借幾本書看，去哪里借？我在操場上撿到一件外套，該交給誰？ 手指割破了對學校午餐有好建議想借幾本書看撿到一件外套醫(yī)務室后勤部閱覽室廣播站知道怎樣才能解決問題嗎？請有經(jīng)驗的同學分享一下吧！辦公室門口都掛著牌子，要做會觀察的有心人。 學會看校園示意圖或指示牌很重要。詢問老師或同學，他們都樂意幫忙。小調(diào)查我們來調(diào)查一下，學校有哪些部門，這些部門幫我們解決過哪些問題？考務室心理咨詢室少先隊辦公室宣傳部學校部門大概況校長辦公室德育處教導處學校辦公室總務處油印室醫(yī)務室生活部老師辦公室體育器材室校長辦公室廣播站考務室心理咨詢室學校部門大概況校長辦公室德育處學校辦公室醫(yī)務室老師辦公室體育器材室校長辦公室少先隊辦公室生活部考務室心理咨詢室學校部門大概況校長辦公室德育處學校辦公室醫(yī)務室老師辦公室體育器材室校長辦公室一起創(chuàng)作平面圖1.站在學校門口面對校