【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)完整版1課件

1、第2單元 我們自己2.2 通過感官來發(fā)現(xiàn)第2單元 我們自己2.2 通過感官來發(fā)現(xiàn)科學(xué)概念目標(biāo)（1）眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，能夠幫助我們認識周圍的事物及其變化等。（2）每種感覺器官都有自己能做的事情，也有不能做的事情?？茖W(xué)探究目標(biāo)（1）能夠采用實驗的方式，研究感覺器官能做的事情和不能做的事情。（2）能夠清楚地描述自己觀察的結(jié)果、在實驗中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象以及自己的想象?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)（1）能如實表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。（2）能與同伴合作學(xué)習(xí)，積極參與探究活動?？茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)（1）了解殘障人士因為感覺器官功能障礙所造成的生活困擾；理解他們?yōu)榱烁玫纳疃C合運用其他感覺器官的意義

2、。（2）知道技術(shù)發(fā)明為殘障人士改善生活提供了幫助。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)引入新課，聚焦在觀察物體時，我們都用過哪些方法？用眼睛看用手摸用手捏用手掂用鼻子聞用耳朵聽用舌頭嘗對比引入新課，聚焦在觀察物體時，我們都用過哪些方法？用眼睛看用手引入新課，聚焦味覺 舌嘗感覺器官及其功能：觸覺 皮膚觸摸聽覺 耳聽視覺 眼看嗅覺 鼻聞眼、耳、鼻、舌和皮膚是我們的感覺器官。引入新課，聚焦味覺 舌嘗感覺器官及其功能：觸覺 皮膚探索交流：我們的感官能告訴我們什么信息？探索交流：我們的感官能告訴我們什么信息？探索觀察圖片，描述你觀察到的信息。石頭 灰色 堅硬 粗糙 重?zé)?水 水珠 熱包子 豆沙餡 美味音箱 長

3、方體 黑色 音樂探索觀察圖片，描述你觀察到的信息。石頭 灰色 堅硬 粗糙 重探索區(qū)分眼睛看到的事實和頭腦中的想象：事實：石頭 灰色 想象：堅硬 粗糙 重事實：燒杯 水 水珠 想象：熱事實：包子想象：豆沙餡 熱 美味事實：音箱 長方體 黑色 想象：音樂探索區(qū)分眼睛看到的事實和頭腦中的想象：事實：石頭 灰色 事實探索關(guān)聯(lián)：觀察我們的身體時，哪些是我們觀察到的事實，哪些是我們頭腦的想象？事實：身體的外在結(jié)構(gòu)、身體具有左右對稱的特點。想象：對身體內(nèi)部的觀察，是通過摸、聽得到信息的，是由大腦想象的。【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1探索關(guān)聯(lián)：觀察我們的身體時，哪

4、些是我們觀察到的事實，哪些是我探索用感官實際觀察：你用哪個感覺器官得到了哪些事實信息？與之前想象的一樣嗎？【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1探索用感官實際觀察：你用哪個感覺器官得到了哪些事實信息？與之探索討論：問題1：在實際觀察中，除了用眼睛看，我們都使用了其他感覺器官來觀察。那么，這次用五種感覺器官觀察和之前只用眼睛觀察有什么不同？問題2：我們的“想象”都正確嗎？你能解釋一下其中的原因嗎？【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1探索討論：問題1：在實際觀察中，除了用眼睛看，我們都使用了其研討討論：問題1：只用眼睛看

5、和使用五種感官所獲得的信息有什么不同？使用五種感官觀察，獲得的信息更全面，也更準(zhǔn)確。問題2：我們能分別說說眼、耳、鼻、舌和皮膚的作用嗎？眼看 耳聽 鼻聞舌嘗 皮膚觸摸（感覺）【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1研討討論：問題1：只用眼睛看和使用五種感官所獲得的信息有什么拓展關(guān)注感覺器官功能障礙的人如果眼睛看不見如果耳朵聽不見交流：我們能為他們做些什么？【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1拓展關(guān)注感覺器官功能障礙的人如果眼睛看不見如果耳朵聽不見拓展我們能為他們做些什么？盲文盲道助聽器【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整

6、版1【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1拓展我們能為他們做些什么？盲文盲道助聽器【教科版】通過感官來（1）判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。我們可以用舌頭來觀察一杯未知液體的味道。（ ）我們的感覺器官包括眼、耳、鼻、舌和手。（ ）只用感覺觀察石頭的時候，“石頭”是事實，“堅硬”是想象。（ ）“盲人摸象”故事中的盲人用到的感覺器官是皮膚。（）如果看到共享單車停放在盲道上，我們應(yīng)該把它移到專門的停放區(qū)。（ ）（2）選擇正確答案的代號填在括號里。下列不屬于感覺器官的是（ ）。 A B C下列信息中，皮膚感知不到的是（ ）。A.冷熱 B.疼痛 C.香味下列關(guān)于運用感官觀察事物說法正確的是

7、（ ）。A.運用多種感官進行觀察，可以幫助我們更全面地了解事物B.用眼睛觀察得到的信息和用多種感官一起觀察得到的信息是一樣的C.用一種感官就能得到事物的詳細信息基礎(chǔ)達標(biāo)【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1（1）判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”?；A(chǔ)綜合探究（1）把現(xiàn)象和對應(yīng)的感覺器官用線連起來。眼 媽媽做的湯很鮮耳 煙花很美鼻 鮮花很香舌 洗澡水的溫度正好皮膚 今年的跨年音樂會真棒（2）盲人在盲道上行走，主要是通過盲道地磚上的形狀變化來獲取路面信息的。查閱資料，了解以下下面兩種地磚會給盲人傳達怎樣的信息?！窘炭瓢妗客ㄟ^感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1

8、【教科版】通過感官來發(fā)現(xiàn)PPT完整版1綜合探究（1）把現(xiàn)象和對應(yīng)的感覺器官用線連起來?！窘炭瓢妗客?、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。2、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。3 、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。4 、創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。5 、幼兒園組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。6觀察圖畫內(nèi)容，使學(xué)生初步了解學(xué)校生活、自己的國家、民族、，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，語文學(xué)習(xí)的快樂。校