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文檔簡介
1、PAGE12聲音與環(huán)境復習檢測一、選擇題1下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景,下列說法正確的是()A甲實驗說明聲音的傳播需要介質B乙實驗說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大C丙實驗說明音叉的振幅越大,音調越高D丁實驗說明聲波傳遞信息2當收音機里響起“這是心的呼喚,這是愛的奉獻”這首歌時,小偉和小明齊聲說:“是韋唯在演唱?!彼麄兪歉鶕?jù)聲音的()作出的判斷。A音調不同B響度不同C音色不同D頻率不同3如圖所示,在7個相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲擊它們,則分別可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、”的聲音來。這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調不同的因素分別是()A瓶內水的振動,瓶內水的高度B瓶內水的振動,瓶內空
2、氣柱的高度C瓶內空氣的振動,瓶內水的高度D瓶內空氣的振動,瓶內空氣柱的高度4我們生活在一個充滿聲音的世界中,關于聲音的下列說法正確的是()A在開闊的田野上引吭高歌時,回聲起到了增強原聲的作用B“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調放低些C樂器發(fā)出的聲音不一定都是樂音,有可能是噪聲D工人師傅們通過聽機器產(chǎn)生的次聲波來判斷其工作狀況5關于聲速,以下說法正確的是()A回聲的聲速小于原聲的聲速B聲音在真空中的傳播速度最大C物體振動的越快,聲音的傳播速度越大D聲音的傳播速度與物體振動的幅度無關6關于噪聲下列說法正確的是()A噪聲監(jiān)測裝置可以防止噪聲的產(chǎn)生B在城區(qū)禁止汽車鳴笛,是在傳播過程中
3、減弱噪聲C減少噪聲的惟一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D城市道路旁的隔聲板是利用阻斷噪聲傳播方式來控制噪聲的7有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,用電動牙刷刷牙干凈又舒服,則下列說法正確的是()A電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播B超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的C超聲波的音調很低所以人聽不到D超聲波能傳遞能量二、填空題年北京奧運會開幕式上聲勢浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫,缶聲是由于缶面產(chǎn)生的,然后通過傳播到現(xiàn)場觀眾的耳朵中。9在學習“有趣的聲現(xiàn)象”時,小明做了以下幾個實驗:放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內的空氣抽去一部分,聽到的鈴聲明顯減弱;在桌面上撒些碎紙屑,用力敲響桌面,看到碎
4、紙屑在振動吹笛子時,用手指按住不同的孔笛子便會發(fā)出不同的聲音。(4)捂住耳朵,把振動的音叉抵在牙齒上,依然能聽見聲音。你認為,上述實驗中說明聲音產(chǎn)生的原因的是;說明聲音傳播條件的是;說明固體能夠傳聲的是;說明發(fā)音體振動頻率不同,音調不同的是(填序號)。10聲音在15空氣中的傳播速度是米秒。北宋時期的沈括,在他的著作夢溪筆談中記載著:行軍宿營時,士兵枕著牛皮制成的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。這是因為。11小雨在課外活動中制作了一種發(fā)聲裝置。他在紙筒的開口端打兩個孔,并用一根繩子穿過這兩個孔后系緊。如圖所示,他抓住繩子的一端,以平穩(wěn)的速度在頭頂上方轉動此裝置,筒中的空氣柱由于_而發(fā)
5、出聲音。當轉速增大時,他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出聲音的音調變高了,這是由于_(填“振幅”或“頻率”)變大的緣故。12下面是老牛和蜜蜂的對話,你認為說得對的是。13唐詩楓橋夜泊中的“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”這一詩句中體現(xiàn)出的物理知識有:,。(寫出兩點即可)14在下圖所示的實驗中,李明發(fā)現(xiàn):硬紙片從木梳上劃過得快時音調高,劃過得慢時音調低。這表明:。15汽車行駛的正前方有一座高山,汽車以15m/s的速度勻速行駛。汽車鳴笛4s后司機聽到回聲,則此時汽車距離高山m,汽車鳴笛時距離高山m。(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)三、實驗探究題16如圖所示,小明和小紅用細棉線連接了兩個喝飲料的紙杯制成了一個“
6、土電話”。(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明。(2)相距同樣遠的距離,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則對方聽到的聲音就大些。這一實驗表明:。(3)如果使用“土電話”時,另一個同學捏住細棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于。(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。17麗娜同學在觀察小提琴、二胡等樂器的弦振動時猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關于是麗娜找來了各種不同的琴弦,想通過實驗進行探究琴弦的編號及情況如下表所示??刂?/p>
7、條件編號琴弦的材料琴弦的長度(cm)琴弦的橫截面積(mm2)A鋼30B鋼30C尼龍絲40D銅50E尼龍絲50(1)麗娜同學想探究琴弦發(fā)聲的音調高低與琴弦的材料的關系,請你幫她選用表中編號為的琴弦。(只填字母代號)(2)麗娜同學想探究琴弦發(fā)聲的音調高低與琴弦的粗細的關系,請你幫她選用表中編號為的琴弦。(只填字母代號)(3)探究過程通常采用下列一些步驟:分析歸納C提出問題(或猜想D得出結論你認為麗娜要完成本探究實驗的過程,采用的合理順序應該是:_(只填代號)四、計算題18站在百米跑道終點計時臺上的甲、乙兩名計時員,為同一名運動員計時,甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時開始計時,而乙則是聽到發(fā)令槍聲后才開始計時
8、,則:(1)甲、乙兩名計時員誰的計時準確(2)若甲、乙兩名計時員的反應速度相同,則他們的計時結果大約相差多少?附加題:氣溫影響空氣密度,氣溫高,空氣密度小,則聲速大,因而聲速與氣溫有關,由此產(chǎn)生的聲音不一定由聲源沿直線傳播。晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近的傳播較上層快,于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的。1赤日炎炎,在沙漠或戈壁灘即使相距不太遠的人也難聽清對方的大聲叫喊,其中一個重要的原因是聲音在傳播時向_拐彎了。2“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”說的是:在清冷的深夜,姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播的途徑向_拐彎而傳到幾里外的楓橋邊。答案:一超聲波也屬于聲波,只是由于其振動頻率高于人的聽覺頻率,故人耳無法聽到,因此A、B、C選項都錯誤,D選項正確;二、8振動空氣9(4)聲音在固體中傳播的速度比在空氣中快,而且牛皮制成的箭筒還可以起到共鳴箱的作用;11振動頻率;12蜜蜂;13物體(鐘)振動產(chǎn)生聲音(鐘聲),空氣可以傳播聲音,根據(jù)聲音的音色可以判斷是鐘聲;14物體振動的頻率越高,音調越高;710;解析:假設汽車鳴笛時距離高山為S,則2SS車S聲,解得S710m,此時汽車距離高山SSS車650m;三、16、(1)棉線
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