09初三班主任工作總結(jié)

1、 09初三班主任工作總結(jié) 09初三班主任工作總結(jié) 本學(xué)期，我更新觀念，與時俱進，投入大量的精力，加強初三年級治理，調(diào)整工作思路，加強師資隊伍建立，努力打造一支能打硬仗的教師隊伍，加強教學(xué)過程的治理，力爭教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。 一、加強學(xué)習(xí)，積極順應(yīng)改革潮流 1我對自己嚴(yán)格要求，每天早來遲走檢查早讀課和平常上課的紀(jì)律秩序，做教育事業(yè)的熱心追求者。 2我仔細鉆研教育教學(xué)理論，積極參與校培訓(xùn)中心和教研室組織的各種的培訓(xùn)活動，不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，仔細閱讀教育教學(xué)理論書籍，在實踐中制造性地開展工作。 3我常常深入到課堂聽課，與教師溝通溝通，確定優(yōu)點，委婉地指出缺乏。我懷著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，常常就

2、教學(xué)細節(jié)問題與教師開展廣泛的溝通。 4每天檢查晚自習(xí)的學(xué)習(xí)狀況，和其他兩位領(lǐng)導(dǎo)運籌籌劃。二、不斷追求，努力推動課堂改革 1仔細備課，努力上好每一節(jié)語文課，占據(jù)好語文課堂，讓語文課堂成為我施展教學(xué)才華的地方。 2利用好語文課堂陣地，與學(xué)生的思想進展劇烈的碰撞，充分與學(xué)生綻開溝通，激活學(xué)生的思想，碰撞出思想的火花。 3與學(xué)科組專家、南通專家、四校聯(lián)誼專家合作，研討語文課堂教學(xué)。 4為南通專家上了作文公開課“感恩”作文指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的聽課熱忱，學(xué)生的課堂有精彩的發(fā)言。我擅長以自己的熱忱點燃學(xué)生熱忱的教師。 5和其他教師共同關(guān)注年級綜合排名前30名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，籌劃并參加語文培優(yōu)輔導(dǎo)。 6積極參與語

3、文組的教研活動，積極獻計獻策，發(fā)揮集體備課的作用。 三、努力探究，仔細協(xié)調(diào)年級治理 1著力加強年級治理，連續(xù)實行績效考核，在尖子生和平均分上都很下功夫。 2借鑒去年初三年級治理的勝利閱歷，實行周考制度，準(zhǔn)時進展教情反應(yīng)，準(zhǔn)時發(fā)覺工作中的明顯的缺乏，努力加以改良。 3針對各種類型的考試分析總結(jié)，寫出總結(jié)性材料，與大家一起分析討論，針對薄弱環(huán)節(jié)，實行針對性強的措施。 4標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)治理，利用科學(xué)的方法，引領(lǐng)教師加強課堂標(biāo)準(zhǔn)化要求，努力向課堂45分鐘要質(zhì)量，注意課后的準(zhǔn)時輔導(dǎo)，穩(wěn)定后進生，查漏補缺。 5加強優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，實行“雙培優(yōu)工程”，即年級綜合排名前200名的同學(xué)，培優(yōu)薄弱科目；年級綜合排名

4、前30強的同學(xué)，著重在雙語上再下功夫，通過反復(fù)強化，加大培優(yōu)力度，力爭中考在各類指標(biāo)上再有重大突破。 6參加并組織了年級的半日教研活動，積極研討，互通有無，取長補短，努力提高教研水平。 7借鑒兄弟學(xué)校勝利的閱歷并與聯(lián)誼學(xué)校廣泛開展?fàn)幷?，初三年級四校?lián)考成績在四校中居于很好的位置。 8連續(xù)加大晚自習(xí)的治理力度，全體教師晚值班時間工作態(tài)度仔細端正，作業(yè)考試化期間，課堂秩序好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高。 9每次值班，我從來都是早早到校，遲遲回家，中午不回家，每天都和兩位主任協(xié)調(diào)學(xué)生來回的路隊秩序，使路隊建立成為年級一道亮麗的風(fēng)景。 10整理年級各種資料，撰寫年級各種總結(jié)材料，給各位教師造各種補助表格。 四、積

5、極鉆研，不斷引領(lǐng)年級教改 1仔細撰寫教育教學(xué)文章。我能把外出學(xué)習(xí)的點滴體會寫成文章，便于總結(jié)反思。在海安專家與我校溝通期間，我虛心向教育專家學(xué)習(xí)，與他們親密合作，勝利地參加組織了兩次英超班的課堂教學(xué)建?；顒樱瑒倮麉⒓咏M織了五校聯(lián)考試卷分析研討活動。 2落實“有效教學(xué)”，落實有效教學(xué)的各個重要的環(huán)節(jié)，努力把教育教學(xué)落實在“有效”上，爭做有效勞動，避開無效低耗的勞動。 3我和備課組全體教師一起，打磨趙懷巧教師的語文課堂，使之在劇烈的競爭中一路過關(guān)斬將，最終摘取區(qū)“有效教學(xué)”賽課活動一等獎第一名的桂冠。 4協(xié)作學(xué)校組織“文通杯”優(yōu)課競賽，積極組織各備課組在年級范圍內(nèi)開展預(yù)賽，效果顯著。 5和其他兩位主任共同組織還初三年級的英語口語測試、計算機考試、體育加試和中考文化考試。固然，由于時間緊，任務(wù)重，頭緒多，有