幼兒園大班社會領(lǐng)域教案《奧運火炬“祥云”》含反思

1、幼兒園大班社會領(lǐng)域教案奧運火炬“祥云”含反（最新版）編制人：審核人：審批人：編制單位：編制時間：一年月日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大 家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進行調(diào)整和使用，謝 謝！并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如小班教案、中班教案、大 班教案、節(jié)日教案、季節(jié)教案、班級管理、園所管理、幼兒觀察、園本教研、其 他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關(guān)注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that a

2、fter you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as small class lesson plans, midd

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4、del essay, please pay attention!幼兒園大班社會領(lǐng)域教案奧運火炬“祥云”含反思大班社會領(lǐng)域教案奧運火炬“祥云”含反思適用于大班的社 會主題教學(xué)活動當中，讓幼兒認識20XX奧運火炬的樣子，了解它具 有中國特色的地方，能說出火炬上“祥云”圖案的名稱，了解它在傳 統(tǒng)文化中的運用，了解火炬卷軸造型包含的意義，激起對傳遞火炬的 向往。目標：1、能說出火炬上“祥云”圖案的名稱，了解它在傳統(tǒng)文化中的 運用。2、認識20XX奧運火炬的樣子，了解它具有中國特色的地方。3、了解火炬卷軸造型包含的意義，激起對傳遞火炬的向往。4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。5、

5、學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)那么。重點：引起幼兒了解20XX奧運火炬的興趣。難點：了解火炬上“祥云”圖案及卷軸造型的意義。準備：課件“祥云”圖及生活中的運用、火炬照片、涂好紅色顏 料的紙頭（供小組操作）、記號筆。過程：（一）出示“祥云”圖，了解它在傳統(tǒng)文化中的運用。1、今天老師帶來了 一種很特別的圖案，看看是怎樣的？你覺得它第2頁共4頁 看起來象什么？2、知道這種圖案叫什么名字嗎？（祥云）那么人們把它用在哪些地 方呢？（官袍、窗戶、屋檐等）（二）認識20XX奧運火炬的樣子，了解它具有中國特色的地方。1、20XX年北京要開奧運會了，開奧運會時會有傳遞火炬活動， 人們?yōu)楸本┮_奧運會設(shè)計了一個非常有中國特色

6、的火炬，看看是什 么樣子的？2、火炬上的花紋是怎樣的？（祥云圖案）為什么把火炬上的花紋設(shè) 計成祥云圖案？小結(jié)：天上的祥云在天空中飄來飄去，有時會從四面八方聚在一 起，有時會散開。明年北京奧運會的時候，全世界的人們就會像天上 的云一樣從四面八方匯聚到北京，所以聰明的中國人把祥云圖案運用 到了北京火炬上。3、20XX火炬上還有哪些地方有中國特色？（下半局部的中國紅）（三）了解火炬卷軸造型包含的意義。1、除了祥云圖案、中國紅有我們中國的特色，現(xiàn)在我們看看火 炬的反面是怎么樣的？想什么形狀？2、火炬反面是紙卷起來的形狀，它代表什么意思呢？小結(jié)：紙是我國古代的四大創(chuàng)造之一，因為有了紙，人們可以把 知識、

7、文化互相傳播。20XX年北京要開奧運會了，人們希望奧運會可以像紙一樣傳播 文明，希望通過奧運會讓世界各國的人們更多的了解中國文化。所以第3頁共4頁 把奧運火炬的造型做成一張紙卷起來的樣子。為運動會做準備：分組制作奧運火炬。1、今天我們看了北京奧運火炬的樣子，明年奧運會開幕前會舉 行火炬?zhèn)鬟f活動，或聚會一個個城市傳過去，傳遍世界的各個角落， 還會傳到杭州呢!你們相當火炬手嗎？2、現(xiàn)在我們分組也來做火炬吧。每組都有一張白色的紙，下半 局部已經(jīng)涂上了中國紅，請你們把上半局部畫上祥云花紋，畫好后卷 成火炬。3、幼兒分組操作。4、幼兒分組傳遞火炬游戲。教學(xué)反思：從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加 強，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在 以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面