四川省達州市達川區(qū)2022年中考一模語文試題（含答案與解析）

1、四川省達州市達川區(qū)2022年中考一模試題語文考生須知：.本試卷滿分為120分，考試時間為120分鐘.答題前，考生先將自己的“姓名”、“考號”、“考場”、“座位號”在答題卡上填寫清 楚，將“條形碼”準確粘貼在條形碼區(qū)域內.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草 稿紙、試題紙上答題無效.選擇題必須使用23鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工 整、筆跡清楚.保持卡面整潔，不要折疊、不要弄臟、不要弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀.一、積累運用(23分)L下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()A.狡幫(jiO謨染(xuan

2、)住懦(qie)心曠神明(yi)B.鍛合(qi)首(jl)噴博(bo)信手莒來(nian)C.侍候(shi)/記(dian)盤竄(huan)如坐針氈(zhan)D.粗斐(kuang)狹雕(ai)眩耀(xuan)驚慌失常(cud)2.下列語段中加點詞語，不符合語境的一項是()冬奧會將冰雪運動的熱度推向高潮，起碼在中國是這樣。若不是在北京舉辦，很多項目絕不會有那么 多中國人關注，畢竟能開展冰雪運動的區(qū)域只占我們國土面積的很少部分。連同那些平時關注度沒那么高 的運動員，都成了這段時間人們茶余飯后話題的焦點。其中熱度最高的當屬谷愛凌，幾乎到了如承甘勺的 地步。這個18歲的中美混血姑娘在北京冬奧會上為我

3、們提供了更加豐富、廣闊的討論話題。2月8日，她 的冬奧會首秀自由式滑雪女子大跳臺，第一跳后得分就排名第一，第二跳被法國和瑞士選手反超，暫列第 三，但她并沒有放棄，比賽中找平手令，最后一跳完美的“1620轉體加抓板”，并穩(wěn)穩(wěn)地落地將她送 上了冠軍領獎臺，這個動作之前還沒有一個女子運動員完成過！在得知自己獲得金牌后，谷愛凌不必多為 地在比賽場上大聲歡呼為自己慶祝。此刻，她就是北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺賽場上老多否整的滑 雪女王。A.婦孺皆知 B.鍥而不舍 C.不以為然 D.當之無愧.下列各句中，沒有語病的一句是()A.通過匯總統(tǒng)計、調查登記和數據分析等一系列工作，國家統(tǒng)計局公布了第七次全國人口

4、普查的主要數 據。B.北京冬奧會上，蘇翊鳴“教科書般”的表現引領了網友一片贊譽。C.長沙第二屆岳麓山青年戲劇節(jié)展演的紅色劇目，是全市黨史學習教育的重要內容。D.春暖花開時節(jié)，岳麓山又恢復了往日的熱鬧，據景區(qū)統(tǒng)計，周末兩天共接待游客約3萬人左右。.下列文學文化常識表述不正確的一項是（）A.孟子是戰(zhàn)國時期思想家，道家學派代表人物之一；孟子是記錄孟子及其弟子言行的著作，現存七 篇。B.史記記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，全書一百三十篇，包括十二本紀、十 表、八書、三十世家、七十列傳。C. “鄙人”“晚生”“不才” “愚兄”是謙辭；“賢侄”“高見”“蒞臨” “垂范”是敬辭。D.元宵節(jié)又稱

5、上元節(jié)、燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。元宵節(jié)有賞花燈、猜燈謎、吃湯圓、舞獅 子等習俗。印章亦稱圖章，用作印于文件上表示鑒定或簽署的文具，制作材質有金屬、木頭、石頭等。 請根據要求，完成相關題目。（5分）.下面是一段關于“印章”的介紹，請概括兩點印章的特點。（每點不超過九個字）文人書畫家以印代款，或在自己所藏書畫上鈴印的習慣由來已久，一方面以鈴印宣示其所有權，留下 自己的蹤跡；另一方面，印章本身也是文人藝術領域的一份子。姓名印、齋館印、書簡印、鑒藏印，印章 的種類多樣，功用各自有別，但就如同文房四寶一般，既是工具，亦是藝術品，既可用來書寫鈴印，亦可 把弄賞玩，是古代文人書齋生活、鴻雁往來中不

6、可缺少的一部分。印章以小巧之身，蘊藏了包括中國工 藝、美術、文學等諸多領域之精華，綿延衍化數千年的智慧與美，都濃縮在這幾寸見方的小小石材中，其 材溫泗堅實，可歷百年興衰；其工詰拙可愛，屈伸變化而有龍德。如今，大量現代簡易印章仍然在無數的 單位中作為憑證證明而被使用；另一方面，傳統(tǒng)手作印章也因其審美價值不斷地在人們手中流傳，被欣 賞、被贊嘆。答：.由中國藝術研究院中國篆刻藝術院聯合西泠印社共同向聯合國教科文組織申報的“中國篆刻藝術”，被 列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”。下面是一段有關非物質文化遺產的語段，將空缺處的內容補寫 完整，注意語意連貫?！懊褡濉狈俏镔|文化遺產的歸屬關于“非遺”，往往

7、側重于個別少數民族的、特別是瀕臨消亡的人口基數小的民族文化的搶救?！胺俏镔|”非物質文化遺產的特征“非遺”是指各種以非物質形態(tài)存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統(tǒng)文化表現形式。但當今社會精神空間被嚴重擠壓，“非遺”不可避免地在申報過程中被不同程度地物化。因此：，是當前需要解決的問題。“文化”非物質文化遺產的性質“非遺”都有著濃厚的文以化人的禮樂作用。但現實保護中，,功利性目的越來越突出，使得工作變成了旅游宣傳、增值的途徑。沒有經濟利益的沖動，有多少人會從文化本位上關注“非遺”？“遺產”非物質文化遺產的淵源“非遺”是先輩通過日常生活的運用而留存到現代的文化財富?！氨Ｗo”物質文化遺產 態(tài)度“保護

8、” 一詞用于非物質文化遺產，本身就說明了非物質文化遺產的脆弱性。我國是一個歷史悠久的文明古國，不僅有大量的物質文化遺產，而且o保護和利用好我國非物質文化遺產，對落實科學發(fā)展觀，實現經濟社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。.默寫古詩文中的名篇名句。（1）補寫下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答，如三句皆答，按前兩句判分）寄書長不達，.（杜甫月夜憶舍弟 ,寒林空見日斜時。（劉長卿長沙過賈誼宅）行人莫問當年事， （許渾咸陽城東樓）（2）請默寫秦觀行香子或者辛棄疾丑奴兒書博山道中壁的下片（任選一首），在答題卡上寫出 題目然后再按要求默寫。二、閱讀鑒賞（57分）（-）名著閱讀（4分）.鋼鐵是怎

9、樣煉成的中，保爾說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事 業(yè)?！闭垎枴笆澜缟献顗邀惖氖聵I(yè)”具體指什么？從中可以看出保爾是一個怎樣的人？.下列有關西游記的表述，有一處錯誤，請找出并指出錯在哪里。西游記是一部體現中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代章回體神魔小說，講述了唐僧師徒四人歷 經磨難最終取得真經的故事。小說通過一系列經典的故事情節(jié)刻畫了四個性格鮮明的人物形象，比如大鬧 天宮時無所畏懼的孫悟空、大戰(zhàn)流沙河中知錯能改的沙僧、三調芭蕉扇時機智勇敢的豬八戒等，同時小說 也贊揚了師徒四人不畏艱險和百折不撓的精神。（-）古詩文閱讀與鑒賞（21分）閱讀下面兩首古詩，完成下面小題?！炯住窟^零

10、丁洋文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！疽摇渴乙饔谥t千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身渾不怕， 要留清白在人間。.簡要分析甲、乙兩首詩在寫法上的不同之處。.兩首詩各表達了詩人怎樣的思想感情？請結合相關詩句作簡要分析。 閱讀下面文言文，完成下面小題【甲】周亞夫軍細柳文帝之后六年，匈奴大人邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上：祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門：以河內 守亞夫為將軍，軍細柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，毅弓 弩，持滿。天

11、子先驅至，不得入。先驅日：“天子且至！ ”軍門都尉日：“將軍令日：，軍中聞將軍令， 不聞天子之詔。居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言 開壁門。壁門士吏謂從屬車騎日：”將軍約，軍中不得驅馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持 兵揖日：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯樱娜菔杰?。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而 去。既出軍門，群臣皆驚。文帝日：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲 而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！ ”稱善者久之?！疽摇苛紝⒗钅晾钅琳撸w之良將也。常居雁門，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入其府，為士卒費。日擊數牛

12、饗士，習射騎，厚遇戰(zhàn)士。為約日：“匈奴即入盜力 急入收保，有敢捕虜者斬?！毙倥咳?，烽火 起，輒人收保，不敢戰(zhàn)。如是數歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使以他人代為將。歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)，數不利，失亡 多。復請李牧。李牧至，如故約。匈奴數歲無所得。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千 三百乘，選騎得萬三千匹，百金之土五萬人，毅者十萬人，悉勒習戰(zhàn)。李牧多為奇陣，大破殺匈奴十余 萬騎。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。【注】便（bi豆n）宜：依照實際情況靈活掌握。莫府：即幕府。饗（xiWng）：用酒食招待。入 盜：入侵。收保：收攏人馬

13、物資退入營堡?！氨！蓖ā氨ぁ?o百金之土：能沖鋒陷陣的勇士。.下列加點詞語解釋有誤的一項是（）A.周亞夫軍細柳（軍隊）B.軍中四將軍令（聽從）C.挪入收保（就）D.等勒習戰(zhàn)（全、都）.下列句中加點詞語的意義和用法相同的一項是（）A.已而考細柳軍/李牧者，趙學良將也B再將固可襲而虜也/若后十余歲C.可得西犯邪/邊土日得賞賜也不用D.乃以宗正劉禮為將軍/?他人代為將.選出對【甲】【乙】兩文理解分析有誤的一項是（）A.【甲】文中有許多詞語和古代禮儀相關，如“持節(jié)” “揖拜”“改容式車”等，其中“改容式 車”是表現文帝為周將軍的威嚴整肅而動容，于是以身作則，恪守軍禮，以示君威。B.【甲】文中漢文帝在細

14、柳軍不僅未得到至尊待遇，而且處處都要服從軍令，他卻對周亞夫大加稱贊， 體現了漢文帝的開明、識大體。C.【甲】文中寫細柳軍吏全副武裝，寫軍門都尉、壁門軍士傳達將軍 指示，寫文帝及群臣的反應，都 是從側面襯托周亞夫“真將軍”的形象。D.【乙】文中匈奴每來，出戰(zhàn)，數不利，失亡多”從反面說明李牧之前對匈奴的用兵策略是正確的。.用現代漢語翻譯下面句子。（1）介胄之士不拜，請以軍禮見。（2）匈奴每入，烽火起，輒入收保，不敢戰(zhàn)。.從【甲】【乙】兩文中可以看出，李牧在治軍方面與周亞夫有什么共同點？李牧又有什么獨特之處？ （三）現代文閱讀（32分）實用類文本閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下面小題。數字人民幣畫

15、像，千呼萬喚始出來”，數字人民幣終于亮相了。作為四大試點城市之一的深圳，前段時間通過抽簽 的方式將1000萬元數字人民幣紅包發(fā)給5萬名市民。這一次央行主推的數字人民幣，專業(yè)名稱叫作DC/EP,是“Digital Currency （數字貨幣）”和 Electronic Payment （電子支付）”的縮寫，中文名是“數字貨幣和電子支付工具”。從字面意義上看， 它既是一種數字貨幣，也是電子支付手段，目標是替代一部分現金，將2.25億“無銀行賬戶”人士納入經 濟領域。同時，它不依托于銀行賬戶和支付賬戶，只要裝有數字貨幣錢包的手機，拿在一起碰一碰，就可以 方便地完成轉賬或者支付。即使在沒有手機信號的

16、情況下，依然可以使用。據北京大學數字金融研究中心高級研究員徐遠分析，新的數字貨幣和紙幣是一比一兌換的，所以說 現在商業(yè)銀行要獲得這個數字貨幣必須拿以前的貨幣來換，試點的時候并不增加總量。也就是說，假設現 在流通的貨幣是100元，央行數字貨幣將等價替換掉這100元。因此，數字貨幣的本意就不是來沖擊金融體系的，而是應用于小額、零售、高頻的業(yè)務場景，存在 多方面特點。一方面，隨著財政主導的宏觀政策框架逐步回歸，數字貨幣可以更好地滿足財政需要，不管是財政 赤字貨幣化，還是抵達貧困人口的扶持政策，銀行可以直接把錢打到你的賬戶上，中間不怕被貪墨、截 留、挪用、拖延。另一方面，數字貨幣還有可追溯性，有助于關

17、注投資風險。新加坡跨國銀行星展銀行高級經濟學家 內森周分析稱，中國可能會更密切地關注投資風險，或將有助于避免影響中國經濟的周期性債務危機?？深A見的是，央行數字貨幣（DC/ EP） 一旦落地發(fā)行，無疑將是中國金融發(fā)展史上劃時代的事件， 人們的支付習慣、支付工具將再次發(fā)生改變。與此同時，在快速崛起的中產階級引領下，中國的金融科技行業(yè)正在騰飛。中國的移動支付應用交 易量從2013年1.3萬億金額，躍升至2019年的350萬億元人民幣。如今，螞蟻集團的支付寶、騰訊的微 信支付共同占據了近83%的市場份額。同時，實體現金已被逐步取代，中國家庭金融資產中的現金使用量 僅占4% （美國為24%）,是世界上比

18、例最低的國家年這一背景，或將成為數字人民幣逐步推廣鋪開的現實基礎。從安全性來說，有國家背書的支付方式無疑比第三方更安全，特別是在大數據時代。數字人民幣擁 有可控的匿名性。比如，很多人擔心如果手機被偷了，里面的數字貨幣豈不是也沒了？但小偷偷了錢，總 要想法把錢轉走。在現金時代，錢都是匿名的，你無法證明被偷的錢就是你的。在數字貨幣時代，每一筆 錢都有據可查，小偷只要轉賬就會留下記錄，所以對用戶來說，數字貨幣更加安全可靠。于貨幣的發(fā)行方也是如此。紙幣和硬幣在流通過程中容易被偽造，沒有經驗的人較難分辨。而數 字貨幣普及后假幣將無所遁形，洗錢、賄賂、恐怖活動融資等非法行為也可以通過對貨幣的來源、去向、

19、支付原因、支付金額及頻率，甚至對數字貨幣本身進行數據分析，使得監(jiān)管更加容易。含攵字貨幣還有利于推動人民幣國際化。手續(xù)煩瑣的貨幣兌換在線上即可輕松完成，數字化帶來的便 利，將會使人民幣在國際上更受認可。若將數字人民幣交易應用在“一帶一路”等區(qū)域經濟合作組織上， 將有助于擴大交易規(guī)模，進一步帶動數字人民幣交易，促進區(qū)域經濟合作。1 余中國之外，世界其他三大經濟體近期也動作頻頻，積極推動數字貨幣的進程。2020年10月2 日，歐洲央行發(fā)布了首份數字歐元報告。日本緊隨其后，于10月9日發(fā)布數字日元報告。而美聯儲早在 數字貨幣領域布局多時。翻字人民幣、數字美元、數字歐元等都已整裝待發(fā)，這一金融行業(yè)百年未

20、有之大變局就此拉開帷 幕O（讀者，2021年第4期，有改動）.下列對文章內容分析有誤的一項是（）A.數字貨幣簡單地說就是以電子貨幣的形式替代貨幣，它既是一種數字貨幣，也是電子支付手段，目標 是替代現金，將“無銀行賬戶”人士納入經濟領域。B.數字貨幣使用方便快捷，它不依托于銀行賬戶和支付賬戶。在小額、零售、高頻的商業(yè)務活動中，即 使沒有手機信號也可以使用手機方便地完成轉賬或者支付。C.數字人民幣的功能與紙幣并沒有本質區(qū)別，不過是將紙鈔從實物轉成數字形態(tài)，但它方便快捷，會對 人們的支付習慣、支付工具產生深遠的影響。D.推行數字貨幣是大勢所趨，世界上主要經濟體正在加快推動數字貨幣的進程，這將給當前的

21、金融行業(yè) 帶來變革。18.下列對文章的說法不正確的一項是（）A.本文介紹了數字人民幣的實質、形式、特點、推廣背景、安全性等多個方面，整體上運用了邏輯順序 來說明。B.第段中加點的“之一”是指其中一個，表明中國家庭金融資產中的現金使用量低，但不一定是最 低，體現了說明文語言的準確性和嚴密性的特點。C.第段劃線句子運用了列數字和作比較的說明方法，準確地說明了我國中產階級快速崛起，金融科技 行業(yè)正在騰飛。D.第段“這一背景”是指上文所說的“財政主導的宏觀政策框架逐步回歸”“中國的金融科技行業(yè)正 在騰飛”等情況，這一段既總結了上文，又引出了下文。.從選文0A例可以看出使用數字貨幣有哪些益處？論述類文本

22、閱讀（11分）要踏實做人，港心干事前不久，某市召開轉變干部作風座談會。針對少數中青年干部心浮氣躁、安不下神，干工作只走形 式、不講實效等不良現象，一位老同志說：“當年我們南征北戰(zhàn)，腥風血雨，誰曾想過自己的名與利、苦 與樂和生與死、榮與辱” “我們的中青年干部缺少點踏實勁兒”。這番話，值得深思。我們中青年干部一 定要學會踏實做人，潛心干事。踏實做人、潛心干事，要有謙虛謹慎、虛懷若谷的胸襟。這不僅是一種性格特質，也能彰顯一個人 的精神境界。解放戰(zhàn)爭時期，劉伯承同志成功指揮多次重大戰(zhàn)役，當解放區(qū)各界代表抬來繡有“常勝將 軍”的橫匾時，他卻婉言謝絕，連連表示“不敢當”。這份“不敢當”的背后，是面對成績

23、、榮譽時的冷 靜清醒，也體現著領導干部的覺悟修養(yǎng)。現實中，有的人作出一點小貢獻，取得一點小成績，就容易滋生 驕傲自滿情緒，熱衷于評功擺好、表功“造勢”，如此一來，人變得飄飄然，自然也就難以沉下心來做 事。心存敬畏、虛懷若谷，才能奮發(fā)進取、干事成事。踏實做人、潛心干事，要有腳踏實地、埋頭苦干的擔當。毛澤東同志說過：“大公無私，積極努 力，克己奉公埋頭苦干的精神，才是可尊敬的”。作為領導干部，作風要扎實，工作要落實。如果只想當 官不想干事，只想出彩不想擔責，只滿足于做表面文章，重“顯績”不重“潛績”，重包裝不重實效，是 不可能干出成績、贏得民心的。當年，谷文昌帶領東山人民苦戰(zhàn)十幾載，遍植木麻黃，硬

24、是把荒島變成寶 島，使群眾逐漸擺脫了苦日子。谷文昌種樹，短期內是難以看到成效的，但他愿意沉下心來、默默付出， 去做真正于民有利、利于長遠的事。像谷文昌那樣.遠離心浮氣躁、急功近利，老老實實做人、實實在在 干事，才能成就一番事業(yè)。踏實做人、潛心干事，要有淡泊名利、甘于奉獻的操守?！叭酥男?，多欲則窄，寡欲則寬”，視 名利淡如水，待事業(yè)重于山，才是做人的高境界。老英雄張富清在戰(zhàn)爭年代立下赫赫戰(zhàn)功，但幾十年來， 他刻意塵封功績，連兒女都不知情。1955年退役轉業(yè)后，他主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧 困山區(qū)奉獻一生。很多人不禁好奇，張富清老人為何一輩子深藏功名？他眼眶濕潤地回答：“和犧牲的戰(zhàn)

25、 友相比，我有什么資格張揚呢？低頭不張揚，埋頭躬身行，張富清的人生選擇與堅守，真正詮釋了 “正 其義不謀其利，明其道不計其功”的崇高精神。踏實做人、潛心干事，不是要黨員、干部甘于平庸，在工作中無原則地回避退讓、無是非地明哲保 身、無作為地消極處世。相反，我們所講的踏實做人、潛心干事，是指克服浮躁情緒、摒棄私心雜念、潛 心干事創(chuàng)業(yè)。我們中青年干部就要像谷文昌、張富清、踏實做人，潛心做事，在平凡中做出不平凡的業(yè)（原文有刪節(jié)）.選文的中心論點是什么？.簡要分析選文段的論證思路。.選文段畫線部分運用了什么論證方法，有什么作用？.選文最后一自然段有什么作用？文學類文本閱讀（12分）窗前的母親肖復興在家里

26、，母親最愛呆的地方就是窗前。自從搬進樓房，母親就很少下樓，我們都囑咐她，她自己也格外注意：樓層高、樓梯陡，自己老 了，如果磕著碰著就會給孩子添麻煩。每天我們在家的時候，她和我們一起忙家務，手腳不閑；我們一上 班，孩子一上學，家里只剩下她一個人時，大部分時間，她就呆在窗前。那時，母親的房間，一張床緊靠著窗子，那扇朝南的窗子很大，幾乎占了一面墻，母親坐在床上， 靠著被子，窗前的一切就一覽無余。陽光總是那樣燦爛，透過窗子照得母親全身暖洋洋的，母親就像向日 葵似的特別愛追著太陽烤，讓身子有暖烘烘的感覺。有時候,不知不覺她就依著被子上睡著了。一個盹打 過來，睜開眼睛，她會接著望窗外。窗外有一條還沒有完全

27、修好的馬路，馬路對面是一片工地，恐龍似的腳手架簇擁著正在蓋起的樓 房，【A】切割著那片湛藍湛藍的天空，遮擋了遠處的視線,由于馬路沒有完全修好，來往的車柄不多，人 也很少，窗前大部分時間是安靜的，只有太陽在悄悄地移動，從窗子這邊移到另一邊，然后移到窗后面， 留給母親一片陰涼。我們回家，只要走到樓前，抬頭望一下那扇窗子就能看見母親的身影。窗子開著的時候，母親花白 的頭發(fā)會迎風擺動，窗框就像恰到好處的畫框，等我們爬上樓梯，呼沒掏出鑰匙，門。學開了，母親站在 門口，不用說，我們從樓下看見母親時，母親也看見了我們。那時候，我們永遠不怕忘記帶房門鑰匙，有 母親在窗前守候著，門后面總會有一張溫暖的臉龐，有時

28、候我們晚上很晚才回家，樓下已經黑乎乎一片 了，窗前的母親也能看見我們，其實，母親早就老眼昏花，不過是憑感覺而已，可她的感覺從來都是十拿 九穩(wěn)，她總是那樣及時地出現在家門的后面，替我們早早地打開門。母親最大的樂趣，是對我們講她這一天在窗前看見的新聞。她會告訴我們，今天馬路上開過來的汽 車比往常多了幾輛；今天對面的路邊卸下好多的沙子；今天咱們這邊的馬路邊栽了小樹苗；今天她的小孫 子放學和同學一前一后追趕著，像一陣風似的；今天還有幾只麻雀落在咱家的窗臺上都是些平淡無奇 的小事，但她有棗子一棍子，沒棗子一棒子地講起來時津津有味。母親不愛看電視，總說她看不懂那玩意兒，但她看得懂窗前這一切，這一切都像是放

29、電影似的，演 著重復的和不重復的瑣瑣碎碎的故事，溝通著她和外界的聯系。有時候，望著窗前的一切，她會生出一些 東一榔頭西一棒子的聯想，大多是些陳年往事，不過是過去住平房時的陳芝麻爛谷子，就是沉淀在農村老 家時，她年輕的回憶。聽母親講述那些八竿子都打不到一起的事情，讓我感到歲月的流逝，人生的滄桑就 是這樣在她的眼睛里和窗前閃現著。有時候，我偶爾會想，要是把母親的這些都寫下來，那才是真正的意 識流呢。母親在這座新樓里一共住了五年。母親去世后，好長一段時間，我出門總是忘記帶鑰匙，而每一次 回家走到樓下的時候，我也總是習慣地望望樓上的那扇窗，【B】可那空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框，像 是沒有了牙齒的癟嘴

30、。這時，我才明白那五年里窗前母親的身影對我們是多么的珍貴而溫馨；才明白窗前有母親的回憶， 也有我們的回憶；當然，更明白了：只要母親在，家里的窗前就會有母親的身影。那是每個家庭里無聲卻 最動人的一幅畫。.文章開篇說“在家里，母親最愛呆的地方就是窗前”，請結合全文，分析其中的原因。.揣摩文中兩處畫線的句子，然后回答問題。(1)體味【A】句中“切割” 一詞所包含的人物的思想感情。B句運用了什么修辭手法？請結合文章內容，談談它的表達效果。.文章第段說母親最大的樂趣，是對子女講她這一天在窗前看見的“新聞”，又說那“都是些平淡無 奇的小事”，前后是否矛盾？為什么？.請結合文章，簡要分析文章結尾的妙處。三、

31、表達與交流(40分).根據要求作文。為迎接“愛閱讀初中學生讀寫”活動評比，班級開展創(chuàng)意小說創(chuàng)作，請你參加。故事新編參考標題：范進中獎“武松打虎”新編“智取生辰綱”新編當關羽遇見魯智深假 如祥子有第四輛車大話西游【寫作要求】自擬題目；符合文體特征；不要套作，不得抄襲不得泄露個人信息：不少于600 字。參考答案一、積累運用(23分)1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()A.狡季(jie)渲染(xuan)修懦(qie)心曠神貽(yi)B.鍥合(qi)中肯首(ji)噴淳(bo)信手指來(nian)C.侍候(shi)惦記(dian)盤桓(huan)如坐針氈(zhan)D.粗獷(kuang)

32、狹隘(加) 眩耀(xuan)驚慌失措(cu6)【1題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.狡季(jie) xia, 心曠神貽心曠神怡；B.鍥合契合，稽首(jT) ql；D.粗羋(kuang) guing,眩耀一炫耀； 故選C。2.下列語段中加點的詞語，不符合語境的一項是()冬奧會將冰雪運動的熱度推向高潮，起碼在中國是這樣。若不是在北京舉辦，很多項目絕不會有那么 多中國人關注，畢竟能開展冰雪運動的區(qū)域只占我們國土面積的很少部分。連同那些平時關注度沒那么高 的運動員，都成了這段時間人們茶余飯后話題的焦點。其中熱度最高的當屬谷愛凌，幾乎到了電承甘勺的 地步。這個18歲的中美混血姑娘在北京冬奧會上為我們

33、提供了更加豐富、廣闊的討論話題。2月8日，她 的冬奧會首秀自由式滑雪女子大跳臺，第一跳后得分就排名第一，第二跳被法國和瑞士選手反超，暫列第 三，但她并沒有放棄，比賽中找他?名，最后一跳完美的“1620轉體加抓板”，并穩(wěn)穩(wěn)地落地將她送 上了冠軍領獎臺，這個動作之前還沒有一個女子運動員完成過！在得知自己獲得金牌后，谷愛凌下？乃茶 地在比賽場上大聲歡呼為自己慶祝。此刻，她就是北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺賽場上學蕓不峰的滑 雪女王。A.婦孺皆知B.鍥而不舍C.不以為然D.當之無愧【2題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.婦孺皆知：婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣。在此形容大家都知道谷

34、愛 凌在冬奧會上的表現，使用正確；B.鍥而不舍：不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。在此形容谷愛凌不放棄，使用正確：C.不以為然：不認為是正確的；表示不同意或否定。與谷愛凌得知自己獲得金牌后為自己歡呼祝賀的語 境不符，使用有誤；D.當之無愧：擔得起某種榮譽或某個職務，無須感到慚愧。在此形容谷愛凌擔得起“滑雪女王”的稱 號，使用正確； 故選C。3.下列各句中，沒有語病的一句是()A.通過匯總統(tǒng)計、調查登記和數據分析等一系列工作，國家統(tǒng)計局公布了第七次全國人口普查的主要數據。B.北京冬奧會上，蘇翊鳴“教科書般”表現引領了網友一片贊譽。C.長沙第二屆岳麓山青年戲劇節(jié)展演的紅色劇目，是全市黨史學習教育的重

35、要內容。D.春暖花開時節(jié)，岳麓山又恢復了往日的熱鬧，據景區(qū)統(tǒng)計，周末兩天共接待游客約3萬人左右?！?題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.語序不當，將匯總統(tǒng)計、調查登記和數據分析”改為“調查登記、數據分析和匯總統(tǒng)計”；B.搭配不當，將“引領”改為“贏得”；D.表意重復，將“約”或“左右”刪去：故選C。4.下列文學文化常識表述不正確的一項是（）A.孟子是戰(zhàn)國時期思想家，道家學派代表人物之一：孟子是記錄孟子及其弟子言行的著作，現存七 篇。B.史記記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，全書一百三十篇，包括十二本紀、十 表、八書、三十世家、七十列傳。C. “鄙人”“晚生”不才愚兄”是謙辭；“賢

36、侄” “高見”“蒞臨” “垂范”是敬辭。D.元宵節(jié)又稱上元節(jié)、燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。元宵節(jié)有賞花燈、猜燈謎、吃湯圓、舞獅 子等習俗?！?題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.孟子為儒家學派的代表人物；并非“道家學派代表人物”；故選A。印章亦稱圖章，用作印于文件上表示鑒定或簽署的文具，制作材質有金屬、木頭、石頭等。請根據要求，完成相關題目。（5分）.下面是一段關于“印章”的介紹，請概括兩點印章的特點。（每點不超過九個字）文人書畫家以印代款，或在自己所藏書畫上鈴印的習慣由來已久，一方面以鈴印宣示其所有權，留下 自己的蹤跡；另一方面，印章本身也是文人藝術領域的一份子。姓名印、齋館印、書簡

37、印、鑒藏印，印章 的種類多樣，功用各自有別，但就如同文房四寶一般，既是工具，亦是藝術品，既可用來書寫鈴印，亦可 把弄賞玩，是古代文人書齋生活、鴻雁往來中不可缺少的一部分。印章以小巧之身，蘊藏了包括中國工 藝、美術、文學等諸多領域之精華，綿延衍化數千年的智慧與美，都濃縮在這幾寸見方的小小石材中，其 材溫泗堅實，可歷百年興衰；其工詰拙可愛，屈伸變化而有龍德。如今，大量現代簡易印章仍然在無數的 單位中作為憑證證明而被使用：另一方面，傳統(tǒng)手作印章也因其審美價值不斷地在人們手中流傳，被欣 賞、被贊嘆。答：【5題答案】【答案】種類多樣，功用有別；造型小巧，內涵豐富；材質溫潤堅實；做工詰拙可愛。（答到任意

38、兩點即可）【解析】【詳解】本題考查提煉與概括。根據“姓名印、齋館印、書簡印、鑒藏印，印章的種類多樣，功用各自有別”可概括為：種類多樣，功用 有別；根據“印章以小巧之身，蘊藏了包括中國工藝、美術、文學等諸多領域之精華，綿延衍化數千年的智慧與 美，都濃縮在這幾寸見方的小小石材中”可概括為：造型小巧，內涵豐富： 根據“其材溫潤堅實，可歷百年興衰”可概括為：材質溫潤堅實；根據“其工詰拙可愛，屈伸變化而有龍德”可概括為：做工詰拙可愛。據此即可概括印章的特點。.由中國藝術研究院中國篆刻藝術院聯合西泠印社共同向聯合國教科文組織申報的“中國篆刻藝術”，被 列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”。下面是一段有關非

39、物質文化遺產的語段，將空缺處的內容補寫 完整，注意語意連貫?！懊褡濉币环俏镔|文化遺產的歸屬關于“非遺”，往往側重于個別少數民族的、特別是瀕臨消亡的人口基數小的民族文化的搶救。“非物質”非物質文化遺產的特征“非遺”是指各種以非物質形態(tài)存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統(tǒng)文化表現形式。但當今 社會精神空間被嚴重擠壓，“非遺”不可避免地在申報過程中被不同程度地物化。因此：,是 當前需要解決的問題?！拔幕?一非物質文化遺產的性質“非遺”都有著濃厚的文以化人的禮樂作用。但現實保護中，,功利性目的越來越突出， 使得工作變成了旅游宣傳、增值的途徑。沒有經濟利益的沖動，有多少人會從文化本位上關注“非遺”

40、 ？“遺產”一非物質文化遺產的淵源“非遺”是先輩通過日常生活的運用而留存到現代的文化財富?！氨Ｗo”物質文化遺產的態(tài)度“保護” 一詞用于非物質文化遺產，本身就說明了非物質文化遺產的脆弱性。我國是一個歷史悠久的文明古國，不僅有大量的物質文化遺產，而且包保護和利用好我國 非物質文化遺產，對落實科學發(fā)展觀，實現經濟社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義?！?題答案】【答案】 .如何避免非物質文化遺產過度物化。.我們對遺產的文化品質在不斷消解。.有豐富的非物質文化遺?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾檠a寫語句。結合下文是當前需要解決的問題”可知此處填寫的是非物質文化遺產出現的問題。根據上文“非 遺不可避免地在申報過

41、程中被不同程度地物化”可知非物質文化遺產出現的問題是在申報過程中被不同 程度地物化。據此可概括此處應填寫的是：如何避免非物質文化遺產過度物化。結合上文“非遺都有著濃厚的文以化人的禮樂作用”可知，非物質文化遺產的性質是文化，“但現實保護中”此處的“但”表示轉折，可知在現實保護中，并沒有體現非物質文化遺產濃厚的文以化 人的禮樂作用。結合下文功利性目的越來越突出，使得工作變成了旅游宣傳、增值的途徑”可知在現實 保護中，非物質文化遺產越來越功利性，即體現非物質文化遺產濃厚的文以化人的禮樂作用越來越淡化。 據此進行概括即可。示例：非物質文化遺產文以化人的禮樂作用越來越淡薄。“不僅而且”是一個表示遞進關系

42、的關聯詞。前面講的是“大量的物質文化遺產”，結合下文“保 護和利用好我國非物質文化遺產”可知，此處重點強調的是非物質文化遺產。據此可知此處可填：豐富的 非物質文化遺產。.默寫古詩文中的名篇名句。（1）補寫下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答，如三句皆答，按前兩句判分）寄書長不達，.（杜甫月夜憶舍弟 ,寒林空見日斜時。（劉長卿長沙過賈誼宅）行人莫問當年事，o （許渾咸陽城東樓）（2）請默寫秦觀行香子或者辛棄疾丑奴兒書博山道中壁的下片（任選一首），在答題卡上寫出 題目然后再按要求默寫。【7題答案】【答案】 .況乃未休兵 .秋草獨尋人去后.故國東來渭水流 .行香子秦觀 樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風

43、、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠遠圍 墻，隱隱茅堂。場青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。丑奴兒書博山道中壁辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個秋”！【解析】【詳解】默寫名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關鍵是 不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據上下文默寫要 難，首先要根據詩歌內容選準詩句，然后不要出現錯別字。此題要注意“潭、陂、徜徉、畫”等字詞的書寫。 二、閱讀鑒賞（57分）（-

44、）名著閱讀（4分）.鋼鐵是怎樣煉成的中，保爾說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事 業(yè)。”請問“世界上最壯麗的事業(yè)”具體指什么？從中可以看出保爾是一個怎樣的人？【8題答案】【答案】為人類的解放而斗爭。保爾是一個具有高度社會責任感，勇于為理想獻身，具有鋼鐵般意志和頑強 奮斗精神的革命戰(zhàn)士?！窘馕觥俊驹斀狻拷獯鸫祟}首先要對鋼鐵是怎樣煉成的這部名著有一個整體的認識，即小說通過描述主人公保爾 在革命斗爭中成長的歷程，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯年輕一代，他們把自己的追求和祖國、人民的利益 聯系在一起，在斗爭中百煉成鋼。保爾是一位具有鋼鐵般意志的革命戰(zhàn)士，而他為之獻出整個生命和全部精

45、力的世界上最壯麗的事業(yè)就是：為人類的解放而斗爭。從保爾愿意奉獻自己的整個生命和精力可以看出，保 爾是一個具有高度社會責任感，勇于為理想獻身，具有鋼鐵般意志和頑強奮斗精神的革命戰(zhàn)士。據此作答即 可。.下列有關西游記的表述，有一處錯誤，請找出并指出錯在哪里。西游記是一部體現中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代章回體神魔小說，講述了唐僧師徒四人歷 經磨難最終取得真經的故事。小說通過一系列經典的故事情節(jié)刻畫了四個性格鮮明的人物形象，比如大鬧 天宮時無所畏懼的孫悟空、大戰(zhàn)流沙河中知錯能改的沙僧、三調芭蕉扇時機智勇敢的豬八戒等，同時小說 也贊揚了師徒四人不畏艱險和百折不撓的精神?！?題答案】【答案】“三調芭蕉

46、扇時機智勇敢的豬八戒”表述錯誤，關于豬八戒的故事情節(jié)有高老莊招親、四圣試禪 心、義激美猴王等，而“三調芭蕉扇”的是孫悟空。【解析】【詳解】首先明確題干要求找出語段表述中的一處錯誤并指出其出錯點，然后逐一進行判斷，上述語段從整 體介紹了西游記這一名著，”是一部體現中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代章回體神魔小說，講述了 唐僧師徒四人歷經磨難最終取得真經的故事”說法正確：“小說通過一系列經典的故事情節(jié)刻畫了四個性 格鮮明的人物形象” “同時小說也贊揚了師徒四人不畏艱險和百折不撓的精神”說法正確。而在“比如大 鬧天宮時無所畏懼的孫悟空、大戰(zhàn)流沙河中知錯能改的沙僧、三調芭蕉扇時機智勇敢的豬八戒等”這一句

47、 中，”三調芭蕉扇時機智勇敢的豬八戒”這一表述錯誤，三調芭蕉扇的是孫悟空，不是豬八戒。涉及豬八戒 的故事情節(jié)有高老莊招親、四圣試禪心、義激美猴王等。據此分析作答即可。（二）古詩文閱讀與鑒賞（21分）閱讀下面兩首古詩，完成下面小題?！炯住窟^零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！疽摇渴乙饔谥t千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。.簡要分析甲、乙兩首詩在寫法上的不同之處。.兩首詩各表達了詩人怎樣的思想感情？請結合相關詩句作簡要分析。（10-11題答案】【答案】10.甲詩

48、在敘事、寫景中抒發(fā)感情，表明心志；乙詩是詠物詩，將詩人的感情寄寓在形象的描寫 中：甲詩運用了比喻、對偶和雙關等多種修辭手法，乙詩修辭手法較單一，運用了托物言志的寫法。.甲詩的尾聯“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”運用設問句，抒發(fā)了詩人忠君愛國、英勇不屈、大義 凜然的精神和氣節(jié)；乙詩的后兩句“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，抒發(fā)了詩人為了保持清白的操守 不畏犧牲的高尚品質?！窘馕觥俊痉治觥俊?0題詳解】本題考查鑒賞評價能力。逐句分析兩首詩，體會其寫法的不同。過零丁洋首聯，自敘生平，思今憶昔； 頷聯，從國家和個人兩方面展開和深入加以鋪敘；頸聯，追述今昔不同的處境和心情；尾聯，由現在渡到將 來，撥

49、開現實，露出理想，全詩在敘事、寫景中抒發(fā)感情，表明心志，用“風飄絮”來形容山河破碎、風雨 飄搖的局面，用“雨打萍”寫自己無依無附的凄涼景象?！帮L飄絮” “雨打萍”“惶恐灘”“零丁洋”都是 眼前景物，對仗工整，出語自然，而形象生動。石灰吟首句是形容開采石灰石很不容易；次句不僅是在寫燒煉石灰石，它似乎還象征著志士仁人無論 面臨著怎樣嚴峻的考驗，都從容不迫，視若等閑；第三句形象地寫出將石灰石燒成石灰粉，又使我們聯想 到其中可能寓有不怕犧牲的精神：最后一句是作者在直抒情懷，立志要做純潔清白的人，通篇用象征手 法，以物比人，把物的性格和人的性格熔鑄成一體。II題詳解】本題考查評價能力。先找到詩中直接或間

50、接表達詩人情感的句子，“人生自古誰無死？留取丹心照汗 青” “粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”是兩詩中的抒情句。然后結合詩句所抒發(fā)的情感去分析，“人 生自古誰無死？留取丹心照汗青”意思是自古以來，人終不免一死！倘若能為國盡忠，死后仍可光照千 秋，青史留名。表現出詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”意思 是即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。這既是描寫石灰，受盡多番錘鑿，千錘百煉， 經洪爐烈火的焚燒冶煉，最終才能煉出成品，涂白人間，又是作者在向世人宣誓著：無論什么艱難困苦， 無論什么抨擊打壓，即便讓我粉身碎骨，我也要將自己的清白留在這個人間。抒發(fā)了詩

51、人立志要做純潔清 白之人的高尚品質。閱讀下面文言文，完成下面小題【甲】周亞夫軍細柳文帝之后六年，匈奴大人邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍林門；以河內 守亞夫為將軍，軍細柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，轂弓 弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅日：“天子且至！”軍門都尉日：“將軍令日：軍中聞將軍令， 不聞天子之詔。居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮?開壁門。壁門士吏謂從屬車騎日：“將軍約，軍中不得驅馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持 兵揖日：“介胄之士不拜，請以軍禮見。

52、”天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而 去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲 而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！ ”稱善者久之?！疽摇苛紝⒗钅晾钅琳?，趙之良將也。常居雁門，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入莫府，為士卒費。日擊數牛 饗士，習射騎，厚遇戰(zhàn)士。為約目：“匈奴即入盜，急人收保，有敢捕虜者斬。”匈奴每人，烽火 起，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使以他人代為將。歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)，數不利，失亡 多。復請李牧。李牧至，如故約。匈奴數歲無所得。

53、邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得干 三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，轂者十萬人，悉勒習戰(zhàn)。李牧多為奇陣，大破殺匈奴十余 萬騎。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城?！咀ⅰ勘悖╞i&n）宜：依照實際情況靈活掌握。莫府：即幕府。饗（xi&ng）：用酒食招待。入 盜：入侵。收保：收攏人馬物資退入營堡?！氨！蓖ā氨ぁ薄０俳鹬浚耗軟_鋒陷陣的勇士。.下列加點詞語解釋有誤的一項是（）A.周亞夫軍細柳（軍隊）B.軍中用將軍令（聽從）C.班入收保（就）D.芯勒習戰(zhàn)（全、都）.下列句中加點詞語的意義和用法相同的一項是（）A已而石細柳軍/李牧者，趙之良將也B.基將固可襲而虜也/基后十余歲C.可得內犯邪

54、/邊士日得賞賜也不用D.乃以宗正劉禮為將軍/以他人代為將14.選出對【甲】【乙】兩文理解分析有誤的一項是（）A.【甲】文中有許多詞語和古代禮儀相關，如“持節(jié)”“揖拜”“改容式車”等，其中“改容式 車”是表現文帝為周將軍的威嚴整肅而動容，于是以身作則，恪守軍禮，以示君威。B.【甲】文中漢文帝在細柳軍不僅未得到至尊待遇，而且處處都要服從軍令，他卻對周亞夫大加稱贊， 體現了漢文帝的開明、識大體。C.【甲】文中寫細柳軍吏全副武裝，寫軍門都尉、壁門軍士傳達將軍的指示，寫文帝及群臣的反應，都 是從側面襯托周亞夫“真將軍”的形象。D.【乙】文中匈奴每來，出戰(zhàn)，數不利，失亡多”從反面說明李牧之前對匈奴的用兵策

55、略是正確的。.用現代漢語翻譯下面句子。（1）介胄之士不拜，請以軍禮見。（2）匈奴每入，烽火起，輒入收保，不敢戰(zhàn)。.從【甲】【乙】兩文中可以看出，李牧在治軍方面與周亞夫有什么共同點？李牧又有什么獨特之處？ 【1216題答案】【答案】12.A13. D 14. A. （1）穿戴盔甲之將不行跪拜禮，請允許我用軍禮參見（陛下）。（2）匈奴每次入侵，烽火傳來警報，就 立即收攏人馬物資退入營堡，不敢出戰(zhàn)。.共同點：治軍嚴謹（恪盡職守、令出如山）.堅持原則（剛正不阿、不取悅君主）。獨特之處：李牧 做到了厚遇戰(zhàn)士（在戰(zhàn)略戰(zhàn)術上以退為進，蓄勢以待）?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查理解文言字詞。A.句意：周亞夫駐

56、軍細柳，軍：駐軍。故選Ao【13題詳解】本題考查文言虛詞的意義與用法。A.到，動詞/的，助詞：B.那里，指代地方，代詞/這，指代事件，代詞；C.不譯，表承接的連詞/但，去|3,表轉折的連詞；D.都是介詞，把；故選D?！?4題詳解】本題考查對文章內容的理解與分析。A. “以示君威”理解有誤，“改容式車”是表現文帝為周將軍的威嚴整肅而動容，于是以身作則，恪守軍 禮，以示尊重，并不是以示君威。故選A?！?5題詳解】本題考查文言文翻譯的能力。首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為 主，意譯為輔。并按現代漢語的規(guī)范，翻譯過來的內容進行適當調整，做到語

57、句通順。（1）句注意重點詞“介胄（穿戴盔甲）、見（參見、參拜）”要正確理解；“請以軍禮見”中省略了主語，賓語，要補上，“（我）請以軍禮見（您，指陛下）”；（2）句注意重點詞“入（入侵）、輒（就）、收保（收攏人馬物資退入營堡）、戰(zhàn)（出戰(zhàn)，應戰(zhàn)）”要正確 理解，“輒入收?！笔÷粤酥髡Z，應為“（戰(zhàn)士們）輒入收?！?，注意補充?！?6題詳解】本題考查學生的比較閱讀能力。解答此題需要先疏通文意，了解內容。根據具體內容分析。結合甲文第段“軍士吏被甲，銳兵刃，骰弓弩，持滿”可知，軍中戒備森嚴，可見周亞夫治軍嚴謹；結 合“將軍令日：軍中聞將軍令，不聞天子之詔“居無何，上至，又不得入”可知，即使皇帝到了軍 營，沒

58、有將軍的軍令也不得入營，可見周亞夫治軍恪盡職守，令出如山；結合“將軍約，軍中不得驅馳”“于是天子乃按轡徐行” “介胄之士不拜，請以軍禮見”可知，皇帝進了軍營也必須按照將軍的軍令 下馬徐行，且周亞夫也只以軍禮參見他，可見周亞夫治軍堅持原則、剛正不阿、不取悅君主；結合乙文第段為約日：匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬”可知，李牧下令如不遵守軍令處 以斬刑，可見李牧治軍嚴謹、堅持原則、剛正不阿；結合第段日擊數牛饗士，習射騎，厚遇戰(zhàn)士”可 知，李牧下令每天殺幾頭牛犒勞士兵，操練射箭、騎馬，優(yōu)待戰(zhàn)士，可見李牧厚遇戰(zhàn)士；結合第段“趙 王讓李牧，李牧如故”可知，趙王責備李牧，但李牧依然和原來一樣，可見李牧不

59、會取悅君主；結合乙文第段匈奴每入，烽火起，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖 趙邊兵亦以為吾將怯”“李牧至，如故約。匈奴數歲無所得。邊土日得賞蜴而不用，皆愿一戰(zhàn)”可知，匈 奴每次入侵，李牧都不應戰(zhàn)，匈奴人以為李牧膽怯不敢應戰(zhàn)，如此幾年，邊塞的將士們在李牧的安排下卻 士氣高漲，這是李牧在戰(zhàn)略戰(zhàn)術上以退為進，蓄勢以待；結合乙文第段“市租皆輸入莫府，為士卒費。日擊數牛饗士，習射騎，厚遇戰(zhàn)士”等句可知，李牧將城 市的稅收都送進將軍幕府中，作為士兵的費用，還下令每天殺幾頭牛犒勞士兵，操練射箭、騎馬，優(yōu)待戰(zhàn) 士，可見李牧做到了厚遇戰(zhàn)士這一點。綜上可知，李牧在治軍方面與周亞夫的共同點

60、是：治軍嚴謹，軍令如山；堅持原則，剛正不阿，不取悅君 主。李牧的獨特之處是在戰(zhàn)略戰(zhàn)術上以退為進，蓄勢以待；厚遇戰(zhàn)士。【點睛】參考譯文：【甲】漢文帝后元六年，匈奴大規(guī)模侵入漢朝邊境。于是，朝廷委派宗正官劉禮為將軍，駐軍在霸 上；委派祝茲侯徐厲為將軍，駐軍在棘門；委派河內郡太守周亞夫為將軍，駐軍細柳，以防備匈奴侵擾?；噬嫌H自去慰勞軍隊。到了霸上和棘門的軍營，直接驅車而入，將軍及其屬下都騎著馬迎送。隨即來 到了細柳軍營，只見官兵都披戴盔甲，手持鋒利的兵器，開弓搭箭，弓拉滿月，戒備森嚴?；噬系南刃行l(wèi) 隊到了營前，不準進入。先行的衛(wèi)隊說：“皇上將要駕到?！辨?zhèn)守軍營的將官回答：“將軍有令：軍中 只聽從將軍