2020年幼兒園小班健康活動(dòng)課件【三篇】

1、2020年幼兒園小班健康活動(dòng)課件【三篇】2020年幼兒園小班健康活動(dòng)課件篇一：明的小狗聰活動(dòng)目標(biāo)：1、能根據(jù)信號的變化，手膝著地變速和變換方向爬行。2、體驗(yàn)爬動(dòng)的樂趣，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。3、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。4、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。5、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小鼓一只，啞鈴替代的肉骨頭若干，墊子替代的草坪、長條凳替代的獨(dú)木橋若干。2、畫有小貓、小雞、小兔、小狗的頭像的房子圖片貼在小椅子上為小動(dòng)物的家，放置于場地四周，錄音機(jī)、磁帶若干?；顒?dòng)過程：1、扮演角色，活動(dòng)身體。(師扮演狗媽媽，幼兒做狗寶寶聽音樂活動(dòng))今天天氣真好，小狗小狗起得早，穿上漂亮

2、花花衣，跟著媽媽做游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個(gè)飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個(gè)圈，我是聰明的狗寶寶。2、變換方式朝制定目標(biāo)爬行。(1)“我們?nèi)ハ蛐∝垺⑿‰u問好吧。”請一幼兒示范：爬動(dòng)著到小貓、小雞家，然后再爬回來。幼兒依次爬動(dòng)著依次向小貓、小雞去問好，然后再爬回自己家來。(2)“我們再去向小兔也問聲好吧?！币螅夯貋硪古乐貋怼Ｓ變阂来闻绖?dòng)著向小兔去問好，然后倒爬著回小狗的家。3、聽信號變換方向和變速爬行。(1)聽鼓聲“咚咚咚、嗒嗒嗒、咚嗒咚嗒”分別向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。(2)聽信號交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈爬和倒退著爬。(3)聽信號變速交替爬。4、調(diào)整活動(dòng)量，“小狗打滾

3、”。幼兒在墊子上邊打滾邊休息。5、游戲“小狗找肉骨頭”。小狗爬過草地和獨(dú)木橋，到河對岸找“肉骨頭”，可重復(fù)數(shù)次，視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。6、放松活動(dòng)“小狗洗澡”。幼兒聽音樂做洗澡的動(dòng)作。活動(dòng)反思：爬的動(dòng)作，是一種手腳協(xié)調(diào)地、交替地、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，這種活動(dòng)不僅有利幼兒身體兩側(cè)肌肉健康發(fā)展，而且還有利于促進(jìn)幼兒大腦兩個(gè)半球的發(fā)展。幼兒很喜歡在地面上爬動(dòng)，設(shè)計(jì)了適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的爬動(dòng)方法讓他們來體驗(yàn)爬動(dòng)時(shí)的樂趣，在愉快的游戲中，使他們的身體素質(zhì)得到了提高，情緒得到了放松。2020年幼兒園小班健康活動(dòng)課件篇二：大家一起玩設(shè)計(jì)意圖：擁有健康的體魄、積極的精神、靈敏協(xié)調(diào)的身體動(dòng)作是孩子身體發(fā)展的

4、重要內(nèi)容，我們要發(fā)揮集體活動(dòng)的優(yōu)勢，讓孩子感受體育活動(dòng)所帶來的樂趣，從而鼓勵(lì)幼兒大膽參與到體育集游戲活動(dòng)中來。在學(xué)會(huì)玩常見的運(yùn)動(dòng)器械的同時(shí)，努力激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動(dòng)性、積極性?；顒?dòng)目標(biāo)1.會(huì)玩常見的簡單運(yùn)動(dòng)器械。2.會(huì)鉆、爬、滾、攀登等動(dòng)作。3.感受體育活動(dòng)所帶來的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備墊子、圈、竹梯子、體操棒、沙包、玩具、輪胎、攀登架、球等若干，動(dòng)物頭飾若干。過程建議1.創(chuàng)設(shè)情境：教師、幼兒均扮演成動(dòng)物。教師提示：森林要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，小動(dòng)物們和我們一起來鍛煉身體，準(zhǔn)備參加比賽吧。2.師生共同商議：想一想小兔最喜歡玩什么?(跳躍)小貓、小狗、小猴呢?師生共同商議將適合小動(dòng)物鍛煉的器械放在場地上。3

5、.場景布置：師生選擇最適合的器械，共同布置場地。4.集體練習(xí)活動(dòng)：(1)分散活動(dòng)：幼兒嘗試各種器械的玩法，教師注意安全保護(hù)。(2)集中活動(dòng)：小猴摘桃(攀登架)和小烏龜爬爬(墊子)，讓幼兒示范各種不同玩法。(3)分散活動(dòng)：動(dòng)物寶寶們，剛才的哪些器械還沒玩過，或想出了和別人不一樣的玩法，可繼續(xù)玩!鼓勵(lì)幼兒變換花樣玩、玩盡興。延伸提示1.在戶外活動(dòng)中，教師可經(jīng)常組織幼兒玩一些綜合運(yùn)動(dòng)器材。2.要求家長在雙休日帶孩子到社區(qū)休閑場所嘗試玩一些大型運(yùn)動(dòng)器械。2020年幼兒園小班健康活動(dòng)課件篇三：蔬菜大家族活動(dòng)目標(biāo)1、了解常見的蔬菜的名稱，了解糧食來之不易，愛惜勞動(dòng)成果，做到不挑食的好習(xí)慣。2、初步了解幾種

6、蔬菜的特點(diǎn)、作用，培養(yǎng)幼兒對蔬菜的了解及喜愛之情。3、知道常見蔬菜的食用方法及營養(yǎng)價(jià)值。4、體驗(yàn)游戲的快樂。5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：通過觀察、交流，知道蔬菜是我們生活中不可缺少的食物。難點(diǎn)：熟悉各種蔬菜的外形特征，能正確的讀出蔬菜的名字?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、各種蔬菜(西紅柿、黃瓜、蘿卜、土豆、茄子、青椒)若干(每人手里一份)2、魔術(shù)箱3、白菜奶奶頭飾一份4、音樂活動(dòng)過程開始部分：一、導(dǎo)入：師幼做律動(dòng)小手拍拍(1)師出示魔術(shù)箱，引起幼兒興趣?；静糠郑憾⒚幻?，猜一猜。(1)讓幼兒猜猜箱子里面裝的什么，鼓勵(lì)幼兒大膽的表述。(2)請一名幼兒到前面的箱子里摸一摸，感受其蔬菜

7、的外形特征，引導(dǎo)幼兒能夠說出常見蔬菜的名稱，如：西紅柿、黃瓜、蘿卜、茄子、青椒等。(3)師出示各種蔬菜，讓每名幼兒親手摸一摸，感受其形狀特點(diǎn)(形狀是圓的還是長的，表面是光滑的還是粗糙的)。(4)師向幼兒介紹各種蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值和對人體的好處，鼓勵(lì)幼兒吃飯不挑食。(5)提問：讓幼兒說一說(西紅柿、黃瓜、土豆、蘿卜、茄子、青椒)這些蔬菜都可以怎么吃?哪些蔬菜可以生吃?哪些蔬各種蔬菜菜不可以生吃?(6)讓幼兒分別說一說自己喜歡吃哪種菜，不喜歡吃哪種菜，為什么?結(jié)束部分：三、小結(jié)：游戲(1)師出示白菜奶奶頭飾：“小朋友們，你們看，這是誰啊?(幼回答)今天呀白菜奶奶過生日，我們挑自己最喜歡的一種蔬菜做白菜奶奶的生日禮物好不好”?我們一起給白菜奶奶唱首歌吧，