河北省承德市重點高中聯誼校2023學年高三下學期聯考生物試題含解析

1、2023學年高考生物模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列有關細胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯誤的是（ ）A癌變和正常分化過程中細胞的DNA都發(fā)生了改變B衰老是多細胞生物體的正常現象，衰老細胞的細胞核體積增大，核膜內折C分化、衰老和癌變的細胞都發(fā)生了形態(tài)結構的改變D正常情況下，機體可以使衰老、癌變的細胞凋亡從而維持內部環(huán)境的穩(wěn)定2激酶是一類

2、可以催化磷酸化反應的酶，能將來自于ATP的磷酸基團添加到底物蛋白上。如圖是動物細胞外的成纖維細胞生長因子（FGF）調節(jié)細胞生命活動的激酶信號傳導途徑。據圖分析錯誤的是AFGFR受體的胞內部分具有催化作用BFGF導致FGFR空間結構改變而失活C核孔是細胞質與細胞核信息交流的通道DFGF通過調節(jié)基因表達從而發(fā)揮了作用3將相同的紫色洋蔥外表皮細胞分別放置在清水、13g/mL蔗糖溶液中進行滲透實驗，一段時間后得到圖所示的結果。下列敘述正確的是（ ）A乙細胞液泡中的色素含量不斷增大B甲細胞在膨脹過程中細胞內外濃度差逐漸減小C外界溶液與細胞液只要存在濃度差，細胞就會發(fā)生滲透作用D甲細胞在膨脹過程中水分子從

3、其分子數相對較多向相對較少處運動4下圖表示發(fā)生在某哺乳動物細胞內的遺傳信息傳遞過程，下列敘述錯誤的是（ ）Aa、b過程可發(fā)生在細胞核和細胞質中，a、b、c過程都能產生水Bb過程不需要專門的解旋酶，因為RNA聚合酶具有解旋作用Cc過程所需的模板來自b過程，c過程可以迅速合成大量相同肽鏈D造血干細胞中a、b、c過程都能進行，胰島B細胞中都不能進行5二倍體生物（2N=10）的某細胞剛剛完成著絲粒的分裂。下列敘述正確的是（ ）A該細胞中含有4個染色體組，不含染色單體B該細胞中染色體數、核DNA數是體細胞的2倍C該細胞分裂產生的子細胞中可能含同源染色體D著絲粒分裂形成的子染色體上基因不同是交叉互換導致的

4、6肺炎雙球菌的轉化實驗分為格里菲斯的體內轉化實驗和艾弗里的體外轉化實驗，下列有關敘述錯誤的是（ ）A格里菲斯認為加熱殺死的S型細菌中含有某種基因使R型活細菌轉化為S型活細菌B格里菲斯體內轉化實驗沒有證明DNA是遺傳物質C艾弗里認為DNA是使R型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質，即DNA是遺傳物質，而蛋白質不是遺傳物質D艾弗里最關鍵的實驗設計思路是設法把DNA與蛋白質分開，單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質的作用。7某種細菌（Z）能依賴其細胞膜上的H+載體將胞內的H+排出，該過程需要消耗ATP。研究者得到該細菌H+載體結構改變的一種突變體（T），并比較了Z、T分別純培養(yǎng)時細菌數量和培養(yǎng)液pH的變化規(guī)律

5、，結果如圖所示。下列相關分析不正確的是（ ）AT菌群呈S型增長，培養(yǎng)約20小時后達到K值BT細菌可能是H+載體功能降低的一種突變體CZ細菌將胞內H+排到胞外的過程屬于主動運輸DZ細菌生長的培養(yǎng)液最適pH一定小于4.08（10分）下列關于變異、育種與生物進化的敘述，錯誤的是A雜交育種過程中一定有基因頻率的改變B雜交育種年限一定較單倍體育種年限長C袁隆平培育高產雜交水稻的育種原理是基因重組D單倍體育種的核心技術是花藥離體培養(yǎng)二、非選擇題9（10分）為了分離和純化高效分解石油的細菌，科研人員利用被石油污染過的土壤進行了如圖A所示的實驗。（1）步驟的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比，最大的區(qū)別是步驟培養(yǎng)

6、基中_。從功能上講，步驟中使用的培養(yǎng)基屬于_培養(yǎng)基。培養(yǎng)基的滅菌時間應該從_開始計時。（2）同學甲進行步驟的操作，其中個平板經培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學的接種方法是_，出現圖B結果可能的失誤操作是_。（3）同學乙采用平板劃線法純化菌株，培養(yǎng)后的菌落分布如圖C，平板中部分菌落越來越稀少，因為是_。（4）步驟后取樣測定石油含量的目的是_。10（14分）回答下列有關光合作用的問題：（1）下圖是茶樹葉片光合作用部分過程示意圖，其中、表示光合作用的兩個階段，a、b表示相關物質，據圖回答。上圖中階段進行的場所是_，外界光照強度主要通過影響階段_（/）影響光合速率。在階段，C3的碳元素來自于_。（2

7、）研究人員通過人工誘變篩選出一株茶樹突變體，其葉綠素含量僅為普通茶樹的56%。一圖表示在25時不同光照強度下該突變體和普通茶樹的凈光合速率。另外兩圖表示某光強下該突變體與普通茶樹的氣孔導度（單位時間進入葉片單位面積的CO2量）和胞間CO2濃度。根據上圖比較突變體與普通茶樹凈光合速率的大小：_。根據圖分析，_（普通/突變體）茶樹在單位時間內固定的CO2多，理由是_。11（14分） 生物選修3現代生物科技專題下圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過程，據圖回答下列問題:(1)克隆動物培養(yǎng)過程與圖示繁殖過程相比特有的技術手段是_技術，這兩種繁殖動物的方式相比，實質性的區(qū)別為前者是_生殖(填“無性生殖”或“有性生

8、殖”)，后者是_生殖(填“無性生殖”或“有性生殖”)。(2)一般用_激素對供體母牛做超數排卵處理。用孕激素處理受體牛以利于胚胎移植。(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復雜，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及_等物質。(4)純種荷斯坦奶牛繁殖成功原因之一是純種荷斯坦奶牛胚胎可與受體黃牛的子宮建立_，但是移入受體的供體胚胎的_在孕育過程中不受任何影響。(5)某研究所決定培養(yǎng)轉基因荷斯坦奶牛，科研人員先構建含藥用蛋白基因的表達載體；再將其導入受精卵中；然后還要采用DNA分子雜交技術檢測_。12某地將廢棄采礦區(qū)改造成生態(tài)公園，預期若干年后各種生物陸續(xù)遷入，逐

9、步形成相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，請回答下列問題。（1）該生態(tài)公園生物群落的變化屬于_演替，群落中物種數目的多少，稱為群落的_。該群落演替到森林階段后，群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木，此現象說明群落的演替是一個_，而不是全部物種的取代過程。（2）調查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥類的種群密度常采用_法，統(tǒng)計土壤中小動物豐富度的常用方法是_。（3）若該生態(tài)系統(tǒng)中，由E、C、D組成食物網，且C的動物性食物與植物性食物的比例由1：1調整為1：5，則該生態(tài)系統(tǒng)供養(yǎng)的C數量是原來的_倍（能量傳遞效率按10%計算）。參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】1、細胞凋亡是

10、由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎，能維持組織細胞數目的相對穩(wěn)定，是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除均是通過細胞凋亡完成的。2、細胞分化的概念：在個體發(fā)育中，相同細胞的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化過程遺傳物質不變，只是基因選擇性表達的結果。3、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢?！绢}目

11、詳解】A、正常分化過程中細胞的DNA未發(fā)生改變，癌變的細胞中遺傳物質發(fā)生了變化，A錯誤；B、衰老是多細胞生物體的正常現象，衰老細胞的細胞核體積增大，核膜內折，B正確；C、分化、衰老和癌變的細胞都發(fā)生了形態(tài)結構的改變，C正確；D、正常情況下，機體可以使衰老、癌變的細胞凋亡從而維持內部環(huán)境的穩(wěn)定，D正確。故選A?！敬鸢更c睛】本題考查細胞分化、細胞凋亡、細胞衰老、細胞癌變等知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的根本原因；識記細胞凋亡的概念及意義；識記衰老細胞的主要特征；識記癌細胞的主要特征，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。2、B【答案解析】A、FGFR受體的胞

12、內部分含有激酶結構域，說明其具有催化功能，A正確；B、FGF導致FGFR空間結構改變，但是沒有失活，B錯誤；C、核孔是細胞質與細胞核信息交流的通道，C正確；FGF通過調節(jié)基因表達從而發(fā)揮了作用，D正確。3、B【答案解析】根據題干信息分析，將紫色洋蔥外表皮細胞放置在清水中會吸水，由于細胞壁的保護作用，細胞的體積略有增大，如細胞甲所示；將紫色洋蔥外表皮細胞放置在1.3g/mL蔗糖溶液中，由于細胞液濃度小于蔗糖溶液濃度，細胞失水而發(fā)生質壁分離，如乙細胞所示?！绢}目詳解】A、乙細胞液泡中的色素含量不變，濃度增加，A錯誤；B、甲細胞在膨脹過程中不斷吸水，因此細胞內外濃度差逐漸減小，B正確；C、甲細胞的細

13、胞液與外界溶液存在濃度差，但是其并不能繼續(xù)通過滲透作用吸水，C錯誤；D、甲細胞在膨脹過程中，水分子從其分子數相對較多處向相對較少處擴散，該過程中水分子進入細胞的數量多于出細胞的數量，D錯誤。故選B。4、D【答案解析】圖中a是DNA的復制，b是轉錄，C是翻譯過程?！绢}目詳解】A、a是DNA復制，b是轉錄，c是翻譯，a、b過程可發(fā)生在細胞核和細胞質中，a、b、c過程都是小分子單體脫水形成大分子多聚體的過程，都能產生水，A正確；B、轉錄過程不需要專門的解旋酶，因為RNA聚合酶具有解旋作用，B正確；C、翻譯的模板是mRNA，來自轉錄過程一個mRNA，可結合多個核糖體，可同時進行多條相同肽鏈的合成，C正

14、確；D、造血干細胞能進行有絲分裂，三個過程都能進行，胰島B細胞不能分裂，但能進行蛋白質的合成，所以可以進行轉錄和翻譯，D錯誤。故選D。【答案點睛】本題旨在考查學生對中心法則的內容的理解和掌握，比較掌握DNA復制、轉錄和翻譯過程，把握知識的內在聯系，形成知識網絡，并應用相關知識結合題圖進行推理、判斷。5、C【答案解析】二倍體生物細胞正在進行著絲粒分裂時，說明該細胞處于有絲分裂后期或減數第二次分裂后期，若處于有絲分裂后期，則細胞中含有同源染色體，且染色體數目和DNA含量都是體細胞的兩倍；若是減數第二次分裂后期，則細胞中不含同源染色體，且染色體數目和DNA含量都與體細胞相同?！绢}目詳解】A、二倍體細

15、胞完成著絲粒斷裂，細胞可能處于有絲分裂后期或減數第二次分裂后期，若為有絲分裂后期，含有4個染色體組，無染色單體，若是減數第二次分裂后期，含有2個染色體組，無染色單體，A錯誤；B、有絲分裂后期染色體數和核DNA數是體細胞的2倍，減數第二次分裂后期染色體數和核DNA數與體細胞一樣，B錯誤；C、有絲分裂產生的子細胞含有同源染色體，C正確；D、著絲粒分裂形成的子染色體上基因不同可能是基因突變或交叉互換導致的，D錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】本題考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識，要求識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數分裂過程中DNA和染色體數目變化規(guī)律，能運用所學的知識準確判斷

16、各選項。6、A【答案解析】肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質?！绢}目詳解】A、格里菲斯認為加熱殺死的S型細菌中含有某種轉化因子使R型活細菌轉化為S型活細菌，A錯誤；B、格里菲斯體內轉化實驗沒有證明DNA是遺傳物質，B正確；C、艾弗里實驗證明了DNA是遺傳物質，而蛋白質不是遺傳物質，C正確；D、艾弗里最關鍵的實驗設計思路是設法把DNA與蛋白質分開，單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質的作用，D正確。故選A。7、D【答案解析】統(tǒng)計菌落數目的方法：

17、（1）顯微鏡直接計數法 原理：利用特定細菌計數板或血細胞計數板，在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數量；方法：用計數板計數； 缺點：不能區(qū)分死菌與活菌。（2）間接計數法（活菌計數法） 原理：當樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統(tǒng)計平板上的菌落數，就能推測出樣品中大約含有多少活菌。操作a、設置重復組，增強實驗的說服力與準確性。b、為了保證結果準確，一般選擇菌落數在30300的平板進行計數。計算公式：每克樣品中的菌株數=（cV）M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數，V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數?！绢}目詳解】

18、A、分析曲線圖可以看出，T菌群呈S型增長，培養(yǎng)約20小時后達到K值，A正確；B、T和Z培養(yǎng)液pH比較，T組培養(yǎng)液中pH下降較慢，說明從胞內排出的H+較少，T細菌可能是H+載體功能降低的一種突變體，B正確；C、細菌（Z）能依賴其細胞膜上的H+載體將胞內的H+排出，該過程需要消耗ATP，說明Z細菌將胞內H+排到胞外的過程屬于主動運輸，C正確；D、Z細菌生長的培養(yǎng)液最適pH不一定小于4.0，在4.5左右Z細菌增長速率較快，D錯誤。故選D。8、B【答案解析】本題考查的是變異、育種與生物進化的相關知識。人類不能創(chuàng)造變異，也不能防止變異的產生。但是，人們可以利用這些變異材料用選擇的方法培育新的品種。具體地

19、說，人們根據自己的需要，把某些比較合乎要求的變異個體挑選出來，讓它們保留后代，把其他變異個體淘汰掉，不讓它們傳留后代。經過連續(xù)數代的選擇，人類所需要的變異被保存下來，微小變異因此積累成為顯著變異，從而培育出新的品種?！绢}目詳解】A、雜交育種過程中需要有選擇過程，淘汰不符合要求的品種，這樣就會使一些基因被淘汰，從而導致種群基因頻率的改變， A正確；B、如利用雜種優(yōu)勢，雜交育種一年即可達到育種目的，年限不一定較單倍體育種年限長，B錯誤；C、培育高產雜交水稻的育種原理是基因重組，C正確；D、單倍體育種的核心技術是花藥離體培養(yǎng)，D正確。故選B。二、非選擇題9、石油為唯一碳源 選擇 達到設定的溫度或壓力

20、值 稀釋涂布平板法 涂布不均勻 劃線過程接種環(huán)上的菌種逐漸減少 篩選出分解石油能力最好的細菌 【答案解析】從土壤中分離微生物的一般步驟是：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選菌株的過程要使用選擇培養(yǎng)基，操作過程中要注意無菌操作，常用的固體培養(yǎng)基上接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法；微生物計數可用稀釋涂布平板法和血球計數板計數法。【題目詳解】（1）為篩選出能分解石油的細菌，步驟的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比，最大的區(qū)別是步驟培養(yǎng)基中所以石油是唯一碳源。從功能上講，步驟中使用的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。低溫常壓不能達到滅菌的目的，故培養(yǎng)基的滅菌時間應該從達到設定的溫度或壓力值

21、開始計時。（2）接種細菌常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，圖B中該同學的接種方法為稀釋涂布平板法，出現圖B的結果可能是操作過程中涂布不均勻導致的。（3）根據圖示：同學乙采用的接種方法是平板劃線法純化菌株，培養(yǎng)后的菌落分布如圖C，平板中部分菌落越來越稀少，因為是劃線過程每次劃線的菌種都來自上次劃線的末端，隨劃線次數的增加接種環(huán)上的菌種逐漸減少，最后形成分散成單個菌，進而繁殖成菌落。（4）步驟后取樣測定石油含量，進一步操作是為篩選出分解石油能力最好的細菌?！敬鸢更c睛】本題主要考查微生物的篩選與分離與微生物的培養(yǎng)等知識，意在加強學生對相關知識點的識記與理解。10、葉綠體基質 CO2和五碳化合物

22、 光照強度小于a時，突變體的凈光合速率小于普通茶樹的凈光合速率；光照強度大于a時，突變體的凈光合速率逐漸大于普通茶樹的凈光合速率 突變體 突變體的氣孔導度大，進入葉片的CO2多，而其胞間CO2濃度與普通茶樹相近，說明突變體的光合速率較高，能較快地消耗CO2 【答案解析】由題圖可知，表示光反應階段，表示暗反應階段，a表示H，b表示ATP。光照強度大于a時，突變體茶樹的凈光合速率大于普通茶樹。突變體茶樹的氣孔導度大于普通茶樹，而突變體茶樹和普通茶樹胞間CO2濃度相同，說明突變體茶樹利用CO2的能力高于普通茶樹。【題目詳解】（1）進行暗反應的場所是葉綠體基質。外界光照強度主要通過影響光反應階段，進而

23、影響光合速率。階段過程中，CO2和五碳化合物結合生成三碳化合物，因此C3的碳元素來自于CO2和五碳化合物。（2）由圖可知，光照強度小于a時，突變體的凈光合速率小于普通茶樹的凈光合速率；光照強度大于a時，突變體的凈光合速率大于普通茶樹的凈光合速率。由另外兩圖可知，突變體的氣孔導度大，進入葉片的CO2多，而其胞間CO2濃度與普通茶樹相近，說明突變體的光合速率較高，能較快地消耗CO2，因此突變體茶樹在單位時間內固定的CO2多?！敬鸢更c睛】答題關鍵在于掌握光合作用的過程以及光合作用的影響因素，分析曲線圖和柱狀圖獲取信息。11、核移植 無性生殖 有性生殖 促性腺 血清 正常的生理和組織聯系 遺傳特性 轉基因荷斯坦奶牛的DNA上是否插入了藥用蛋白基因 【答案解析】試題分析：(1)培育克隆動物，采用的特有的技術手段是核移植技術，核移植技術為無性生殖。圖示繁殖過程采用了體外受精和早期胚胎培養(yǎng)等技術，屬于有性生殖。(2)一般使用促性腺激素對供體母牛進行超數排卵處理。(3)受精卵在體外培養(yǎng)所用的發(fā)育培養(yǎng)液的成分，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等物質。(4)胚胎移植成功的原因之一是：供體胚胎（純種荷斯坦奶牛的胚胎）可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系，但移入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受任何影響。(5)在基因工程中，常采用DNA分子