副班主任家長會演講稿

1、（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。） 副班主任家長會演講稿副班主任家長會演講稿1你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們再次相聚到一起。五年級是小學內(nèi)一個極其重要的學習階段，五年級學生已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對小學生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是接近青春期，心理發(fā)育的重要階段，學生處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。

2、這是開學以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了？借這次階段性測驗，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！第一方面：向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況：兩個半月以來，整體來看，大部分學生進步都很大，特別是搬上樓上以來，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，比如：在每周的紅旗班評比中，都努力地為班級加分；每周的值日生也能認真、負責的來值日；班級無論誰有了困難都能主動去幫助。當然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務(wù)去

3、學習，必須得老師看著才可以，部分同學對待學習存在著態(tài)度不端正，完成學習任務(wù)不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業(yè)完成比較認真，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成。第二方面：說說期中檢測。這次期中考試教研室對語文、數(shù)學、英語、科學品社進行了出卷檢測，我來說一下這次的數(shù)學卷，這次試卷的題目計算量比較大，而且是計算中比較容易出錯的題目，也就是說這次試卷超出期中檢測的難度，而且考試的范圍較廣。這只是一個方面，另一方面的原因是孩子也沒那考試當回事，做題粗心大意。三是練習力度不夠，計算題方法學會了，正確率是靠練習得來的，練

4、習除了課上僅有的時間外，只能靠家庭作業(yè)補充，但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好，這應(yīng)該是我們家長協(xié)助老師完成的。副班主任家長會演講稿2各位學生家長：你們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。一、 班級基本情況：1、本班共有學生52人，其中女生20人，男生32人。從各方面情況來看，總體是不錯的。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關(guān)系融洽，學生生活、學習等各方面都

5、在不斷進步。作為學生的數(shù)學教師兼班主任，我和其中的一些同學已經(jīng)共同度過了兩年多的時光，有一部分是這學期才接觸。半學期多來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。有些學生在半學期的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。2、 成績情況：在成績上，這學期期中考試，我們班有馬瓊、沈世玲、鄧艷、何小鳳、周永榮、項載恒、劉華玉等同學進入了年級前十名，我們還有以下的同學表現(xiàn)較好：阮廷仙、陳世昌、陳財香、韋家權(quán)、韋勇杰、賴添龍、黃惠斯、陳永群等 ，還有后起之秀：駱俊宏、張敏、陸秋萍等。在九月份開展的“中華經(jīng)典誦讀”比賽中，鄧艷、陳世昌、周永榮三位同學的代表全班參加，并取得較好的成績。這些成績的取得，除了同學們的努力外，

6、跟家長的教育和對他們的支持也是分不開的。3存在的一些問題：（1）、部分同學對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學習，考前沒仔細復習。（2）、有些同學學習態(tài)度不端正，馬馬虎虎。（3）、部分同學偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。（4）、有些同學在學習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很理想。（5）還有些同學是在混日子，等待畢業(yè)。這主要表現(xiàn)在：平時上課在睡覺不聽課；不寫作業(yè)和練習；要求到教室學習的時間不到等等。這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。二、作為畢業(yè)班家長需要做到“四個一”。各位家長，再過幾個月，你的孩子就要完成初中的學習，面臨他們?nèi)松牡谝淮未罂贾锌剂?，因此，這幾個月是非常關(guān)鍵

7、的一段時間。那么，作為家長，在這段時間里，我們應(yīng)該怎樣配合學校對學生進行教育呢？1、樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。是繼續(xù)升學還是出去就業(yè)？應(yīng)該上什么樣的學校，能夠上什么樣的學校，適合上什么樣的學校，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。2、培養(yǎng)一種意識。畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學習，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有

8、所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。3、制訂一份計劃。有了目標，有了意識，還需要有計劃，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現(xiàn)目標。4、形成一種習慣。這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習慣，注重培養(yǎng)孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣，生活的習慣，再細一點，禮儀的習慣，衛(wèi)生的習慣，速度的習慣，關(guān)心他人的習慣，孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。各位家長

9、，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。三、下面談?wù)勎覀€人的想法：我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。孩子們辛苦了九年，多少風風雨雨，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的初中生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶初中生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“

10、高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績。”我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。所以，我們也在這方面做了不少的努力。我的第二個想法是：為孩子成長奠定基礎(chǔ)。孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入高中后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，高中再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和高中同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。如果孩子以一個較好的成績走出初中，步入高中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給高中的老師同學留下一個好的

11、印象。所以，也可以這么說，初中畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是另一個學習階段的開始?！昂玫拈_始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的高中生活奠定堅實的基礎(chǔ)。所以，我們再次請求大家盡心盡力配合好學校的工作，我們的目的只有一個：為了我們的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，說具體點就是為了孩子順利畢業(yè)，輕松邁進高中。我們的.目標是：讓孩子擁有“高尚的品德、良好的習慣、滿意的成績”。四、家長配合學校對孩子進行教育下面我想給大家?guī)c建議：1、 多關(guān)心，少責罵。多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學習情

12、況。2、 多嚴格，少溺愛。少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。少看電視，周末和假期必須保證一定的看書時間。3、要全面而準確地估計自己的孩子。要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作。如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒

13、。5、要教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。6、要教育孩子注意各項安全。（1）校園安全：包括校園內(nèi)及學校周邊、上學放學路上的安全。（2）交通安全：包括行走、坐車等的安全。（3）游泳安全及防溺水。（4）注意飲食衛(wèi)生，防食品中毒。1、及時消除孩子的浮躁情緒（5）用電安全及防雷電。（6）其他安全。學生能順利畢業(yè)、考上好的學校是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必

14、須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長對學校和老師的工作多加支持。孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束，很快就要進入全面的復習了，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固，學習任務(wù)必定要比原來大的多。學習任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人” 。2、加強對孩子

15、課外時間的管理特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。3、多鼓勵 少點指責假如孩子的成績不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學些啥呀，就考那么一點分數(shù)，以后盡量不這樣說了，這樣說

16、的效果會適得其反?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣成有助于孩子走向成功。最后想說的是，我們學校的學生更需要家長的關(guān)心，更需要家長的鼓勵和表揚。當然，平時你們也可以多跟我們聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的?？偟膩碚f，我們的目標是一致的，都是為了我們的學生您的孩子能更好的成長！再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩

17、子美好的明天，我們一起努力吧！副班主任家長會演講稿3各位家長、大家好：首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。結(jié)合這一階段學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報，下面講講學生這一階段英語的學習情況.相對一年前他們剛來南山的時候,現(xiàn)在孩子們對英語學習興趣非常濃厚.作為學一門語言來說,興趣是是學習的動力.對這一門學科如果感興趣的話,那么孩子們對這一學科會掌握的很快.我很高興通過這一年的學習,孩子們會喜歡

18、學英語.不管孩子們的學習成績?nèi)绾?能夠點燃起他們學習的欲望,這是值得我們老師和家長對他們的鼓勵和表揚.這里我想表揚梁漢章同學,相比較上學期, 這學期上課很認真.盡管他英語底子太差,盡管他成績還不是很好.但是他這份求知欲望值得602 班每位同學去學習.此外,我們班還有很多喜歡學習英語和英語成績很好的同學.像陳玉燕, 李智慧,鄭幸柔, 黃文勇, 洪燕玲, 李宇煌,秦 思,等這些同學每次英語考試總能保持在90分以上. 總體上來說,我們班的英語成績還是很不錯的.現(xiàn)在我們學校采用的是深港版的教材,內(nèi)容比pep教材難度要深得多,教材里有些單詞連初二的學生都未必懂.如果學生們完全學好這套書的話,他們小學畢業(yè)

19、的英語水平可相當于初二的水平.正所謂一個巴掌拍不響,要想孩子們真正學好,還要家長配合才行.另外,在這里我想跟各位家長建議一下,如果有時間的話,多督促和鼓勵孩子們學習英語,參與到孩子的學習中來.會英語的家長可在家給孩子們聽寫英語單詞,進行英語對話,不會英語的家長也可讓孩子背課文,背單詞給你們聽.有條件的話可買些英文VCD,DVD碟給他們看,像現(xiàn)在比較流行的“迪思尼英語” “劍橋英語”及一些英文兒歌等,都可買給孩子們聽聽看看,孩子看到家長這么關(guān)心他們英語的學習情況,他們會更加努力學好英語,這無疑也是對他們的鼓勵.當然, 有個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：

20、早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周末回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女回家后有充足的睡眠和休息，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。所以說家庭教育與學校教育要緊密配合.家長也不要以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各

21、種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)?？茖W的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。抓好子女在家的行為習慣。多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責備，更不應(yīng)該放棄，創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學

22、習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求 氛圍，避免不必要的家庭閑談影響到孩子學習.給孩子們一個寧靜的學習環(huán)境. 最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！讓我們共同攜手努力！副班主任家長會演講稿4尊敬的各位家長朋友：你們好！我是XX班的班主任，首先，請允許我代表擔任XX的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，表現(xiàn)出你們對子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持；同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來。對學生來講，只要自己的家長來參加會議就是他們驕傲，他們就會感到幸福，更能體會到父母對他們的關(guān)心，就會更加努力的學習，來回報父母，回報老師。首先，介

23、紹一下本次家長會的目的。本次家長會是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠更好地教育子女。我希望更相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！其次，我們談?wù)劶彝ソ逃闹匾?。可能很多家長在對待孩子的教育問題上存在很多錯誤的認識。下面我簡要介紹一下什么是教育，學校教育與家庭教育的聯(lián)系以及家庭教育在整個教育體系的地位。教育是培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養(yǎng)的過程。我們一般把教育分為家庭教育、學校教

24、育、社會教育、自我教育。其中，家庭教育是排在第一位的，它是一個人接受的最早的教育，是接受其他教育的基礎(chǔ)。因此，家庭教育的影響是很大的，特別是來自親生父母的教育對孩子很重要。孩子在進入校門之前就已經(jīng)受到父母的熏陶，打上了家庭教育的烙印。孩子在進入小學后，家庭教育依然是最重要的。學校教育，特別是小學教育主要是對家庭教育做一個補充和糾正，引導孩子們養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，培養(yǎng)孩子們的學習技能和普及一些基本的知識。所以，對知識的學習只是學校教育的一小部分，主要的還是對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 另外，我們桐柏教育的現(xiàn)狀也制約了我們學校教育的影響力。我們學校一個班至少是80名學生。這么大的班級，單靠一個班主任是無法管理好的，所以，急需你們家長的大力配合，才能共同管理好我們的學生?？梢赃@樣說，你們配合的好與壞直接關(guān)系到學生的整體成績。再次，介紹一下學校和班級的情況。我校始建于1905年，現(xiàn)有兩個校區(qū)，45個教學班，在校學生4000余人。在劉校長和胡書記的領(lǐng)導下