幼兒園教案幼兒園小班創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)教案范本(三篇大全)

1、幼兒園小班創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)教案（三篇大全）【第一篇】活動(dòng)目標(biāo)1.用繪畫表現(xiàn)自己與老人的情感聯(lián)系，進(jìn)一步產(chǎn)生關(guān)心、幫助老人的意愿。2.向老人贈(zèng)送自己的作品，體驗(yàn)愛心交流的快樂。3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備油畫棒、白紙?；顒?dòng)過程一、說一說。家里有老人嗎?你是怎么稱呼他們的?你在家?guī)椭先俗鍪虑閱?你做過哪些讓老人特別開心的事?老人們忙碌了一輩子，現(xiàn)在年紀(jì)大了，需要我們主動(dòng)去幫助他們，關(guān)心他們。比如幫爺爺拿報(bào)紙拿老花鏡，或是向他們主動(dòng)問好，親親他們，聽他們說說以前的故事雖然都是些小事，

2、但老人們肯定會(huì)很開心，很滿足的。二、畫一畫。送身邊的老人一幅畫：左邊是我，右邊是老人，中間連著一條愛心彩虹，每種顏色都代表一個(gè)心愿。幼兒作畫，要求畫出人的不同特征以及彩虹的七彩序列。三、送一送。啟發(fā)幼兒說說：準(zhǔn)備把這張畫送給誰。幼兒將“愛心彩虹”畫帶回家，在爸爸媽媽的幫助下，把自己對(duì)老人的心愿記錄在每一條“彩虹”上，最后將畫送給家里的老人或年老的親戚?！镜诙炕顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步掌握刮蠟畫的方法。2、感知色彩明暗的對(duì)比，激發(fā)幼兒對(duì)色彩的感受力，體驗(yàn)色彩與生活環(huán)境的關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教師范畫掛圖、油畫棒、筆、半成品幾張(一張鋪好淺色底色的半成品，一張?jiān)跍\色底

3、色上涂好深色的半成品)2、幼兒作畫工具(畫紙、油畫棒、無尖鉛筆)3、幼兒認(rèn)識(shí)過深色和淺色4、歌曲月亮是我好朋友5、七色花花瓣50個(gè)活動(dòng)過程：(一)引出課題歌曲月亮是我好朋友小朋友們、你們知道歌曲里唱的是什么時(shí)候嗎?(是晚上)當(dāng)夜幕降臨、到處是一片漆黑的時(shí)候，你們害怕嗎?為什么?(二)欣賞范例示范講解我可不害怕黑夜，因?yàn)槲矣幸恢ЧP，它能刮破黑夜，把夜晚變成一幅美麗的圖畫。(教師邊講邊出示掛圖現(xiàn)場(chǎng)做畫)我用魔筆刮破夜幕，一顆小星星鉆了出來，又鉆出來一顆小星星、月亮小朋友們，你們說我的這支魔筆是不是很神奇?想知道是一支什么樣的魔筆嗎?(出示無尖鉛筆)啊!原來就是一支沒有尖的小鉛筆呀!一支沒有尖的小

4、鉛筆怎么能畫出這么漂亮的圖畫呢?原來我的畫紙也有點(diǎn)特別，畫紙上用油畫棒涂過了。這種畫就叫“刮蠟畫”(三)認(rèn)識(shí)刮蠟畫熟悉作畫步驟今天我們就來學(xué)習(xí)這種新的畫法“刮蠟畫”。學(xué)習(xí)刮蠟畫之前我們來玩?zhèn)€游戲七色花你們聽過七色花的故事嗎?你們想擁有一片七色花的花瓣嗎?玩法：我說出兩種顏色請(qǐng)你判斷哪個(gè)是深色哪個(gè)是淺色?如果說對(duì)了，我就送你一片小花瓣。七色花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)顏色美麗真好看你想要個(gè)小花瓣深色淺色你來斷現(xiàn)在我們知道了哪些顏色是深色哪些顏色是淺色，下面就開始學(xué)習(xí)這種新的畫法“刮蠟畫”。刮蠟畫與其他畫的區(qū)別就在于畫畫之前，必須要把畫紙?zhí)幚硪幌拢?、在畫紙上均勻的涂上一層淺色2、在淺色上涂?jī)杀樯钌旱谝槐闄M著涂、第

5、二遍豎著涂。如果你有一支會(huì)飛的魔筆，你想乘著它去哪呢?請(qǐng)你用刮蠟畫把你想去的地方畫出來，好不好?在這個(gè)五彩斑斕的大千世界中，有許多神奇美妙的地方，正發(fā)生著許多有趣的故事，下面就請(qǐng)小朋友們拿出老師送你們的摩筆，乘著魔筆出發(fā)吧!(四)幼兒作畫教師指導(dǎo)提出要求。1、先涂一層淺色的顏色，涂滿了再涂深色，在涂深色的時(shí)候，涂得均勻，涂得滿，動(dòng)作要快。2、想好了主題再刮畫，錯(cuò)了的話用同樣的深色蠟筆，蓋上重畫。(五)幼兒講述自己的作品(六)活動(dòng)結(jié)束：幼兒拍手唱歌小蠟筆活動(dòng)反思：這是幼兒第一次接觸刮蠟畫，目的是讓幼兒在活動(dòng)中來認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)刮蠟畫所帶來的意外效果和形式的美感，在運(yùn)用蠟筆、刻刀或小木棒等工具進(jìn)行

6、涂抹、刮畫后就可以獲得相應(yīng)的形象效果。我把活動(dòng)的目標(biāo)定位在讓幼兒了解刮蠟畫的特征，初步掌握刮蠟畫的技巧方法。了解刮蠟畫的基本方法和材料，激發(fā)幼兒對(duì)其興趣，并培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美和感受美的能力?！镜谌炕顒?dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒多角度觀察實(shí)物杯子，自主參與繪畫，畫出杯子的主要特征。2.鼓勵(lì)幼兒用點(diǎn)、線、圖案等大膽地裝飾。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力，體驗(yàn)寫生畫所帶來的快樂和成就感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒自帶杯子。2.畫板、筆、紙等。3.四個(gè)角度畫的杯子，五角星貼花。4.幼兒圍坐成圓形?；顒?dòng)過程：1.觀察杯子，了解杯子的結(jié)構(gòu)。師：小朋友們看，這是什么呀?(杯子)師：杯子上有什么?幼兒觀察講述。師：(指杯口)這又是什么

7、?(杯口)除了有杯口，還有什么?(杯身、杯把、杯蓋等)2.學(xué)習(xí)從不同角度取景寫生。師：我很喜歡這只杯子，想給它拍張照，用什么拍呢?(1)教師示范取景框的使用，及時(shí)畫下所拍照。(勾畫的要大)師：你想給他拍張照嗎?站在哪里拍好呢?站在不同角度看看杯子有什么變化。(2)帶領(lǐng)幼兒圍著杯子用取景框觀察。師：通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么?(3)幼兒講述。3.出示范例畫，請(qǐng)幼兒對(duì)照找出各個(gè)角度的杯子。4.提出幼兒繪畫要求。(1)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾。(2)提出要求。5.幼兒作畫，教師指導(dǎo)。6.評(píng)價(jià)。你最喜歡哪一張照片，請(qǐng)你把五角星送給它，并說說為什么喜歡這張照片。教學(xué)反思：孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析原因，平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間