幼兒園開學儀式方案

1、Word 幼兒園開學儀式方案幼兒園開學儀式方案(一) 活動目標： 1、通過故事關心幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追趕打鬧是危急的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危急的事情和動作。 2、在上課和嬉戲中，正確引導幼兒分清追趕打鬧危急的場所和平安的場所。提高日常生活的平安意識。 活動預備： 1、動畫故事、兒歌朗誦。 2、幼兒有肯定的平安學問，能用較完整的語言描述事情。 活動重點： 教育幼兒不在室內或樓道做危急的事情和動作。 活動難點： 教育幼兒能分清在教室、樓道追趕打鬧危急的場所和平安的場所。提高幼兒的平安意識和自我愛護力量。 活動過程： 1、在“不在教室追趕”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來

2、到了美麗的教室，怎么才能玩得平安又歡樂呢?” 2、可愛的小伴侶也上大班了，我們來看看他到了美麗的教室在干什么? (1)觀賞動畫故事“小熊追趕小伙伴”。 (2)通過提問，關心幼兒理解教室里東西許多，追趕很危急，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追趕? 3、引導幼兒觀賞依據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追趕”，學習有感情地朗誦。 4、嬉戲：數(shù)一數(shù)。關心幼兒正確推斷危急、平安的追趕玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的平安意識。 2022幼兒園春季開學平安第一課活動方案3 教學目的： 1、讓小伴侶們了解食品衛(wèi)生平安學問，熟悉食物中毒特征，提高自我搶救意識，預防發(fā)生食物中毒。

3、 2、讓小伴侶們了解游泳時或不當心溺水的預防。 3、在學校平安教育中，要熟悉道路平安標志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走平安、外出乘車平安。 教學過程： 一、導入 1、陳述一些因食品衛(wèi)生而消失問題的同學。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等) 2、讓小伴侶們說一說怎樣區(qū)分問題食品，預防食品中毒。 二、重點敘述 (一)食物中毒的預防 預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃_變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就

4、是要從食品標簽上留意識別食品質量，選擇平安的食品是把住病從口入的第一關。 1、熟悉食物中毒特征： 埋伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病 胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱 2、提高自我搶救意識： 消失上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并準時到醫(yī)院就診，同時報告老師。 3、預防發(fā)生食物中毒： a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特殊是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 b、不吃生、冷、不清潔食物 c、不吃變質剩飯菜 d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食 e、不要長期吃辛辣食品 f、不要任憑吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特殊是水。 g、猛烈運動后不要急于吃食品喝水。 h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品

5、，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。 i、不喝生水，建議喝標準的純潔水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天 j、謹慎選購包裝食品，仔細查看包裝標識、廠家廠址、生產日期是否標示清晰、合格。查看市場準入標志(QS)：為了愛護人們飲食衛(wèi)生平安，國家質量監(jiān)督檢驗檢疫局自20_年起，在全國范圍內實施食品平安市場準入制度，對出廠食品，經過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，便利選購。20_年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2022年下半年，對便利面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。 (二)游泳時或不當心溺水的預防 為了杜絕因游泳造成溺

6、水，學校規(guī)定學校生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必需要由懂水性的家長帶領，選擇合適的時間、地點、實行正確的措施才能游泳。但同學由于小，不當心溺水的可能性還是有的。發(fā)覺青少年溺水，首先抓緊時間進行搶救，不會游泳的，快速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保平安下實行正確的方法進行施救。上岸后，就準時倒水，準時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。 為了防止幼兒溺水，要留意以下幾方面教育： (1)要教育幼兒不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告知其危急性; (2)

7、有水缸的學校要在學校加蓋。 (三)道路交通平安 在學校平安教育中，首先我們要熟悉道路平安標志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走平安、外出乘車平安。行人必需遵守的規(guī)定，行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越公路須走人行橫道;通過有交通信號掌握的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號掌握的人行道，要左顧右盼，留意車輛來往，不準追趕，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛接近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準爬公路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不行以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊談天，邊走邊

8、玩。 三、讓小伴侶們相互溝通，談談體會。 四、總結 要堅固樹立“平安第一，預防為主”的思想，由于它關系到我們全體師生的身心健康問題。盼望小伴侶們在以后的學習和生活中要引起留意，假如忽視了這項，其后果不堪設想。 幼兒園開學儀式方案(二) 一、平安無小事，家園須重視 家長把孩子交給幼兒園，給孩子一個平安的環(huán)境，當然是幼兒園應當做的。那么，什么樣的幼兒園才是平安的呢? 1、培育幼兒良好的生活習慣，促進自我愛護力量的進展。良好的生活習慣與自我愛護教育是緊密結合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能愛護身體，鞋帶系得堅固可避開跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避開燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避開氣管進異物。我們平

9、常特別留意幼兒這些生活小節(jié)的訓練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我愛護的作用。 2、提示幼兒留意幼兒園走廊樓梯的平安。幼兒在教室、走廊內的平安、幼兒上下樓梯的平安，也是幼兒園簡單出事故的地方。外出活動的時候應當時刻提示幼兒靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好，以此來避開事故的發(fā)生、 3、在嬉戲場上，培育幼兒遵循嬉戲規(guī)章的好習慣。幼兒嬉戲時受傷。這種狀況一般都是意外事故引起的，即使老師在現(xiàn)場，幼兒的損害有時也是不行避開的。幼兒在活動中很難對自己的行為進行有效的掌握，幼兒活動時不當心撞倒，相互之間的碰撞以及其他的損害都是不行避開的

10、。怎樣盡量避開這種狀況呢?在嬉戲時，幼兒顯得非?；钴S，也特殊簡單受傷，老師需要輔導他們平安地進行嬉戲活動，如正確使用嬉戲設備;遵守嬉戲規(guī)章;有需要時懂得向老師求助。以此來避開事故的發(fā)生。 4、防止因教學設施而引起的損害。滑滑梯、攀登架、波波池、秋千、翹翹板等大型的玩具是幼兒最喜愛的教學設施，但是間或這些地方會存在著一些平安的隱患。老師應當時時留意、時時監(jiān)督幼兒的活動，一旦發(fā)覺隱患立即防止，削減發(fā)生意外的可能。老師在每次帶領幼兒外出活動的時候，也應準時提示幼兒應當留意的碰角。 5、提示幼兒在喝水洗手時留意平安。喝水洗手的時候為了避開事故的發(fā)生，首先應教幼兒懂的謙讓并排隊，不推不擠。其次，應當派一

11、位老師看管孩子，時刻提示幼兒留意平安。 二、幼兒園平安學問，家長須知： 1、孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危急的。 2、教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上，讓孩子知道會簡單跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時，應準時告知孩子這是有很堅固的保證措施下才能做的。 3、教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣簡單落入氣管，造成窒息。 4、廚房對孩子來說是擔心全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危急的。應教育孩子不能在廚房里玩。 5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的狀況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加

12、危急。 6、教育孩子不要在公路邊玩或追趕，有意識地關心孩子學點交通學問。 7、不行獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。 8、不要把家里的地址、電話號碼告知生疏人。 9、生疏人強迫帶你走時大喊救命并趕快逃走。 10、不要去偏僻的被空置的空屋和偏僻暗處。 11、不行接受生疏人的禮物。 12、不要答應生疏人的懇求。 13、不行單獨進入別人的家。 14、遇上狗等動物是特別危急的，不要引起狗對你的留意，不要看它，漸漸離開，不要跑。 三、幼兒園平安兒歌，孩子要牢記 幼兒園里孩子們的平安是最為重要的，朗朗上口的平安兒歌對于幼兒來說是簡單理解和把握，教育是平安的前提，家長伴侶們可以和孩子在家一起學習

13、說一些平安兒歌，促進親子感情的同時，增加幼兒平安意識。 1、戶外嬉戲 戶外嬉戲真好玩，平安事項心中記。 蕩秋千時要當心，蹦蹦床上不能擠。 滑滑梯時要謙讓，爭當平安小榜樣。 2、早操平安 小伴侶，聽信號，早操時間已來到。 順著平安標志走，不推不擠不打鬧。 排好隊伍做早操，伸伸臂，彎彎腰。 踢踢腿，蹦蹦跳，每天熬煉身體好。 3、上下樓梯 小伴侶們上樓梯，扶好扶手右側走。 一級一級向前進，一二三四五六七。 七六五四三二一，小伴侶們下樓梯。 不跑不跳不焦急，眼看臺階漸漸走。 平安第一要牢記。 4、小剪刀 小剪刀，輕輕拿，當心它的大嘴巴。 用的時候才拿它，走路時候要放下。 好伴侶，用剪刀，握住刀尖遞給他

14、。 別用嘴巴咬到人，平安使用別忘啦! 5、小插座 小插座，真驚奇，兩只眼睛不會眨。 有電藏在眼睛里，小伴侶，要記牢。 快快把手縮回去! 6、平安學問要知道 寶寶從小要記住，危急工具要留意。 不玩電，不玩火，不任憑吞吃小玩具。 上下樓梯靠右走，不與他人相互擠。 不上窗臺高處玩，不帶尖角小東西。 間操戶外活動時，規(guī)章要求要記牢。 不亂跑，不亂鬧，平安學問要知道。 7、盥洗平安 排隊盥洗別焦急，當心滑倒傷自己。 根據(jù)圖示來盥洗，節(jié)省用水要牢記。 8、吃飯平安 小伴侶，預備好，吃飯時間就來到。 一口飯，一口菜，細細咀嚼漸漸咽。 嘴里有飯不說笑，追趕打鬧更不要。 飯后擦擦手和嘴，整理碗筷習慣好。 9、如

15、廁平安 小伴侶,要知道，準時如廁很重要。 進出廁所守規(guī)章，看清標記不滑倒。 平安衛(wèi)生記心里，爭做文明好寶寶。 10、當心異物 小伴侶，告知你，異物不能放鼻里， 塞進鼻腔有危急，取不出來呼吸難。 小伴侶，要警惕，異物不能放嘴里， 吞進肚里有危急，排不出去真焦急。 小伴侶，請留意，異物不能揣兜里， 異物雖小危害大，一不當心損害你。 幼兒園開學了 讓我們一起做好預備 上好每天平安第一課 讓孩子們健康歡樂、平安幸福的成長 幼兒園開學儀式方案(三) 開學典禮是新學期開頭進行的由全體師生參與的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生興奮精神，銳意進取;同時也營造一種深厚的開學氣氛。 一、活動目的： 為

16、新學期制造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受深厚的園所文化，盡快穩(wěn)定心情。 二、活動時間： 20_年2月25日上午9：0011：00 三、活動地點： _幼兒園風雨球場 四、活動對象： 全園師生 五、活動預備 (1)場地的布置 現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛， 依據(jù)園所相宜支配椅子 (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂) 整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶 米奇米尼卡通人物要到位 各班級現(xiàn)場預備垃圾桶和紙巾 班級按區(qū)域就坐 六、人員支配： 總體策劃人：園長、莫晶 卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五 大合唱調動人：劉莎 道具音響：黃夙 現(xiàn)場秩序管理：各班級2位老師 園平安工作

17、：胡玲、嚴文 七、活動流程： (一)、開學典禮入場 1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。 2、放音樂幼兒有秩序地入場。 (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈) (三)、園長發(fā)言 (四)、老師發(fā)言 (五)、家長發(fā)言(大四班) (六)、幼兒發(fā)言(大一班) (七)、師生同樂節(jié)目表演 1、大一班：舞龍舞獅 2、大五班：詩歌朗誦 3、舞蹈二班：鼓娃迎春 4、大班組大合唱 八、結束語 新的學期，新的面貌，幼兒園為小伴侶們創(chuàng)設了美麗的環(huán)境、老師為小伴侶們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小伴侶們預備了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。盼望小伴侶們每天高興奮興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的

18、，開快樂心地學習、嬉戲。你們將在這里學到許多許多的本事，成為聰慧、能干、可愛的小博士!盼望你們在_幼兒園這塊沃土里，成為將來的英才。老師們會秉承老師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛惜你們。以園為家，努力把我們的孩子培育得更加健康、活潑、樂于提問、擅長思索、敢于探究、布滿自信的乖寶寶!為小伴侶們布滿盼望、繁花似錦的將來，做好學前教育的堅實鋪墊。 再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對_幼兒園的信任。 最終，我盼望我們的全體幼兒在_幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、暖和的大家庭里，一起歡樂的嬉戲，仔細的學習，健康的成長!感謝大家! 幼兒園開學儀式方案(四) 活動目標

19、 1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小伴侶，有做哥哥姐姐的驕傲感。 2.了解大班幼兒的日常生活、學習狀況，找出與小班、中班不一樣的地方。 3.感受升班后四周環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。 活動預備 1.提前布置好活動區(qū)域，如：表演區(qū)、科學區(qū)、閱讀區(qū)等。 2.收集前幾屆大班孩子在學習、嬉戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。 活動過程 1.觀看、熟識新教室的環(huán)境。 幼兒自由觀看新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。 小結：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。由于我們在這一年里會學到更多的本事，所以教室里設置的

20、區(qū)域與中班不同了。 2.爭論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。 老師：現(xiàn)在我們也是大班的小伴侶了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢? 然后帶領幼兒觀賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀看、爭論。 小結：在平常的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小伴侶。 3.觀賞兒歌我是大班小伴侶，進一步明確做大班小伴侶的任務和要求。 老師：有一首兒歌將告知我們大班小伴侶應當做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(老師誦讀兒歌) 提問：兒歌里說了什么?大班的小伴侶是怎樣做的呢? 4.自選小組。 老師引導幼兒依據(jù)小班、

21、中班的分組閱歷，提出大班分組的建議和方式，經過集體爭論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。 活動建議 1.在活動開頭時，可以引導幼兒初步觀賞兒歌，感知大班小伴侶的能干，在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。 2.活動后可以帶幼兒熟識教室外的環(huán)境，以及班級的戶外活動場地。 3.引導幼兒連續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境，鼓舞幼兒收集區(qū)域中需要的物品。 幼兒園開學儀式方案(五) 活動時間： _.9.1_.9.5 活動地點： _幼兒園 活動對象： 小班全體幼兒、老師 活動目標： 1、穩(wěn)定幼兒心情，熟識幼兒園生活環(huán)境，。 2、體驗歡樂，激發(fā)幼兒喜愛上幼兒園。 活動支配： 9月1號：高興奮興上幼兒園! 內 容

22、： 1、親一親，抱一抱，歡迎我的小珍寶。 (熱忱迎接幼兒，穩(wěn)定孩子心情，熟悉老師阿姨。) 9月2日：熟悉新伙伴! 內容： 1、嘗試向大家介紹自己的名字。 (關心孩子記住12個同伴的名字，提高幼兒來園的熱忱度。) 9月3號：動畫電影真好看! 內 容： 1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的歡樂。 (觀看幼兒喜愛的動畫電影，感受幼兒園的歡樂。) 9月4號：幼兒園里真美麗! 內 容： 1、串串門，看看其他小伙伴。 2、玩一玩，大家嬉戲真快樂。 (參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小嬉戲) 9月5日：哥哥姐姐本事大! 內 容： 1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演! 2、寶寶也想試一試，看看

23、我也會唱歌! (大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌) 幼兒園開學儀式方案(六) 晨間活動：桌面 積木 圖書 戶外活動 球 小推車 給小動物喂食 晨會： 1、小結當天狀況，談話 歡樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語言敘述 2、做好操前預備。 整合活動：開學啦。 活動一 一、名稱 ：開快樂心上幼兒園(故事) 二、目標：1、 理解故事內容，學習故事中的對話。2、體驗開快樂心上幼兒園的情感。 三、預備： 故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書開快樂心上幼兒園 四、教學重點 學習故事中的對話 教學難點 故事表演 五、過程： 1、傾聽錄音 了解故事內容 幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的

24、名稱 師生共同聽故事錄音：故事里都有誰? 2、學說對話，進一步理解故事中的內容： 出示背景圖和故事中的動物形象敘述故事： 小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說的? 小動物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結伴爭論故事內容，老師巡回傾聽： 為什么要開快樂心上幼兒園? 3、情景表演，體驗高興奮興上幼兒園的情感： 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。 4、閱歷遷移、表達感受： 你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演，老師觀看、鼓舞幼兒。 5 小結敘述幼兒表演狀況。 幼兒園開學儀式方案(七) 時間： 20_年X月X日9：00-10：00 地點：

25、 小操場或多功能室 參加人員： _幼兒園全體師生、家長 總策劃： _園長/副園長 總指揮： _園長/副園長 主持： _幼兒_老師 活動預備 環(huán)境預備： 幼兒園可依據(jù)實際狀況布置背景板、橫幅 入園預備： 為了突出活動歡快喧鬧的氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可預備好玩的服裝、小雞玩偶、快樂果、糖果等。 活動流程 1.入園迎接： 活動當天，園長、老師穿上喜慶的服裝，播放相宜的背景音樂，提前半小時預備到位，迎接幼兒和家長的到來。 2.升國旗、唱國歌： 幼兒園的小小國旗隊預備入場，全體起立，肅穆。 3.開場節(jié)目： 節(jié)目要突顯歡快喜慶、其樂融融的氣氛與場面。 4.園長致辭： 園長代表全體教職工歡迎幼兒

26、到來，留意致辭簡短易懂。 5.老師、幼兒節(jié)目 6.結束環(huán)節(jié)： 拍照留念，各班級有序撤離。 主持人開場致辭 敬重的各位領導，各位老師，友愛的同學們： 大家上午好! 金色九月，碩果飄香，這是一個收獲的季節(jié)也是一個布滿盼望的季節(jié)。 陽光明媚，秋風送爽，吹拂著跳動的心房。 清爽的季節(jié)里，我們團聚一堂;和諧的氣氛中，我們傾訴心聲。放開你的心扉，共享這難得的時間。 幼兒園開學儀式方案(八) 活動內容： 我該怎么辦 活動背景： 幼兒園教育指導綱要明確指出：“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的平安是一切進展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康進展。 又

27、是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的平安常識進行教育，把一些簡潔的平安防護學問教給幼兒，增加幼兒的平安防護意識，學習愛護自己的技能和方法，以便處理生活中可能消失的一些緊急狀況。 一、活動目標： 1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛護常識，對幼兒加強平安學問教育。 2、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的力量和初步的應變力量。 二、活動預備： 情境表演“小明在家”、獨拘束家的各種圖片 三、活動過程： 1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的平安愛護教育。 生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不慌張、不可怕、盡力想方法解決問題) 你們遇到過什么事，當時你是怎樣的?想過什么方法解決

28、。 讓幼兒各自爭論，并把經受與其他幼兒共享。 2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)大事的處理方法。 (1)兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了生疏人”的處理方法。 你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里，有人敲門，假如這個人你不熟悉，你該怎么辦?假如這個人是爸爸媽媽的伴侶又該怎么辦? 老師小結：小明和機智，遇到有生疏人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小伴侶們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。 3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應變措施和方法。 “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么方法?慌張失措有關心嗎?”在

29、此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。 四、老師總結。 教育遇到突發(fā)大事，應沉者、有信念，做任何事情都要先用腦子想一下，信任自己能辦好。 幼兒園開學儀式方案(九) 一、指導思想 一個孩子的平安，關系到一個家庭的幸福，帶動著整個社會的和諧穩(wěn)定。我們始終把平安工作作為幼兒園頭等大事來抓，全體老師將幼兒平安放在首位，細化每一個工作流程，全員服務幼兒與家長。以本次開學“平安第一課”專題活動為契機，充分動員，細心組織開展幼兒園的平安教育。使平安意識沁入每一位教職工心中，真正做到關愛、敬重幼兒的生命，讓平安伴隨孩子的一生，使其終生受益。 二、參加對象 港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、老師、和幼兒家

30、長;動員幼兒家長樂觀參加“平安第一課”活動。 三、活動主題 20年秋季“平安第一課”的主題：用學問守護生命。 四、開展形式 (一)為增加教職工和幼兒的平安意識和防范力量。切實把20秋季開學“平安第一課”上好，為學校平安教育工作打牢基礎，從根本上預防同學損害事故和杜絕各類平安事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體老師職工，登錄“蘇州市學校平安教育平臺”，統(tǒng)一觀看了“平安第一課”視頻短片。 (二)為提升我園廣闊師生的自救自護技能，營造“人人學平安、時時想平安、到處講平安”的良好氛圍。 1.利用9月1日升旗儀式，園長圍繞“用學問守護生命”的主題，進行第一次國旗下講話，對教職工和幼兒開展平安教育。 2.

31、在9月1日中午，要求各班級組織幼兒，統(tǒng)一觀看“平安第一課”及“交通平安歌”視頻短片。 (三)幼兒的平安需要家庭教育與學校教育形成合力，請家長協(xié)作學校和老師加強對幼兒的平安教育。為了讓家長樂觀協(xié)作學校加強對孩子的平安教育，提高父母的平安監(jiān)管意識和力量。 1.我們通過家校路路通，動員幼兒家長登錄“蘇州市學校平安教育平臺”，收看“平安第一課”視頻短片(家庭版)。 2.在8月31號上午的小班家長會上，向家長們宣揚平安教育學問，并觀看“平安第一課”視頻短片。 (四)9月5日上午組織全體幼兒進行應急疏散演練。 (五)通過“宣揚櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地，對交通平安、飲食平安、幼兒保健、消防學

32、問等進行宣揚教育。通過幼兒園網(wǎng)站，對“平安第一課”專題教育開展狀況進行宣揚報道，在幼兒園大廳的電視上滾動播放平安教育學問、開學第一課的視頻短片。 幼兒園開學儀式方案(十) 活動單位：_X中心幼兒園 主題名稱：種植品牌理念 實施時間：20_年9月1日9：0011：00 活動場地：禮堂 活動對象：全體師生 主題說明：緊隨幼兒園品牌建設的步伐，結合老新村改造工程，幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風、園訓、教風、學風有了新的定位，并給予了其深刻的內涵。老師們倡議借助開學典禮的平臺，讓幼兒學習“三風一訓”手語，感受“三風一訓”簡潔、通俗的意義。“愛才智”延長了愛的三部曲：屆時，園長將對愛才智作一個全面詮釋

33、;工會組織老師將愛心化作師德承諾;團委倡議師生獻出一點愛心，將捐款送到甘肅舟曲。 活動流程： 1、書記致開學寄語，升國旗奏國歌。 2、園長解釋三風一訓的內涵。 園訓：虎風童趣 園風：愛才智 教風：好才智 學風：問才智 3、教育教學部門組織幼兒學習“三風一訓”的手語、學習“虎娃”童謠。 4、工會組織老師宣讀師德承諾書。 幼兒園開學儀式方案(十一) 設計意圖：幼兒園指導綱要明確指出：“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的進展是一切的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康進展。 又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒息息相關的平安學問進行教育

34、，把一些簡潔的平安防護學問交給幼兒，增加幼兒的平安防護意識，學習愛護自己的技能和方法，以便處理生活中可能消失的一些緊急狀況。 活動形式： 看視頻、看圖片、認標志、講故事、說兒歌等形式對幼兒進行平安教育。 活動內容： 活動一： 小小平安員 活動目標： 觀看四周生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。 活動預備： 故事視頻、平安標志圖片。 活動過程： 一、故事視頻導入公路上的大黑球。 二、出示掛圖，熟悉常見平安標志。 1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)覺的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口) 2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(公路上，十字路口)行人在

35、穿過公路的時候，走人行橫道才平安。 3、(平安通道)什么地方會有平安通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危急時可以根據(jù)平安通道指示的方向逃命。) 4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢?(由于危急，有磚，吊車)還有一個這樣的平安標志，留意平安。 5、(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方) 師：還有一個標志，小伴侶們不太熟識，是這個平安標志，禁止跨越，小伴侶去新城就會發(fā)覺，在公路的中間有平安護欄，在平安護欄的兩邊有許多車，假如想穿越公路跨越護欄，是不是很危急，(是)所以，這個平安標志就是告知我們，在穿越公路時，肯定

36、不要從護欄上翻過去，要去找路口。 活動二： 防火平安 活動目標： 1、進一步鞏固防火平安的教育。 2、引導幼兒學習防火平安的相關學問。 3、提高幼兒在生活當中的平安意識和自我愛護力量。 活動預備： 相關圖片、視頻。 活動過程： 一、談話活動。 你們喜愛過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢? 二、看視頻小豆豆放煙花。 師：你們看豆豆這樣做多危急啊，在放煙花的時候肯定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。 師：小結這些視頻告知了我們什么?原來啊，我們的生活中有許多的危急事情，要我們時時刻刻留意，比如：過公路的時候要走人行道，還要留意紅綠燈。不能任憑去玩水和觸碰電，不然一不當心就會發(fā)生很嚴峻的后果