小班健康活動教案：圈圈樂教案(附教學(xué)反思)

1、小班健康活動教案：圈圈樂教案(附教學(xué)反思)小班健康活動圈圈樂教案（附教學(xué)反思）主要包含了設(shè)計意圖，活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，探究圈的不同玩法，在游戲中培育幼兒創(chuàng)新精神及初步的合作意識，訓(xùn)練鉆、跳、平衡等根本技能，合適幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看圈圈樂教案吧。設(shè)計意圖小班幼兒對玩圈很感愛好，為了讓孩子們玩出新把戲，孩子們通過一物多玩，培育幼兒的制造力和探究精神，進展幼兒身體的協(xié)調(diào)力量以及合作精神。為此設(shè)計了此次活動。通過好玩的圈圈游戲，進展幼兒的平衡技能，訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。體驗在集體游戲中把戲游戲帶來的歡樂?；顒幽繕?、探究圈的不同玩法，在游

2、戲中培育幼兒創(chuàng)新精神及初步的合作意識。2、訓(xùn)練鉆、跳、平衡等根本技能。3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。5、培育幼兒對體育運動的愛好愛好?；顒訙蕚?、幼兒用的小圈、沙包若干、平衡木、小椅子、紙箱。2、歡快的背景音樂磁帶?；顒又仉y點訓(xùn)練鉆、跳、平衡等根本技能?；顒舆^程一、熱身運動：師幼共同做圈操，活動身體各關(guān)節(jié)，做活動前準備。（聽音樂入場）小好友們，今日老師給小好友們帶來一件珍寶，小好友們想不想看一下啊！幼兒：（想）出示圈，你們看這是什么？幼兒：（圈）天我們就和圈來活動一下我們的身體吧！每個小好友拿一個圈。聽著音樂一起來活動。二、提供材料，自由探究。1、老師提示

3、：小好友們，剛剛老師帶你們做的是圈操，這個圈除了做圈操以外，圈還可以怎么玩？如今找個空點的地方和你的好友一起去玩玩。看看和別的好友玩得有什么不一樣。2、小好友發(fā)現(xiàn)了這么多玩法，我們一起來學(xué)一下吧！來，每人拿一個圈，找一個空閑的地方站好?。ㄓ變鹤杂商骄扛鞣N玩圈方法：跳圈、滾圈、轉(zhuǎn)圈、套圈、做汽車的方向盤等）3、老師認真觀看，邀請幼兒上來展現(xiàn)各種玩圈的方法。相互啟發(fā)溝通。4、組織幼兒玩運糧食的游戲。場景：小好友們，今日來了一位好友小熊，它明白小好友們都喜愛幫忙人所以想請小好友們幫一個忙。它家的糧食在別人家里，今日想把這些糧食運到它家的糧倉里，但是必需鉆過山洞（將圈立起來，可用兩把小椅子輔助）、跨跳

4、小土坑（兩個圈緊挨著依次擺好）、走過小橋（平衡木）、到達糧倉（紙箱）。老師示范玩法：各組幼兒手拿沙包從起點動身，依次鉆過山洞，跳過小土坑，走過小橋，將手中的糧食（沙包）送到糧倉，然后跑回起點。5、放松運動：師幼一起隨音樂放松身體。今日我們幫忙小熊運糧食，累了吧，我們一起休息吧！轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)膝蓋！加上手的動作慢慢地走一走，腰轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、頭轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、深呼吸，哎，小好友們，外面天氣真好，我們出去在運動一下吧！活動結(jié)束?；顒臃此夹“嘤變旱母净顒恿α勘葦M差，動作不夠平穩(wěn)、敏捷和協(xié)調(diào)。而單純讓他們跑跑、跳跳對幼兒來說沒有太大的愛好，也得不到更好的進展。在整個活動中，我發(fā)現(xiàn)小班的孩子雖然不會轉(zhuǎn)圈，但他們非常喜愛跟圈做游

5、戲。所以在本次活動中，我以玩圈為主線，依據(jù)小班孩子的年齡特點，先讓孩子自由探究，再集體訓(xùn)練。在玩的過程中不斷發(fā)現(xiàn)圈的多種玩法，孩子們相互學(xué)習(xí)、共享，大大提高了孩子玩圈的愛好！老師適時引導(dǎo)孩子進行鉆、跳的集體游戲，讓幼兒在快樂、合作的氣氛中，既愉快了身心又使幼兒的動作技能得到了肯定的進展通過觀看，我覺得我班幼兒對玩圈很感愛好，為了讓孩子們玩出新把戲，孩子們通過一物多玩，培育幼兒的制造力和探究精神，進展幼兒身體的協(xié)調(diào)力量以及合作精神。也能夠體驗到游戲和自由制造的樂趣，玩得非常好，通過這節(jié)活動也能夠錘煉了孩子的鉆、跳、平衡的力量。這節(jié)活動比擬勝利?？傊蠋熗ㄟ^觀看記錄的分析，了解幼兒游戲現(xiàn)狀，投放相應(yīng)的游戲材料，引導(dǎo)幼兒理解、遵守游戲規(guī)章，激發(fā)幼兒參與游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和嘗試扮演多