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1、Word文檔,下載后可任意編輯 .7水資源的利用、開發(fā)和保護(hù) 同步練習(xí)(解析)水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)一、單項選擇題1.下列有關(guān)水的敘述:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 生命活動離不開水 可供利用的水資源是無限豐富的 水的沸騰屬于物理變化 水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 礦泉水是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì) 電解水實驗證明了水的組成。其中正確的有( )A. B. C. D. 2.每年3月22日是世界水日,有一年的宣傳主題為“如何應(yīng)對水缺乏”。圍繞這一主題采取的措施不合理的是( )A. 養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣 B. 在目前條件下,大量燃燒氫氣和氧氣產(chǎn)生水供人們使用C. 將污水處理后再使用 D.

2、積極探索海水淡化的新技術(shù)3.下列做法與“五水共治”行動相符合的是( )A. 使用含磷洗衣粉洗衣服B. 及時擰緊水龍頭C. 為了環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)該將生活垃圾倒入大海D. 為了村民的飲水安全,工業(yè)廢水不要排入村邊的河中,但可排入較遠(yuǎn)的河流中4.2019年4月28日,國家主席習(xí)近平出席北京世界園藝博覽會開幕式并發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然、保護(hù)生態(tài)、綠色發(fā)展。下列做法不符合保護(hù)水資源的是( )A. 利用洗米水澆花 B. 使用蒸餾法從海水中提取淡水C. 農(nóng)業(yè)上采用噴灌、滴灌技術(shù) D. 工業(yè)廢水直接排放5.水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下列各項:抑制水中所有動、植物的生長;不任

3、意排放工業(yè)廢水;禁止使用農(nóng)藥和化肥;生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是( )A. B. C. D. 6.水是生命之源,與生產(chǎn)、生活等息息相關(guān)。下列關(guān)于水的說法不正確的是( )A. 南水北調(diào)工程主要改變水循環(huán)中的地表徑流B. 為了節(jié)約用水,可用淘米水澆花C. 長江、黃河發(fā)源地的水循環(huán)比海邊的水循環(huán)要活躍D. 在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水7.海水淡化可采用分離技術(shù)。如下圖所示,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的氯化鈉不能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分進(jìn)行分析,正確的是( )A. 溶質(zhì)質(zhì)量增加 B. 溶劑質(zhì)

4、量減少 C. 溶液質(zhì)量不變 D. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少8.2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”下列有關(guān)水的說法正確的是( )A. 水可用于滅火 B. 淡水資源是取之不盡,用之不竭的C. 可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水 D. 海洋有自凈能力,所以不存在海水污染問題9.水可以造福于人類,但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下面各項措施中:抑制水中所有動植物的生長;不任意排放工業(yè)廢水;禁止使用農(nóng)藥和化肥;生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止形成酸雨??梢圆捎玫氖牵?)A. B. C. D. 10.水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一,下列有關(guān)

5、水的說法正確的是( )A. 淡水資源取之不盡,無需節(jié)約 B. 水是一種常見的溶劑C. 大量使用農(nóng)藥、化肥對水體無污染 D. 礦泉水中只含有水分子,不含其他粒子11.2017年6月5日“世界環(huán)境日”,中國主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列認(rèn)識和做法不符合這一主題的是( )A. 洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 B. 加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放C. 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 D. 我國淡水資源豐富,且水能循環(huán),所以淡水是取之不盡、用之不竭的12.下列對水的認(rèn)識錯誤的是( )A. 地球上大部分的水是以液態(tài)形式存在的 B. 水是人類寶貴的自然資源C. 水資源不足,將成為

6、一個嚴(yán)重的社會危機(jī) D. 陸地上的水都是淡水二、填空題13.“ 五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。近年來,杭州市致府全力推進(jìn)“五水共治”的工作,開展系列專項行動,取得了明顯成效,生活污水也得到了很好的治理,下列對生活污水處理,你認(rèn)為合理的是_(填字母)。A、洗臉?biāo)?,廚房用水等可以用來沖洗馬桶B、用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來直接灌溉農(nóng)田C、全面規(guī)劃,合理布局,進(jìn)行區(qū)域性綜合治理14.(1)“治污水”是五水共治的另一項重要工作。為了防止水體污染,你認(rèn)為下列措施中可行的是 。A.不任意排放生活污水B.禁止使用農(nóng)藥和化肥C.及時擰緊水龍頭D.牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用(2

7、)水的循環(huán)利用是 “抓節(jié)水” 的一個重要舉措。 下列幾個步驟可將河水轉(zhuǎn)化為飲用水:化學(xué)沉降(用明礬)消毒殺菌(用漂白粉)自然沉降加熱煮沸。以上處理過程最合理的順序是_。三、解答題15.為建設(shè)美麗浙江,浙江省委、省政府將“五水共治”作為全面深化改革的重要內(nèi)容和需重點(diǎn)突破的改革項目。(1)五水共治是指“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”下列做法與“五水共治”行動不相符的是_ _。A.禁止直接排放生活污水B.大量使用洗滌劑C.發(fā)展生產(chǎn)工藝無害化D.及時擰緊水龍頭(2)小科是一個科學(xué)迷,在觀看了野外求生的電視節(jié)目后,自己也試著自制凈水裝置,在較大容器內(nèi)裝有天然水,中間放置另一相對小一些的容器,在

8、大容器上方用保鮮膜封上,并將一枚硬幣置于保鮮膜上恰好停留在小容器的正上方,然后將裝置置于烈日底下,一段時間以后,小容器內(nèi)獲得了純凈的水小科利用這個裝置獲得純水的過程中,運(yùn)用的主要方法是_ _ 。 A.蒸發(fā)B.過濾C.沉淀D.蒸餾(3)若發(fā)生地震、洪澇等大的災(zāi)害,用小科的方法獲取的水量是不夠的。災(zāi)民用以下幾個步驟可將已通過自然沉降濾去泥沙的河水轉(zhuǎn)化為飲用水,其處理過程為:加入明礬、加入漂白粉、靜置沉淀、加熱煮沸其合理的順序是_(填序號)四、實驗探究題16.如圖所示,實驗是制備蒸餾水的裝置,實驗是電解水的裝置(1)實驗I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的_

9、(2)實驗間隔中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)為_,b試管中產(chǎn)生的氣體可以用_檢驗當(dāng)b中產(chǎn)生10mL氣體時,則a中產(chǎn)生的氣體體積是_;它們的質(zhì)量比是_(3)點(diǎn)燃a中氣體時,觀察到的現(xiàn)象是_該實驗?zāi)軌蛘f明:水是由_組成的,一個水分子由_構(gòu)成(4)下列變化中,能用來確定水的組成的是 A.H2和O2反應(yīng)B.電解水C.Na和Cl2反應(yīng)D.酒精燃燒(5)“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識:一是_,二是_答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】 A【解析】【分析】根據(jù)對水的組成、性質(zhì)的認(rèn)識分析判斷?!窘獯稹克肿邮怯蓺湓雍脱踉訕?gòu)成的,故正確;生命活動離不開水,故正確;地球上的水儲量非

10、常豐富,但是絕大多數(shù)為海水,而可供利用的水資源更是少之又少,故錯誤;水的沸騰,只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故正確;水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故錯誤;礦泉水是純天然飲品,其中存在很多的鈣鎂離子等礦物質(zhì),故錯誤;電解水實驗證明了水由氫和氧組成,故正確。那么正確的是。故選A。2.【答案】 B【解析】【分析】凡是有利于節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的方法都是有效的措施。【解答】養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣 、將污水處理后再使用 、積極探索海水淡化的新技術(shù),都是應(yīng)對水缺乏的可行措施,故A、C、D不合題意;在目前條件下,制取氫氣需要消耗大量的能源,因此大量燃燒氫氣和氧氣產(chǎn)生水供人們使用,并

11、不可行,故B符合題意。故選B。3.【答案】 B【解析】【分析】根據(jù)“五水共治”的基本理念分析即可?!窘獯稹緼.使用含磷洗衣粉洗衣服,潑出的水會富含磷元素,對土地造成污染,故A不合題意;B.及時擰緊水龍頭,可以節(jié)約水資源,故B符合題意;C.為了環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)該將生活垃圾倒入大海,會對海水造成污染,故C不合題意;D.為了村民的飲水安全,工業(yè)廢水不排入較遠(yuǎn)的河流中,照樣會對地下水造成污染,故D不合題意。故選B。4.【答案】 D【解析】【分析】保護(hù)水資源可以開源節(jié)流,和防止水污染幾方面展開。開源就是多渠道的儲藏淡水資源。節(jié)流就是指節(jié)約用水。防止水污染主要是指防止生活、農(nóng)業(yè)、工業(yè)的廢渣、廢液排入水中而污染水

12、資源。【解答】A:利用洗米水澆花,是節(jié)約用水的方法,符合保護(hù)水資源,A錯誤;B:使用蒸餾法從海水中提取淡水,有利于淡水資源的積累,符合保護(hù)水資源,B錯誤;C:農(nóng)業(yè)上采用噴灌、滴灌技術(shù)。有利用節(jié)約用水,符合保護(hù)水資源,C錯誤;D:工業(yè)廢水直接排放,工業(yè)廢水含有大量污染物,直接排放后污染水資源,不符合保護(hù)水資源,D正確。故選D5.【答案】 D【解析】【分析】根據(jù)防止水體污染的方法分析判斷?!窘獯稹恳种扑兴袆?、植物的生長是不可行的,因為魚類和燥類必須生活在水中,故不合題意;不任意排放工業(yè)廢水,廢水必須經(jīng)過處理后再排放除去,可以防止水體污染,故符合題意;禁止使用農(nóng)藥和化肥,就無法解決植物生長過程中

13、的養(yǎng)分缺失和病蟲害問題,故不合題意;生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放,可以防止水體污染,故符合題意。那么其中可以采取的方法是。故選D。6.【答案】 C【解析】【分析】(1)根據(jù)水循環(huán)的基本環(huán)節(jié)進(jìn)行分析解答;(2)將生活用水重復(fù)利用,是節(jié)約用水的好方法;(3)將長江和黃河發(fā)源地的水量與海邊進(jìn)行比較即可;(4)根據(jù)水的凈化知識進(jìn)行分析解答。【解答】A.南水北調(diào)工程通過地表的人工渠將南方的水調(diào)到北方,因此主要改變水循環(huán)中的地表徑流,故A正確不合題意;B.用洗米水澆花,可節(jié)約用水,故B正確不合題意;C.長江黃河發(fā)源地區(qū)是在青藏高原上,降水稀少,因此水循環(huán)不活躍,故C錯誤符合題意;D.在淡水資源缺乏的海島上

14、,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水,故D正確不合題意。故選C。7.【答案】 B【解析】【分析】海水淡化即利用海水脫鹽生產(chǎn)淡水。 是實現(xiàn)水資源利用的開源增量技術(shù),可以增加淡水總量,且不受時空和氣候影響,可以保障沿海居民飲用水和工業(yè)鍋爐補(bǔ)水等穩(wěn)定供水從海水中取得淡水的過程謂海水淡化。 現(xiàn)在所用的海水淡化方法有海水凍結(jié)法、電滲析法、蒸餾法、反滲透法、以及碳酸銨離子交換法,目前應(yīng)用反滲透膜法及蒸餾法是市場中的主流。【解答】淡化膜只能讓水通過,所以在對右側(cè)海水加壓時,由于壓力作用,水分子通過淡化膜進(jìn)入到左側(cè)淡水池中,所以右側(cè)海水中的溶劑(水)會減少;故B正確;故答案為:B。 8.【答案】 A【解析】【分析

15、】依據(jù)水的性質(zhì)、淡水資源不足、硬水和軟水的鑒別以及水污染的知識進(jìn)行?!窘獯稹緼、水能用于滅火,說法正確,A符合題意;B、淡水資源不足,要注意節(jié)約用水,說法錯誤;,B不符合題意;C、鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,說法錯誤;,C不符合題意;D、海洋有一定的自凈能力,但其自凈能力有一定的限度有限,所以存在海水污染的問題,說法錯誤;,D不符合題意;故答案為:A9.【答案】 B【解析】【分析】根據(jù)水資源的污染原因及保護(hù)措施分析?!窘獯稹恳种扑兴袆又参锏纳L會破壞生態(tài)平衡,錯誤;不任意排放工業(yè)廢水,可防止水污染,正確;禁止使用農(nóng)藥和化肥對農(nóng)作物不利,應(yīng)合理使用,錯誤;生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放,可防

16、止水污染,正確;減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止形成酸雨,以防止水污染,正確;故答案為:B。10.【答案】 B【解析】【分析】(1)地球上水體總量很大,水是一種可再生資源,但淡水資源只占3%左右,可供利用的淡水資源只占淡水總量的0.3%,且淡水分布在時間和空間上極不均衡.(2)溶液中水是常見的溶劑;(3)大量使用的農(nóng)藥和化肥會溶于水進(jìn)入河流,對河流產(chǎn)生污染;(4)蒸餾水是一種純凈水不含其他物質(zhì),礦泉水中含有多種無機(jī)鹽.【解答】A淡水資源取之不盡,無需節(jié)約,雖然水循環(huán)能補(bǔ)充淡水,但由于淡水資源分布在時間和空間上極不均衡,所以需要節(jié)約用水,A錯誤;B水是一種常見的溶劑,在溶液中水是最常見的

17、溶劑,B正確;C大量使用農(nóng)藥、化肥對水體無污染,過量的農(nóng)藥,化肥會溶于水進(jìn)入河流污染水體,C錯誤;D礦泉水中只含有水分子,不含其他粒子,礦泉水中含有多種無機(jī)鹽離子,含有多種粒子,D錯誤.故答案為:B11.【答案】 D【解析】【分析】中國主題“綠水青山就是金山銀山”主要體現(xiàn)了中國在保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水源,保護(hù)植物這些方面的信心,可從保護(hù)環(huán)境對選項進(jìn)行判斷?!窘獯稹緼.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所可以使水循環(huán)利用,可以做到節(jié)約用水,符合這一主題,A錯誤;B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放,可以減少水體污染,保護(hù)水資源,符合這一主題,B錯誤;C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染,保

18、護(hù)水資源,符合這一主題,C錯誤;D.我國淡水資源豐富,且水能循環(huán),所以淡水是取之不盡、用之不竭的,能夠被人類直接利用的水資源相對來說是比較匱乏的,所以要節(jié)約用水,與主題不符,D正確。故答案為:D12.【答案】 D【解析】【分析】水是由氫、氧兩種元素組成的無機(jī)物,無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。水,包括天然水(河流、湖泊、大氣水、海水、地下水等)含雜質(zhì),蒸餾水是純凈水,人工制水(通過化學(xué)反應(yīng)使氫氧原子結(jié)合得到的水)。水是地球上最常見的物質(zhì)之一,是包括無機(jī)化合、人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要作用?!窘獯稹緼、地球上

19、大部分的水是以液態(tài)形式存在的,海洋水是液態(tài)占 96.53%,正確,A錯誤;B、水是人類寶貴的自然資源,生命離不開水,生產(chǎn)、生活離不開水,正確,B錯誤;C、水資源不足,將成為一個嚴(yán)重的社會危機(jī),人類的生產(chǎn)、生活離不開水,正確,C錯誤;D、陸地上的水都是淡水,陸地上有咸水湖,所以陸地上的水都是淡水的認(rèn)識是錯誤的,D正確。故選D二、填空題13.【答案】 ABC【解析】【分析】分析各個選項中的措施是否符合“五水共治”的理念即可?!窘獯稹緼.洗臉?biāo)?,廚房用水等可以用來沖洗馬桶,可以節(jié)約用水,故A符合題意;B.用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來直接灌溉農(nóng)田,可以防止水體污染,故B符合題意;C.全面規(guī)劃

20、,合理布局,進(jìn)行區(qū)域性綜合治理,可以做到節(jié)水防洪水,故C符合題意。故選ABC。14.【答案】 (1)A,C,D(2)【解析】【分析】水污染是指大量污染物質(zhì)排入水體,超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化,水體污染主要來源于工業(yè)污染,農(nóng)業(yè)污染和生活污染。水污染防治是指對水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象的預(yù)防和治理?!窘獯稹浚?)A、生活污水經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后再排放,有利于保護(hù)水資源;故A正確;B、應(yīng)適量使用農(nóng)藥和化肥,而不能禁止,故B錯誤;C、及時擰緊水龍頭可以節(jié)約用水,故C正確;D、牲畜糞中含有

21、大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì),如果處理不當(dāng)會對人和禽畜的健康帶來危害并造成環(huán)境的污染,因此,應(yīng)適當(dāng)處理后再施用;故D正確;(2)凈化水的順序一般是由低到高順序排列。凈化水時,首先,讓其自然沉降,然后,利用明礬溶于水可形成膠狀物吸附一些雜質(zhì)使其沉降下來,通過過濾把沉淀除去,其次,用漂白粉對水進(jìn)行消毒,最后,通過加熱煮沸再次進(jìn)行消毒,并且把部分鈣離子、鎂離子除去。故凈化水的正確順序為:自然沉降用明礬沉降消毒殺菌加熱煮沸;三、解答題15.【答案】 (1)B(2)A(3)【解析】【分析】(1)五水共治的本質(zhì)就是節(jié)約水資源,防止水污染,據(jù)此分析即可;(2)物質(zhì)由液態(tài)吸收熱量變成氣態(tài)的過程叫蒸發(fā);(3)

22、凈化水的一般步驟為:先除去水中的不溶物,然后除去水中的異味,接下來殺菌消毒,最后除去水中可溶性的物質(zhì)?!窘獯稹浚?)A.禁止直接排放生活污水,可以防止水污染,故A不合題意;B.大量使用洗滌劑,會造成水污染,故B符合題意;C.發(fā)展生產(chǎn)工藝無害化,可以防止水污染,故C不合題意;D.及時擰緊水龍頭,可以節(jié)約用水,故D不合題意。故選B。(2)小科利用這個裝置獲得純水的過程中,水吸收太陽的熱量,由液體變成氣態(tài)的水蒸氣,從而將其中的可溶物去除,因此運(yùn)用的主要方法是蒸發(fā),故選A;(3)通過自然沉降濾去泥沙的河水轉(zhuǎn)化為飲用水的步驟為:加入明礬,除去水中不溶性的物質(zhì);靜止沉淀,將沉淀和水分開;加入漂白粉,進(jìn)行殺菌消毒;加熱煮沸,去除水中可溶性的鈣鎂離子。那么合理的順序為:。四、實驗探究題16.【答案】 (1)間隔(2)2H2O 2H2+O2;帶火星的木條;20mL;8:1(3)氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量熱;氫元素和氧元素;2個氫原子和1個氧原子(4)A,B(5)節(jié)約用水;防止水體污染【解析】【分析】(1)根據(jù)發(fā)生物理變化時分子發(fā)生變化的情況考慮;(2)根據(jù)方程式的寫法和電解水得到的氫氣和氧氣的體積比考慮(3)根據(jù)氫氣能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,放出熱量解答;(4)從確定水是由氫氧兩種元素組成是反應(yīng)中必須有水出

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