小班健康公開(kāi)課趕小豬教案反思

1、小班健康公開(kāi)課趕小豬教案反思這是小班健康公開(kāi)課趕小豬教案反思，是優(yōu)秀的小班健康教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.會(huì)拖拉玩具走，能在側(cè)走、倒走中保持身體平衡。2.訓(xùn)練提高空間方位直覺(jué)的精確性，進(jìn)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3.培育耐煩，細(xì)心等良好的獨(dú)特品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.皮球（直徑約25厘米）、竹圈（圈高約五厘米），幼兒人手一個(gè)，竹圈上系有一個(gè)長(zhǎng)繩供拖拉用；大塑料筐一個(gè)；在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓。2.平常戶外體育活動(dòng)時(shí)可布置類似活動(dòng)，留意訓(xùn)練幼兒倒走、側(cè)走的力量活動(dòng)過(guò)程：一、設(shè)置情境，準(zhǔn)備活動(dòng)，錘煉幼兒能在側(cè)走倒走中保持身體平衡。1.今日天氣真好，小花新開(kāi)了一個(gè)牧場(chǎng)，養(yǎng)了一群小豬，小好友們看，可不

2、行愛(ài)？可是，就在這時(shí)，顯現(xiàn)了一個(gè)小狀況，什么小狀況呢？原來(lái)小花在開(kāi)牧場(chǎng)門的時(shí)分，小豬們一下子全都跑出來(lái)了，小花這下可慌神了，想要請(qǐng)小好友們?nèi)蛶兔?，幫忙把小豬都送回牧場(chǎng)，小好友們我們一起去幫忙好不好？2.剛剛你是怎么把小豬趕回牧場(chǎng)的？你在趕小豬的時(shí)分遇到什么困難了？二、介紹游戲規(guī)章及玩法，幼兒進(jìn)行游戲。1.介紹玩法：老師發(fā)給每位幼兒一個(gè)系有長(zhǎng)繩的竹圈，幼兒用竹圈套住皮球后拉繩向前走，留意拖圈時(shí)不要讓小豬跑出圈外，假如皮球跑出圈外，需重新放進(jìn)圈里，然后連續(xù)玩。當(dāng)老師說(shuō)小豬要回家了，請(qǐng)小好友把它趕回家，送到豬圈里去吧，游戲即結(jié)束。竹圈可用鐵絲圈代替，或在圈外纏一些彩色紙，增加幼兒愛(ài)好。留意常常變換拖拉物體，以提高幼兒活動(dòng)的愛(ài)好。2.游戲規(guī)章：（1）幼兒每人手拿一個(gè)拖拉玩具四散走，互相不碰撞。（2）留意拖圈時(shí)不要讓小豬跑出圈外，跑出圈外要重新放好了才能連續(xù)玩。3.訓(xùn)練幾次嫻熟后，進(jìn)行分組訓(xùn)練。（1）激勵(lì)膽小的幼兒主動(dòng)大膽的參與游戲。（2）熟識(shí)游戲后，可實(shí)行競(jìng)賽等形式，提高游戲趣味性。三、活動(dòng)結(jié)束，帶著幼兒做整理游戲場(chǎng)地和材料放松運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)反思：很多幼兒都能順當(dāng)完成任務(wù)，老師要隨時(shí)提示幼兒不要讓球滾掉，如過(guò)滾