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1、Word - 3 -大班社會活動：你玩我玩大家玩-謝心怡老師 大班社會活動：你玩我玩大家玩 活動目標： 1. 讓小伴侶們懂得不獨占玩具，情愿將自己喜愛的玩具與大家共享，體悟交換玩具玩的歡樂。 2. 初步養(yǎng)成按要求擺放和整理玩具的習慣。 教學重點、難點 重點：讓幼兒初步體悟共享的歡樂。 難點：體味自己一個人在家玩和大家一起玩的不同感觸。 活動預備： 1. 教師預備一些有趣的玩具。 2. 請家長協(xié)作把幼兒喜愛的家里的玩具帶到幼兒園。 活動過程： （一）敘述故事 1、大意：小寶的爸爸給小寶買了一輛美麗的玩具小汽車，車上還有燈，一開起來，燈一閃一閃的，還能歌唱，小寶可喜愛了，他走到那里就把玩具小汽車帶

2、到哪里，他的街坊小伴侶明明看見了，說：“小寶，咱們一起玩好不好？”小寶說：“我有小汽車才不和你玩?！绷崃峥匆娏?，說：“小寶，咱們一起玩好不好？”小寶說：“我有小汽車才不和你玩?！闭f完就抱著小汽車跑開了，可是他一個人玩，漸漸的就覺得小汽車越來越?jīng)]故意思了。一天，他看見明明和玲玲在拍小皮球，就抱來了小汽車，和明明玲玲一起玩了起來，玩得可愉快了。 2、問題 1）小寶剛開頭是怎么做的？ 2）小寶后來又是怎么做的？ 3）小寶為什么和小伴侶一起玩得很愉快？ 3、小結“好孩子有玩具大家玩” （二）老師將玩具帶到幼兒園，告知小伴侶們這是自己喜愛的玩具，它情愿和大家做伴侶，請小伴侶們也來玩。 （三）鼓舞幼兒將自己帶來的家里面的玩具拿出來和大家一起玩。 （四）和幼兒共同布置玩具角，布置時，請幼兒介紹自己帶來的玩具及玩法。 （五）一起玩 2）讓每個幼兒都有機會去玩具角玩。 3）觀看幼兒是否只玩自己帶來的玩具，如何玩的？ （六）小結，自然結束。 “今日我們玩得真愉快呀，本來大家一起玩可以比自己一個人玩更愉快。和大家一起玩，不但可以交到好伴侶，還可以玩到更多的玩具。所以，以后有了玩具我們可以和大家一起共享玩?！?活動延長： 1、每月定出一天為“玩具共享日”，請幼兒從家里拿來玩具和小伴侶一起共享玩。 2、從共享玩具

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