新高考：湖北省八市2022屆高三3月聯(lián)考語文試題及答案解析

1、 PAGE PAGE 11新高考：湖北省八市 2022 屆高三 3 月聯(lián)考語文試題及答案解析一、現(xiàn)代文閱讀（35）（一）現(xiàn)代文閱讀 I （51915材料一張頤武表示，針對“飯圈”亂象的相關整治措施，旨在遏制畸形的“飯圈文化”，倡導形成風清氣正的網(wǎng)絡環(huán)境，是立足當下和著眼未來發(fā)展的必要舉措。共同推動，以戰(zhàn)略眼光、從長遠角度筑牢間清朗的基石。他特別提及，互聯(lián)網(wǎng)平AE 各大互聯(lián)網(wǎng)平臺是網(wǎng)絡內(nèi)容的重加清朗的網(wǎng)絡生態(tài)。2020121916.6%，1.64程度上折射出網(wǎng)絡生態(tài)的優(yōu)劣。那么，青少年應該具備怎樣的網(wǎng)絡素養(yǎng)?張頤武認為有兩個方面特別值得重視:一是青少年亟需在網(wǎng)絡時代具備自我辨別力及認知力，自覺抵

2、制低級趣味、“三俗”內(nèi)容;二是他們在具備這兩種基有意義的內(nèi)容來開展自己的網(wǎng)絡生活。他談道:“毋庸置疑，青少年在當前的網(wǎng)的同時，擁有向上的、更高的追求?！?摘自譙嬌張頤武:網(wǎng)絡空間越清朗，越有利于青少年的聲音被傾聽) 材料二(2021)32%的未成年人在上網(wǎng)時經(jīng)常和總是主動選擇“青14.9%的高中生會自覺使用“青少年模式”，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的價值觀嚴重危害了青少年的成長。(摘自王苗以優(yōu)質(zhì)精品網(wǎng)絡內(nèi)容引導培育青少年網(wǎng)絡文明素養(yǎng)) 1.下列材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3 分的，營造更加清朗的網(wǎng)絡生態(tài)無疑有益于他們的健康成長。基石，要以日益進步的技術手段把控好網(wǎng)絡內(nèi)容的平臺出口關。設，使正能

3、的精品網(wǎng)絡內(nèi)容充滿網(wǎng)絡空間具有重大意義。網(wǎng)絡內(nèi)容依舊存， 產(chǎn)品商品化、逐利化的傾向仍沒有完全扭轉。根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3勢，直接導致青少年接觸到不良網(wǎng)絡信息內(nèi)容。成利益關系，促使畸形“飯圈文化”產(chǎn)生。網(wǎng)絡文化產(chǎn)品有益于構建青少年美好的精神世界。D“青少年模式”是一種已經(jīng)實施的網(wǎng)絡“護苗”舉措，但這種模式下的視頻服務呈商品化、逐利化趨勢，青少年少有使用。(3世界青年大會秘書長伊迪奧拉帕斯霍拉里說互聯(lián)網(wǎng)因青年而蓬勃發(fā)展， 青年因互聯(lián)網(wǎng)而活力進發(fā)30 C.“5G 時代，超級算力、超級連接以及大容量的連接數(shù)目將會改變目前各種互聯(lián)網(wǎng)的應用。”榮耀集團總裁趙明認為，“5G 時代，青年會拖著

4、世界往前走?！盌.0.6%，47.4%、15.5%8.5%。請簡要分析材料一的論證結構。(4(6(二) 現(xiàn)代文閱讀(本題共 41669一棵懷抱炸彈的老樟樹梁衡80村的一棵老樟樹。11008338 圈時在這里與這棵古樟相遇。1931 年毛澤東率隊走下井岡山，準備到福建重整旗鼓再圖發(fā)展，當路過瑞金時鄧小平正在這里任縣委書記，就建議他在這里扎根。于是1931117 就是從這一天開始的。4浪漫，從不怕死。唯此才能成領袖，成偉人，成大事業(yè)，寫得大文章。80臨危不亂;掌權后要憂心為政，如履薄冰。(選自人民日報20121203246.下列對文本相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3神人.大難不死，是民眾的幸事，

5、也是新生蘇維埃政權的幸事都與這棵樟樹緊密相連，其目的就是為了突出樟樹之古老臨危的氣魄。人們看到它就會想起那段革命歲月。大地，似有所言;它又像一把懸頂之劍，時刻警示著后世之人。下列對文本的藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3本文重點寫古樹救人的故事，古樹剛好托住炸彈，這是作者運用巧合法，意在為文章增添一種傳奇性，激發(fā)讀者的閱讀興趣。理理中有形，形中有情，雜糅各法，盡得其妙。妙地運用多種修辭手法，讀來給人以美的享受。情懷和人文思考。本文是他此類散文的一篇佳作。請從修辭手法角度鑒賞文中畫線語句。(4加以分析。(6二、古代詩文閱讀(35 分)5201014府儀同三司，力辭，謂:“今日之事，可危而不可

6、安;可憂而不可賀;可訓兵飭士(節(jié)選自宋史紀事本末岳飛規(guī)復中原)下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3方指日渡河/飛奏/金人銳氣沮喪/棄輜重/走渡河/豪杰向風/士卒用命/時不再來/機難輕失/方指日渡河/飛奏/金人銳氣沮/棄輜重/疾走渡河/豪杰向風/士卒用命時/不再來/機難輕失/C 方指日渡河/而檜欲畫淮以北/棄之諷臺臣/請班師飛奏/金人銳氣沮喪/盡棄輜重/疾走渡河/豪杰向風/士卒用命/時不再來/機難輕失D.方指日渡河/而檜欲畫淮以北/棄之諷臺臣/請班師飛奏/金人銳氣沮喪/盡棄輜重走/渡河豪杰向風/士卒用命/時不再來/機難輕失/下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3A.中興

7、，指國家或朝代經(jīng)過一段時間的衰弱后重新走上興盛之路B.河南，泛指黃河以南的廣大地區(qū)，黃河在古代被稱為“河”或“河漢”。C.班師，可指調(diào)回在外打仗的軍隊，也可指出征的軍隊勝利歸來。D.蠟書，古代的一種保密書信，將書信封在蠟丸里，兼有防潮防水的作用。12.下列對原文有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3 分)格外賞識，詔至寢閣委以“中興之事”。高興，與將士相約一舉徹底擊潰敵軍。還會禍及自身，因此極力圖謀殺害岳飛。岳飛，因而秦檜才有害死岳飛的機會。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8 分)金人不可信，和好不可恃相臣謀國不臧恐貽后世譏。14.請結合選文分析岳飛被殺的原因。(3 分)（二）29151

8、6綿谷回寄蔡氏昆仲羅隱一年兩度錦城游，前值東風后值秋。芳草有情皆礙馬，好云無處不遮樓。山將別恨和腸斷，水帶離聲入夢流。今日因君試回首，淡煙喬木隔綿州【注釋】詩人在游覽了成都名勝錦江之后向成都東北行綿谷(今四川廣元縣)時援筆吟成此綿州，蜀中城市名，在成都與綿谷中間下列對這首詩歌的理解和賞析，不正確的一項是(3一年兩度游覽錦江之事，從字里行間可體味到這是很愉快的經(jīng)歷。是詩人多情，沉醉于大自然的迷人景色，卻偏將人的感情賦予碧草白云Cft乎ft水等都有了主觀情感，主動涌入詩人的夢境之中。D.迷茫的畫面來寄寫自己的情思，具有情韻悠長、余味無限之妙。這首詩蘊含了哪些情感?請結合全詩簡要分析。(6（16劉禹

9、錫在酬樂天揚州初逢席上見贈中，借用典故來抒發(fā)懷念故和世事滄桑感慨的兩句是“，”。杜牧在阿房宮賦中，以耀眼閃亮的明星來比喻紛紛打開的梳妝鏡的語句是“，”古詩詞中有不少通過描寫猿聲來顯現(xiàn)景象氛圍或表達詩人情感的詩句如“，”。三、語言文字運用(20 分)I(3111820春天的樹，也是易動人詩興的?？梢栽旌４拇蟛?，僅能做火柴梗的小料; 們多少 的想象，給人以何等豪邁的情感!若是在冬天，即使松杉那樣堅韌的大樹，也難得有一件完好的綠衫哪!春天的鳥兒，也是會吟詩的。你聽“紅杏枝頭春意鬧”，它們不必為大雪封地無處覓食而 ，也不會因寒流的逼迫而“繞樹三匝，無枝可依”。它們而引起我們多少諧趣的想象。進，無須穿

10、戴厚重的衣帽招架風雪的襲擊;他們健康的肌膚柔潤舒適，不再受冷風的 。這引起我們多少理性的想象，給予我們何等有益的人生哲理!依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?3A.有滋有味壯美憂心忡忡欺凌B.津津樂道柔美憂心忡忡凌辱C.津津樂道壯美局促不安凌辱D.有滋有味柔美局促不安欺凌文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3正含義，引起我們多少諧趣的想象。想象，讓我們體會到生活的真正含義想象，從而令我們體會到生活的真正含義。真正含義。引起我們多少諧趣的想象效果更好?(5292122依靠嚴格檢查獲得。所以，患者需要至少提前一天到醫(yī)院進行全面的術前檢查。，就馬上做手術，需要治療且穩(wěn)定后，才可

11、以考慮手術。術前還需要 應用抗生素眼藥水來預防感染戴隱形眼鏡患者需要停戴一段時間后才能做手術所以隨到隨做”不是優(yōu)質(zhì)治療的指標，還是要做詳細檢查，遵醫(yī)囑，這樣術后效果才會更好。很多近視患者擔心激光手術后會出現(xiàn)近視反彈。實際上，多數(shù)在18歲以后就會逐漸穩(wěn)定。只要去正規(guī)醫(yī)療機構，在專業(yè)醫(yī)生檢查評估后進手術，術后注意用眼衛(wèi)生，避免眼軸進一步增長，近視大多數(shù)是不會反彈的，特別是在輕中度近視中，“反彈”發(fā)生的幾率非常少，所以不用過于擔心。近視激光手術是通過切削角膜，但不能用來治療近視引起的眼異常。()。問題一旦出現(xiàn)，也可以盡早處理。下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?3C.D.15(6四、寫作(

12、60 分)閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。(60有一種精神，叫女排精神。從1981198638 年來，中國女排十次榮膺世界排球“三大賽”冠軍，影響力92320263:2足精神:無畏風雪、勇毅前行、永不認輸，永不言棄!傳奇的精神瑰寶，是推動民族復興的重要精神力量，令國人備感振奮。際，寫一篇文章。要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不要抄襲;不得泄露個人信息，不少于 800 字。11參考答案1.B（B 項中“互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要采取綜合治理措施筑牢基石”縮小了范圍，從材料一第三段來看，“整頓網(wǎng)絡亂象、營造健康網(wǎng)絡空間”離不開全社會各方面力量，包括政府、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、宣傳機構等，即“采取綜合治

13、理措施筑牢基石” 不是“互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”能包辦的。）2.C（A 項中，“日益進步的技術手段”既不是“網(wǎng)絡信息的海量暴發(fā)以及BD是因為內(nèi)容缺乏吸引力，不能歸因于“呈商品化、逐利化趨勢”。）3.D（ABC D）4.材料一采用的是總分式論證結構）。文章首先從當今青年與網(wǎng)絡密）；接著論證青少年要提升網(wǎng)絡素養(yǎng)并擁有更高的追求）。（材料一五個自然段：第一段是切入話5.（1）作為網(wǎng)絡內(nèi)容的接受者，要提高自我辨別力、認知力以及對網(wǎng)絡內(nèi)（2）作為網(wǎng)絡內(nèi)容創(chuàng)造者及分享者，要提升網(wǎng)絡素養(yǎng)，樹4）要（21 PAGE PAGE 17內(nèi)容范圍的不給分。） 6.B（“了增添文章的文化底蘊，給人以歷史的厚重感。） 7.A（用巧合

14、法寫作。）和樹紋的縱橫交錯特點）；“向天狂呼疾喊”采用擬人手法，形象地寫出了古樹高聳入云的狀態(tài)和頑強不屈的精神）；“聲若奔雷”這一比喻切合當?shù)刈匀画h(huán)境，能傳達出古樹在風中的嘶吼和強大氣勢）。這些修辭手法）。（大意對即可。）危不亂，憂心為政，如履薄冰”。（2）11.（）12.的機會”理解有誤，秦檜操控了岳飛從前線撤回、入獄、被害的全過程。）怕會留給后世人笑柄（11）兀術送信給秦檜，說：“你日日夜夜請求議和，但岳飛正在謀劃奪取黃河以北地區(qū)，（你）一定要殺掉岳飛，才可以議和?！保?）14.岳飛被殺的原因：權臣秦檜陷害；高宗北伐意志不堅定，聽信讒言；（1正確即可。）15.C(ft水相送的畫面是作者的回

15、憶和夢中所現(xiàn)，屬于虛筆，并非實寫眼前之景。)16.昔日游覽之樂。兩個“值”字足見昔日在錦江春秋兩度同賞勝景時的愜意快樂，對美景的贊美之情溢于言表；離愁別恨之苦。借助ft于景，間接傳達了詩人的不忍離去；懷念（思念）（217.（1）懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人（2）明星熒熒開妝鏡也（3）如：三聲淚沾裳有滋有味”指十分有味道，生動。“津津樂道”指很有興趣地說個）20.（不如原句簡潔明快和短促有力”亦可酌情給分）從語境的角度看，前文談的是“眼底異?！眴栴}，后文談出現(xiàn)問題要A 項銜接不暢，且“術后的及時隨訪和術前的全面檢查”存在語序不當； CD“術前的全面檢查與術后隨訪”是發(fā)現(xiàn)“眼底問題”的手段，不是解

16、決問題的手CD）（眼底18來達到矯正近視度數(shù)的目的【立意參考】言棄；弘揚體育精神，展現(xiàn)青春風采?！咀魑脑u分標準】起評分：建議起評分為 44 分。2021境與任務要求”的要求。參考等級評分標準： 說明：（一級以下評分（“發(fā)展等級”不給分）求。（二）發(fā)展等級評分，不求全面，可依據(jù)“特征”4161有啟發(fā)作用。豐富：(4)材料豐富；(5)論據(jù)充實；(6)形象豐滿；(7)意境深遠。有表現(xiàn)力。獨到之處；(16)有個性特征。（三250111重復的不計；標點錯誤多的，酌情扣分。（四）抄襲的文章，“基礎等級”在四等之內(nèi)評分；“發(fā)展等級”不給分。（五）關于字數(shù)：400 字以上的文章，按評分標準評分，扣字數(shù)分（少 50 1；200，10121白的，評 0 分?！疚难晕膮⒖甲g文】南宋高宗紹興六年（1136 年）六月，張浚到長江上會見各位統(tǒng)軍主帥，唯(1139)(1140) （大家（非常短的時間）?！苯B興十一年(1141)，死，舉杯互相慶賀?！竟旁妳⒖假p析】這是一首抒寫”離愁別恨“的詩