高二物理 1.8 電容器與電容 3課件 新人教選修31

1、1.8電容器的電容問題:電容器到底是什么樣的元件？它的作用、構造、原理是什么？ 本節(jié)課就要研究這些問題。電容器的雛形：萊頓瓶荷蘭馬森布羅克的偶然發(fā)現(xiàn)電容器和電容一、電容器 .定義： 任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導體,組成一個電容器。 .電容器的充、放電 充電： 電容器兩板分別接在電池兩端,兩板帶上等量異種電荷的過程放電：電源能量電場能 充了電的電容器的兩板用導線相連,使兩板上正、負電荷中和的過程電場能其他形式能 電容器充電后，任意一個極板帶電量的絕對值叫電容器的帶電量，用“Q表示。A3、電容器的作用：那電容器儲存電荷的本領如何表征呢？容納儲存水容納儲存電荷電荷量Q水量V電勢差U水位差h橫截面S

2、電容C+ + + + + + + + +- - - - - - - - - 電容器水容器 容納儲存電荷二、電容C1.定義:把電容器帶電量Q與兩極板間的電壓U的比值叫這個電容器的電容，用C表示2.定義式：3.單位：法拉F 1F=1C/V其它單位：1F = 106F = 1012pF意義：“C=1F表示當U=1V時，Q=1C “C=10F表示當U=1V時，Q=10C4.物理意義： 描述電容器容納電荷本領的物理量甲同學說:“電容器帶電越多,電容越大,不帶電時,電容為零.此說法對嗎?為什么?思考:乙同學說:“假設A電容器帶電比B電容器帶電量多,那么A的電容就比B的電容大.此說法對嗎?為什么?思考:丙同

3、學說:“假設A電容器比B電容器的電容大,那么當它們充電(或放電)時,如果兩極板間電壓都升高(或降低)1V,那么A電容器吸收(或放出)的電量一定比B的多,此說法對嗎?為什么?丁同學說:“假設A電容器比B電容器的電容大,那么A電容器一定比B電容器能夠存儲更多的電量. 此說法對嗎?為什么?研究平行板電容器的電容和哪些因素有關三.決定電容大小的因素 如下圖，給電容器充電后再脫離電源，此時靜電計指針偏轉一個角度。以下情況中靜電計的指針偏角增大還是減??？把兩板間的距離減小；把兩板間的正對面積減小；在兩板間插入相對介電常數(shù)較大的電介質。C和d成反比 C與S成正比 C與成正比 相對介電常數(shù)正對面積靜電力常量兩

4、極板間的距離平行板電容器三.決定電容大小的因素 電容器的電容是電容器本身的構造決定，與是否帶電或與帶電量的多少無關。四、電容器的分類 電容器固定電容器可變電容器聚苯乙烯電容器陶瓷電容器電解電容器紙質電容器從電容器的包裝上我們可以得到該電容的那些信息五、電容器使用時應注意的問題1、電容器的擊穿電壓： 加在電容器兩極板上的電壓不能超過某一限度，超過這個限度，電介質將被擊穿，電容器損壞，這個極限電壓稱為擊穿電壓。2、電容器的額定電壓： 電容器正常工作時的最大電壓 額定電壓低于擊穿電壓3、注意電解電容器的極性+電解電容器電容的定義式電容的決定式電容器的充、放電過程電容器的電容1、兩個電容器電量之比為2

5、:1，電壓 之比為1:2， 那么它們的電容之比 為 .4:12對于一個確定的電容器的電容正確的理解是( ) A電容與帶電量成正比 B電容與電勢差成反比C電容器帶電量越大時，電容越大D對確定的電容器,每板帶電量增加,兩板間電勢差必增加 D3以下哪些措施可以使電介質為空氣的平行板電容器的電容變大些( ) A使兩極板靠近些 B增大兩極板的正對面積C把兩極板的距離拉開些D在兩極板間放入云母 ABD4用兩節(jié)一樣的電池給兩個電容器C1和C2充電，C1C2，當?shù)竭_穩(wěn)定狀態(tài)時，兩電容器的電勢差分別為U1和U2，那么( ) AU1U2 BU1=U2 CU1U2 D無法確定U1與U2的大小關系B5用兩節(jié)一樣的電池

6、給兩個原來不帶電的電容器C1和C2充電，C1C2，當?shù)竭_穩(wěn)定狀態(tài)時，兩電容器每板的帶電量分別為Q1和Q2，那么 ()AQ1Q2 BQ1=Q2CQ1Q2D無法確定Q1與Q2的大小關系C6對于給定的電容器，在描述電容量C、帶電量Q、兩板間電勢差U的相互關系中，以下圖中正確的選項是( )ACE如下圖,先接通開關S使平行板電容器充電,然后斷開S,那么當增大兩板間距離時,電容器所帶的電荷量Q,電容C,兩板間電壓U及兩板間電場強度E的變化情況為( )A.Q變小,C不變,U不變,E不變B.Q變小,C變小,U不變,E變小C.Q不變,C變小,U變大,E不變D.Q不變,C不變,U變小,E變小假設開關S閉合后不斷開

7、,那么當增大兩板間距離時,電容器所帶的電荷量Q,電容C,兩板間電壓U及兩板間電場強度E的變化情況為( )C平行板電容器充電后，繼續(xù)保持電容器的兩極板與電源相連，在這種情況下，電容器兩板間電勢差U不變如增大兩板間距d,那么電容器所帶電量Q減小，板間場強E減小平行板電容器充電后，切斷與電源的連接。電容器所帶電荷量Q不變如增大兩板間距d，那么U增大、E不變結論：兩塊大小形狀完全一樣的金屬平板平行放置，構成一平行板電容器，與它相連接的電路如下圖，接通開頭，電源即給電容器充電( )A.保持接通，減小兩極板間的距離，那么兩極板間的電場強度減小B.保持接通，在兩極板間插入一塊介質，那么極板上的電荷量增大C.

8、斷開，減小兩極板間的距離，那么兩極板間的電勢差減小D.保持接通，在兩極板間插入一塊介質，那么極板間的電勢差增大C水平放置的平行板電容器與一電池相連，在電容器的兩板間有一帶正電的質點處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將電容器兩板間的距離增大，那么( )A.電容變大，質點向上運動B.電容變大，質點向下運動C.電容變小，質點保持靜止D.電容變小，質點向下運動9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。2022/10/132022/10/13Thursday, October 13, 202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。2022/10/132022/10/132022/10/1310/13/2022 5:56:29 AM11、以我獨

9、沈久，愧君相見頻。2022/10/132022/10/132022/10/13Oct-2213-Oct-2212、故人江海別，幾度隔山川。2022/10/132022/10/132022/10/13Thursday, October 13, 202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。2022/10/132022/10/132022/10/132022/10/1310/13/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。13 十月 20222022/10/132022/10/132022/10/1315、比不了得就不比，得不到的就不要。十月 222022/10/132022/10/132022/10/131

10、0/13/202216、行動出成果，工作出財富。2022/10/132022/10/1313 October 202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。2022/10/132022/10/132022/10/132022/10/139、沒有失敗，只有暫時停頓成功！。2022/10/132022/10/13Thursday, October 13, 202210、很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。2022/10/132022/10/132022/10/1310/13/2022 5:56:29 AM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積

11、累。2022/10/132022/10/132022/10/13Oct-2213-Oct-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份缺乏，可得無限完美。2022/10/132022/10/132022/10/13Thursday, October 13, 202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。2022/10/132022/10/132022/10/132022/10/1310/13/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。13 十月 20222022/10/132022/10/132022/10/1315、楚塞三湘接，荊門九派通。十月 222022/10/132022/1

12、0/132022/10/1310/13/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。2022/10/132022/10/1313 October 202217、空山新雨后，天氣晚來秋。2022/10/132022/10/132022/10/132022/10/139、楊柳散和風，青山澹吾慮。2022/10/132022/10/13Thursday, October 13, 202210、閱讀一切好書如同和過去最出色的人談話。2022/10/132022/10/132022/10/1310/13/2022 5:56:30 AM11、越是沒有本領的就越加自命非凡。2022/10/132022/1

13、0/132022/10/13Oct-2213-Oct-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/10/132022/10/132022/10/13Thursday, October 13, 202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022/10/132022/10/132022/10/132022/10/1310/13/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。13 十月 20222022/10/132022/10/132022/10/1315、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。十月 222022/10/132022/10/132022/10/1310/13/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/10/132022/10/1313 October 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022/10/13202