多媒體導(dǎo)學(xué)案人教版數(shù)學(xué)七年級上冊第一章第14課時有理數(shù)乘法運算律教師版_第1頁
多媒體導(dǎo)學(xué)案人教版數(shù)學(xué)七年級上冊第一章第14課時有理數(shù)乘法運算律教師版_第2頁
多媒體導(dǎo)學(xué)案人教版數(shù)學(xué)七年級上冊第一章第14課時有理數(shù)乘法運算律教師版_第3頁
多媒體導(dǎo)學(xué)案人教版數(shù)學(xué)七年級上冊第一章第14課時有理數(shù)乘法運算律教師版_第4頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1-有理數(shù)乘法運算人教七任何數(shù)與0 相乘,都得先確積的符_,再確積的絕對幾個不是 0 的有理數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個數(shù)是 等于偶乘法交換乘法結(jié)合(ab)c=a(bc乘法分配推廣:一個數(shù)同幾個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這幾個數(shù)相乘,再把積相 A B C D乘法交換律可以改變乘法運算的運算順序,單獨使用乘法交換律的運算不多練 1式子5=5,這里應(yīng)用了A分配D乘法的性21【例2】計算:- 3(4)1.25(8 A交換D交換律和結(jié)合3【例3】計算 的結(jié)果是A 練 4計算 時,運用(4【例4】計算+ 0.34運用乘法運算律可以簡化有理數(shù)乘法運算應(yīng)用乘法分配律可以打破“先算括號”的計算,簡化乘法與加法的運算

2、算沒有用到A乘法結(jié)合C分配D乘法交換律和結(jié)合C加法結(jié)合律及分配D乘法結(jié)合律及分配一、選擇(8)A B C D 2(4)(3.9)(25) A加法交換律B乘法交換D乘法分配4(2012二、填空在等式 中,用的運算律三、解答 100)(101)(102例題答案【例1】計算(4)A B C 12】計算:- 3解:原式1001 =3=16 2 35 2 【例3】計算 的結(jié)果是A 【例4】計算+ 0.34解:原式+ =13 2 +1練習(xí)答案練 1式子5=5這里應(yīng)用了律故選 B(4)1.25(8 A交換D交換律和結(jié)合=4()(7( 律故選 D練4計算 時,可以使運算簡便的是運用分析:24 的因數(shù)有 4,12,8,3,6,所以用乘法分配律解答:解: 便故選 C練5簡便運算:29(12) 練6 面運算沒有用到,練7式子( + )425=( + )100=5030+40中用的運算律是C加法結(jié)合律及分配律 D乘法結(jié)合律及分配律律故選 D課后小測答案(8)解(8)0.125,故選 A2(4)(395) 4(2012在等式中,應(yīng)用的運算律有 交換律 和 結(jié)合律第二步計算中,先計算 1.25(8,運用了結(jié)合律499 解:3.59()2.41()+6()(3.592.41+6 計算:3.1435.2+6.28(23.2)1.5736.8 +(100)(101)(102 11. 解:原式=附件 1:反盜附

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論